【總結(jié)】2020年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的零點(diǎn)學(xué)案新人教B版必修1知識(shí)與技能:結(jié)合二次函數(shù)的圖象,理解函數(shù)的零點(diǎn)概念,領(lǐng)會(huì)函數(shù)零點(diǎn)與相應(yīng)方程根的關(guān)系;過(guò)程與方法:掌握求函數(shù)零點(diǎn)的方法,并能簡(jiǎn)單應(yīng)用;情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí),體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想從特殊到一般的思考問(wèn)題的方法。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):函數(shù)的零點(diǎn)的概念及求法和性質(zhì)。
2024-11-19 23:24
【總結(jié)】方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)課標(biāo)分析【課標(biāo)分析】必修一第三章“函數(shù)與方程”是高中數(shù)學(xué)的新增內(nèi)容,是近年來(lái)高考關(guān)注的熱點(diǎn).本章函數(shù)與方程是中學(xué)數(shù)學(xué)的核心概念,并且與其他知識(shí)具有廣泛的聯(lián)系性,地位重要。本節(jié)課方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)是整章內(nèi)容的一個(gè)鏈結(jié)點(diǎn),它從不同的角度,將數(shù)與形,函數(shù)與方程有機(jī)的聯(lián)系在一起。本節(jié)內(nèi)容,學(xué)生將學(xué)習(xí)利用函數(shù)的
2024-11-28 21:40
【總結(jié)】1.教材P86-P87引入“函數(shù)的零點(diǎn)”的概念經(jīng)歷了幾個(gè)過(guò)程?自我感悟2.從知識(shí)點(diǎn)及思想方法角度分析,你有哪些收獲?3.教材研究了二次函數(shù)y=f(x)零點(diǎn)情況,那么對(duì)于一般的函數(shù)y=f(x)零點(diǎn)情況又怎樣研究呢?(1)求y=x3-x的零點(diǎn)個(gè)數(shù);(
2025-03-12 14:54
【總結(jié)】函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?!痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合實(shí)例體會(huì)直線上升、指數(shù)爆炸、對(duì)數(shù)增長(zhǎng)等不同增
2024-11-19 15:22
【總結(jié)】函數(shù)的零點(diǎn)學(xué)案【預(yù)習(xí)要點(diǎn)及要求】1.理解函數(shù)零點(diǎn)的概念。2.會(huì)判定二次函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)。3.會(huì)求函數(shù)的零點(diǎn)。4.掌握函數(shù)零點(diǎn)的性質(zhì)。5.能結(jié)合二次函數(shù)圖象判斷一元二次方程式根存在性及根的個(gè)數(shù)。6.理解函數(shù)零點(diǎn)與方程式根的關(guān)系。7.會(huì)用零點(diǎn)性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題?!局R(shí)再現(xiàn)】1.如何判一元二次方程式實(shí)根個(gè)數(shù)
2024-12-08 22:39
【總結(jié)】和函數(shù)的零點(diǎn)XYAMBO10m(1,40/3)(0,10)?思考:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象有什么關(guān)系?方程x2-2x+1=0x2-
2025-03-12 14:48
【總結(jié)】2022/8/201人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》必修12022/8/202閱讀課本第84頁(yè)章引言,了解本章我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容2022/8/2030322???xx062ln???xx(2)問(wèn)題求解下列方程(1)?是否有根?有幾個(gè)根?如何求根?探究
2024-08-10 17:57
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解指數(shù)函數(shù)的概念和
2024-11-28 15:50
【總結(jié)】集合的含義與表示班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)們,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。【使用說(shuō)明】(1)獨(dú)立研讀教材,作好標(biāo)記和勾畫,標(biāo)注關(guān)鍵詞
【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解對(duì)數(shù)函數(shù)的定義和意義.2.了解反函數(shù)的概念.3.掌握對(duì)數(shù)函
2024-11-28 15:49
【總結(jié)】方程的根和函數(shù)的零點(diǎn)XYAMBO10m(1,40/3)(0,10)?思考:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象有什么關(guān)系?方程x2-2x+1=0
2024-11-19 13:12
【總結(jié)】集合的基本運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義,會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集
2024-11-19 12:06
【總結(jié)】函數(shù)的概念班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)實(shí)例,體會(huì)函數(shù)是描繪變量之間對(duì)應(yīng)關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型
2024-11-28 00:25
【總結(jié)】方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容解析《方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)》是人教A版必修一第三章《函數(shù)的應(yīng)用》第一節(jié)的內(nèi)容.必修一共分為三章,第一章介紹了函數(shù)的概念及性質(zhì),第二章引入了指、對(duì)、冪三種基本初等函數(shù).本章是函數(shù)應(yīng)用問(wèn)題,主要分為兩個(gè)層面:(1)數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)部應(yīng)用,如方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)的關(guān)系,可以通過(guò)函數(shù)方程思想,及數(shù)形結(jié)合思想,獲得函數(shù)的
2024-11-18 16:47
【總結(jié)】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:函數(shù)的零點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):1.通過(guò)講解學(xué)生理解理解函數(shù)零點(diǎn)的概念與性質(zhì),會(huì)求函數(shù)的零點(diǎn),能判斷二次函數(shù)零點(diǎn)的存在性,了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根之間的關(guān)系,初步形成用函數(shù)的觀點(diǎn)處理問(wèn)題的意識(shí)。2.在對(duì)二次函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的關(guān)系研究過(guò)程中,體會(huì)由特殊到一般的思維方法,通過(guò)由零點(diǎn)的性質(zhì)作函數(shù)圖像的
2024-11-19 20:37