【總結(jié)】課題：小號手之歌山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學(xué)王瑩教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)歌曲《小號手之歌》。2、節(jié)奏訓(xùn)練。3、拓展活動課時：第二課時教材分析：我所執(zhí)教的《小號手之歌》一課選自人民教育出版社出版的小學(xué)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂實(shí)驗教科書》二年級教材下冊第二單元“進(jìn)行曲”中的內(nèi)容。《小號手之歌》雖然沒有進(jìn)行
2024-11-19 17:42
【總結(jié)】猴子種樹說課稿一、說教材：本課是s版二年級語文下冊第三單元中的第四課《猴子種樹》，本單元主要是從不同角度反映“快樂”這一主題。而本課是一篇童話故事，講的是猴子對別人的話不假思索，一次次把快要成活的樹拔掉，結(jié)果一無所獲。告訴人們：做事要有自己的主見，對所認(rèn)定的目標(biāo)，就要堅持到底，不可半途而廢。二、說教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識猴、施、將、鴉等十
2024-11-20 00:06
【總結(jié)】課題名稱管弦樂合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風(fēng)箏》課型欣賞課教學(xué)分析學(xué)習(xí)者分析二年級的學(xué)生愛動，愛玩，愛模仿，孩子們對外面的世界充滿好奇。學(xué)習(xí)內(nèi)容分析《出發(fā)》1949年十月，蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫為兒童創(chuàng)作了一套兒童交響組曲《冬天的篝火》這套樂曲共分八段，其中《出發(fā)》是其中一段。描寫了一群兒童坐火車去
2024-11-18 23:29
【總結(jié)】課題《理發(fā)師》課型綜合課年級一年級課時1課時教學(xué)目標(biāo)一、感受《理發(fā)師》表現(xiàn)的情緒和意境，學(xué)習(xí)用歡快而富有彈性的聲音演唱。二、通過模仿理發(fā)師動作，感受活潑、明快的勞動節(jié)奏。培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心節(jié)奏感和韻律感。教學(xué)重點(diǎn)感受《理發(fā)師》表現(xiàn)的情緒和意境，學(xué)習(xí)用歡快而富有彈性的聲音演唱教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-19 05:34
【總結(jié)】北京景山學(xué)校遠(yuǎn)洋分校教案教師姓名宿臣科目音樂授課班級二年級（3）班日期2021-3-28課題《米老鼠進(jìn)行曲》課時1教學(xué)目標(biāo)（一）情感態(tài)度價值觀：在學(xué)唱中體會進(jìn)行曲的行進(jìn)風(fēng)格，體驗進(jìn)行曲的動感（二）過程與方法：在聆聽、
2024-11-29 08:52
【總結(jié)】《小老鼠，上燈臺》教學(xué)設(shè)計寧夏靈武市第一小學(xué)胡林芳教學(xué)思路：這是一堂圍繞“十二生肖”主題，從音樂切入的課堂教學(xué)，課題為“小老鼠，上燈臺”。本課題主要引導(dǎo)學(xué)生初步了解我國特有的生肖文化，認(rèn)識十二生肖，并知道它們之間的順序；復(fù)習(xí)鞏固十六分音符時值，說唱童謠“小
2024-11-19 09:53
【總結(jié)】《音樂小屋》教學(xué)設(shè)計選用教材：人音版九年義務(wù)教育五年制小學(xué)第四冊音樂教材。教學(xué)內(nèi)容：唱《音樂小屋》欣賞《單簧管波爾卡》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能用輕快而甜美的聲音演唱歌曲《音樂小屋》，欣賞《單簧管波爾卡》，感受其
2024-11-19 05:06
【總結(jié)】槐蔭區(qū)音樂學(xué)科說課稿濟(jì)南市小辛莊小學(xué)賀紅霞小學(xué)音樂學(xué)科第十冊《編花籃》說課賀紅霞一、說教材本課選自九年義務(wù)教育（人音版）小學(xué)音樂第十冊第八課百花園中的表演曲目《編花籃》，教學(xué)內(nèi)容有：學(xué)唱歌曲《編
【總結(jié)】《童趣》第二課時教案教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》。2、節(jié)奏問答并創(chuàng)編。教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》體驗其童趣。2、通過節(jié)奏問答活動，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏創(chuàng)編能力。教學(xué)重點(diǎn)：感受樂曲中速度的變化帶來不同的情感教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)編表演教
【總結(jié)】基本信息課題人教版二年級下冊第二單元《小號手之歌》作者及工作單位高碑店第七中學(xué)附屬楊辛莊小學(xué)----張建堂教材分析1．本單元所選歌曲樂曲均為進(jìn)行曲，進(jìn)行曲是兒童最熟悉的、最易接受、最易隨其律動做音樂活動的音樂體裁之一，本歌曲貼近學(xué)生的生活，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好教材，好作品。2．學(xué)習(xí)本課能使學(xué)生對進(jìn)行曲有大致的感性認(rèn)識，把握這類歌曲
2024-12-08 04:04
【總結(jié)】課時備課課題《郊游》課型新授教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感通過聆聽《嘀哩嘀哩》，演唱《郊游》表達(dá)對大自然的熱愛之情。能用廢舊的物品自制沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器。獲取知識學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能有感情地進(jìn)行表演。提升能力能用廢棄的
2024-11-18 23:24
【總結(jié)】《山谷回音真好聽》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《山谷回聲真好聽》，并能夠用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。2、通過創(chuàng)編歌詞，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。3、讓學(xué)生在歌唱中感受音樂帶給人的快樂，同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然和對大自然的探索精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：能夠聽辯并表現(xiàn)出音的強(qiáng)弱難點(diǎn)：能準(zhǔn)確的用歌聲表現(xiàn)出回聲的強(qiáng)弱效果。
【總結(jié)】《狩獵波爾卡》教案教具：CAI課件、打擊樂器教學(xué)目標(biāo)：1、通過身勢律動，直觀地感受樂曲歡快的情緒及波爾卡的曲式特點(diǎn)；2、通過打擊樂的演奏，培養(yǎng)孩子們傾聽音樂與合作的能力；重點(diǎn)難點(diǎn)：用打擊樂準(zhǔn)確地為樂曲伴奏教學(xué)方法：情境鋪設(shè)、引導(dǎo)聆聽、奧爾夫音樂教學(xué)法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入
2024-11-18 23:25
【總結(jié)】《苗家兒童慶豐收》教案和平西路小學(xué)王同佳課題：苗家兒童慶豐收教材分析：《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓，歡慶豐收時喜悅的心情。蘆笙調(diào)式苗族民間音樂的一種形式。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢，節(jié)奏感較強(qiáng)，具有舞蹈性。歌曲具有苗族音樂特點(diǎn)，五聲羽調(diào)
【總結(jié)】《山谷回音真好聽》教案及教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容：歌曲《山谷回音真好聽》。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：能用強(qiáng)、弱對比表現(xiàn)歌曲。教學(xué)用具：課件等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.《火車開了》律動教師：同學(xué)們，你們開著火車，想到哪里去呀？2．導(dǎo)課：今天，老師想帶同學(xué)們到一個神奇的地方。讓我們仔細(xì)地聽。這是什么地方，又有怎樣有趣的自然
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