【總結】提公因式法第2課時變形后提公因式因式分解學習目標:進行分解因式的推導,并能清晰地闡述自己的觀點學習重點:含有公因式是多項式的分解因式學習難點:整體思想的運用以及代數式的符號變換的處理預習作業(yè)1.把)3(2)3(???xbxa分解因式,這里要把多項式)3(?x
2024-11-28 19:20
【總結】圖形的旋轉第1課時【學習目標】旋轉的定義及基本性質【學習重點】旋轉的基本性質【學習難點】探索旋轉的基本性質【侯課朗讀】生活中的平移【學習過程】一.解讀教材(1)以上情景中的轉動現象都有什么共同特點?(2)汽車的方向盤、輪胎在轉動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變?地球在
2024-11-18 17:35
【總結】簡單的圖案設計【學習目標】1、探索圖形之間的變換關系(軸對稱、平移、旋轉及其組合)。2、①經歷對具有旋轉特征的圖形進行觀察、分析、動手操作和畫圖等過程,掌握畫圖技能。②能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉后的圖形?!緦W習方法】自主探究與合作交流相結合?!緦W習重難點】重點:圖形之間的變換關系(軸對稱、平移、旋轉及其組合);難點:綜合利
2024-11-19 15:44
【總結】因式分解學習目標:1.了解因式分解的意義,理解因式分解的概念.2.認識因式分解與整式乘法的相互關系——互逆關系本節(jié)重難點:因式分解概念預習作業(yè):請同學們預習作業(yè)教材P43~P44的內容,在學習過程中請弄清以下幾個問題:1.分解因式的概念:把一個多項式化成的形式,這種變形叫做把這個
【總結】分式的乘除法學習目標:1、經歷探索分式的乘除法法則的過程,并結合具體情境說明其合理性;2、會進行簡單分式的乘除法計算,具有一定的化歸能力;3、在學知識的同時學到類比轉化的思想方法,受到思維訓練,能解決與分式有關的簡單實際問題;學習方法:自主探究與小組合作交流相結合.學習重難點:重點:掌握分式的乘除法法則;難點:熟
【總結】一元一次不等式組第1課時一元一次不等式組的解法學習目標:1.理解一元一次不等式組及其解的意義。2.總結解一元一次不等式組的步驟及情形.,培養(yǎng)學生全面系統(tǒng)的總結概括能力.學習重點:1.利用數軸,正確求出一元一次不等式的解集2.鞏固解一元一次不等式組.學習難點:討論求不等式解集的公共部分中出現的所有情況,
【總結】第2課時旋轉作圖與旋轉的坐標變換北師大版八年級下冊1、“旋轉”的定義:在平面內,將一個圖形繞一個定點按某個方向轉動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉(變換)。2、“旋轉”的基本性質:(1)經過旋轉,圖形的形狀和大小不變;(2)經過旋轉,圖形上的每一點都繞旋轉中心沿相同的方向轉動了相同的角
2024-11-16 23:16
【總結】 自主合作探究《數學》導學案班級:姓名:編號:№1 班級 小組 姓名 小組評價 教師評價 收獲與感悟第一章一元一次不等式和一元一次不等式組
2025-08-05 03:16
【總結】菱形第1課時菱形的性質學習目標:記憶菱形的定義;記憶菱形的性質;3、能區(qū)別菱形與平行四邊形;4、菱形的面積計算公式。重難點:菱形的性質;菱形的性質的應用。學習過程一、自主學習看課本P55回答下列問題:平行四邊形菱形1、
2024-12-09 12:22
【總結】特殊的平行四邊形矩形第1課時矩形的性質學習目標:記憶矩形的定義;2、能結合圖形說出矩形的性質;重難點:利用矩形的性質解決一些簡單的實際問題。學習過程一、看課本回答下列問題。1、叫做矩形。矩形是的平行四邊
2024-12-09 01:30
【總結】等腰三角形第1課時三角形的全等和等腰三角形的性質學習目標:.等.,體會軸對稱在研究幾何問題中的作用.學習重點:等腰三角形的概念、性質及應用.學習難點:等腰三角形三線合一的性質的理解及其應用.學習方法:動手操作、引導發(fā)現、小組合作探究展示.一、自主學習:自學課本P75-P76內容,完成下
【總結】多邊形的內角和與外角和【學習目標】1、掌握多邊形內角和定理,進一步了解轉化的數學思想。2、經歷探索多邊形的內角和公式的過程;會應用公式解決問題?!緦W習方法】自主探究與小組合作交流相結合.【學習重難點】重點:多邊形內角和定理難點:多邊形內角和定理的應用【學習過程】模塊一預習反饋
【總結】圖形的旋轉第2課時【學習目標】能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉后的圖形.【學習重點】簡單平面圖形旋轉后的圖形的作法.【學習難點】簡單平面圖形旋轉后的圖形的作法.【學習過程】一.學習準備1、平移與旋轉的要素2、旋轉的性質對應線段對應角對應點與旋轉中心連線所成的角3、
【總結】直角三角形第2課時直角三角形全等的判定學習目標:1、了解直角三角形全等的判定定理(HL),發(fā)展演繹推理能力;2、采用動手動腦相結合的方式,進一步學習嚴密科學的證明方法;3、通過推理、論證的訓練,養(yǎng)成嚴謹的科學態(tài)度,不懈的探究精神和良好的說理方法。學習過程:一、前置準備1、直角三角形的勾股定理及勾股定理的逆定理;
【總結】第2節(jié)生物的進化(第1課時)化石的形成視頻欣賞:化石的形成,了解生物進化的基本歷程。?;癁檫M化提供直接證據為什么有的化石中的生物和現在的一些生物十分相似?什么是化石?化石:經過自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物、遺跡。魚
2024-11-17 13:32