【總結】線段的垂直平分線一、問題引入:1.等腰三角形的頂點一定在上.2.在△ABC中,P,則.3.在△ABC中,AB=AC,∠B=580,AB的垂直平分線交AC于N,則∠NBC=.4.已知線段AB,請你用尺規(guī)作出它的垂直平分線.
2024-12-09 08:58
【總結】不等式的基本性質學習目標:①掌握不等式的基本性質。②經歷通過類比、猜測、驗證發(fā)現不等式基本性質的探索過程,初步體會不等式與等式的異同。一、獨學安靜閱讀課本7—8頁內容,并完成以下題目不等式的基本性質2不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個正數,不等號的方向。不等式的基本性質3不等式的兩邊都乘以(或除以)
【總結】2圖形的旋轉、分析、欣賞、以及動手操作、畫圖等過程,掌握有關畫圖的操作技能,發(fā)展初步的審美能力,增強對圖形欣賞的意識.,理解旋轉前后兩個圖形對應點到旋轉中心的距離相等、對應點與旋轉中心的連線所成的角彼此相等的性質.【定義】在平面內,將一個圖形繞一個定點沿某個方向轉動一個角度,這樣的圖形運動稱為_____,這個定
2025-06-16 15:38
【總結】圖形的旋轉第1課時旋轉的定義和性質第三章圖形的平移與旋轉學習目標有關概念及基本性質.(重點)旋轉的基本性質解決實際問題.導入新課情境引入這些運動有什么共同的特點?講授新課旋轉的概念一觀察與思考BOA450問題觀察下列圖形的運動,它有什么特點?
2025-06-21 05:36
【總結】平行四邊形的判定一、課前練習1.下列多項式中能用平方差公式.......因式分解的是()A.22()ab??B.24mm?C.22x?D.29x??2.若分式baa+2的a、b的值同時擴大到原來的3倍,則此分式的值是原來的()A.不變
2024-12-09 08:57
【總結】一元一次不等式學習目標:提高解一元一次不等式的能力專題一:1.解下列不等式,并把它們的解集分別表示在數軸上(1)xx??15(2)xx43)1(6???(3)2x—3x<1(4)5x≥3+22?x
2024-12-08 23:51
【總結】直角三角形一、問題引入:1.直角三角形的勾股定理及勾股定理的逆定理;2.問題1:兩邊及其中一邊的對角對應相等的兩個三角形全等嗎?如果其中一邊所對
【總結】三角形的中位線【學習目標】.。【重點】掌握和運用三角形中位線定理?!倦y點】三角形中位線定理的證明?!緦W習過程】一、溫故而知新,你可補充一些什么條件,使得△ADE∽△ABC?問:補充ABAD=32;ACAE=32呢?二、初生牛犢不怕虎
2024-12-08 23:50
【總結】多邊形的內角與外角和一、課前1.下列因式分解錯誤..的是()A.22()()xyxyxy????B.2269(3)xxx????C.2()xxyxxy???D.222()xyxy???2、下列各式的約分運算中,正確的是
【總結】線段的垂直平分線一、問題引入:1.什么是線段的垂直平分線?2.你會畫線段的垂直平分線?3.“線段的垂直平分線上的點到這條線段的兩個端點的距離相等”你能證明這一結論嗎?二、基礎訓練:議一議:寫出“線段的垂直平分線上的點到這條線段的兩個端點的距離相等”這一命題的逆命題?它是真命題嗎?如果是,請證
【總結】?圖形的旋轉旋轉木馬旋轉飛機動動腦筋:以上這些轉運動有什么共同的特征?蕩秋千也是我們日常生活中常見的旋轉運動,我們一起來仔細觀察一下.這個定點O稱為旋轉中心旋轉角旋轉中心在平面內,將一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉。Po轉動的角∠PO
2025-11-17 18:38
【總結】目錄第一章一元一次不等式和一元一次不等式組1不等關系2不等式的基本性質3不等式的解集4一元一次不等式5一元一次不等式與一次函數6一元一次不等式組第二章分解因式1分解因式2提公因式法3運用公式法第三章分式1分式2分式的乘除法
2025-11-20 21:56
【總結】第五章分式與分式方程1認識分式(二)2163212與aamnmnn與2(1)=的依據是什么?解:依據是分數的基本性質,分數的分子與分母都乘以或除以同一個不為零的數,分數的值不變.(2)你認為分式相等嗎?
2025-11-10 04:24
【總結】第四章因式分解3公式法(二)現在我們把完全平方公式反過來,可得:兩個數的平方和,加上這兩個數的積的兩倍,等于這兩數和的平方.完全平方公式:222()2abaabb????222()2abaabb????
2024-12-08 05:26