北師大版數(shù)學第九冊異分母分數(shù)加減法word版教案(編輯修改稿)
2024-12-25 07:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家一定很盼望這個到處洋溢著歡樂的日子，瞧，為了渲染出更歡樂的節(jié)日氣氛，五年一班同學為了裝扮他們的教室決定手工課上做小船和小鳥等。我們一起去看看他們都做了什么吧！ 生讀題：小紅用一張紙的 1/2 折一只小船，小明用同樣一張紙的 1/4 折一只小鳥。 師：如果只用這兩條有關分數(shù)的信息，你能提出什么數(shù)學問題？ 生： 他倆一共用了這張紙的幾分之幾？ 師：用什么算式來解答？ 揭題：今天我們就來研究這樣的計算， 給一個恰當?shù)拿Q。 （板書課題：異分母分數(shù)加、減法） 師：此時此刻，你最想了解些什么呢？（指名質疑，接著出示自探提示） 師：今天我們就再一次走進分數(shù)的世界，去探索其中的奧秘吧。 初步感知，根據(jù)以往做加法的經(jīng)驗，直覺猜測并質疑。 師：（ 1）猜測：這是一道分數(shù)加法（ 1/2+1/4），根據(jù)以往做加法的經(jīng)驗，你認為結果可能是多少？你是怎么想的？其他同學也是這樣認為的嗎？ 師：（ 2）質疑：科學探究從來不會、也不應該只停留在猜想這一步上，它需要我們作進一步的驗證！所有的
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