人教版小學音樂三下苗嶺的早晨教案(編輯修改稿)
2024-12-25 09:53 本頁面
【文章內容簡介】 ． 在黑板完成想象的圖畫 1． 對樂曲進行初步的欣賞和了解。 2． 發(fā)揮 想象力用圖畫的方式把音樂聯(lián)想表現(xiàn)出來。 引子部分 1． 分析引子部分音樂的特點。 2． 模唱引子部分主題音樂。 3． 對比苗嶺飛歌及引子主題，引導學生認識樂曲的主題既是飛歌的音調。 1． 根據(jù)表格有目的的對引子部分音樂進行欣賞，總結引子部分的音樂特點。 2． 聹聽模唱主題音調，了解飛歌音調的特色性。 1．感受了解苗族飛歌的音樂特點及特色音，體會音樂描述的意境。
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