北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)與除法課件5-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解、掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，并能用分?jǐn)?shù)表示兩個整數(shù)相除的商。：運用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法。：培養(yǎng)大家動手操作、觀察、比較和歸納的能力。把一塊蛋糕平均分給2個小朋友,每人可以分到幾塊蛋糕？如果把7塊蛋糕平均分給3個小朋友呢？說一說分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)

2024-11-29 23:17

北師大版數(shù)學(xué)第九冊梯形的面積-資料下載頁

【總結(jié)】梯形的面積北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的面積，同學(xué)們結(jié)合三角形面積公式的推導(dǎo)過程理解并掌握梯形面積公式的推導(dǎo)過程，能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決實際的問題。求出下面圖形的面積：8厘米4分米分米9米6米4厘米三角形面積的推導(dǎo)過程三角形面積的推導(dǎo)過程S=ah&

2024-11-11 07:13

北師大版數(shù)學(xué)第九冊組合圖形的面積word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊組合圖形的面積教學(xué)目標(biāo)：1、在自主探索的活動中，理解計算組合圖形面積的多種方法。2、能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計算方法并進(jìn)行正確的解答。3、能運用所學(xué)的知識，解決生活中組合圖形的實際問題。課前準(zhǔn)備：一些基本圖形學(xué)具（長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形）,發(fā)給學(xué)生每人一

2024-12-03 01:43

北師大版數(shù)學(xué)第九冊設(shè)計活動方案word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊設(shè)計活動方案教學(xué)目標(biāo)：1．運用分?jǐn)?shù)表示可能性的方式，能自主地設(shè)計一些活動方案。2．能對實際生活中的事件與現(xiàn)象，運用可能性的知識進(jìn)行合理的設(shè)計。教材分析與教學(xué)建議：本專題的“設(shè)計活動方案”教材呈現(xiàn)的編寫的內(nèi)容主要為三個部分：一是提出設(shè)計方案的要求。在學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)表示可能性大小的基礎(chǔ)上，提出讓學(xué)生自

2024-11-19 07:49

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分餅學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊分餅教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情景，經(jīng)歷假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生過程，理解“真分?jǐn)?shù)”“假分?jǐn)?shù)”和“帶分?jǐn)?shù)”的意義。2、能正確讀寫假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)，了解帶分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的關(guān)系。教學(xué)過程：活動一：分一分活動目標(biāo)：通過具體情境，經(jīng)歷真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的過程，理解“真分?jǐn)?shù)”“假分?jǐn)?shù)”和“帶分?jǐn)?shù)”的意義。談話

2024-12-03 01:47

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分餅說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】北師大小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《分餅》教學(xué)設(shè)計尊敬的各位評位，各位老師：大家好！我今天說課的內(nèi)容選自北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第三單元第37----38頁“分餅”，我將從以下七個方面做本節(jié)課的闡述。一．說教材1、說教學(xué)內(nèi)容今天我所執(zhí)教的《分餅》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第三單元第二節(jié)。學(xué)生在三年

2024-11-18 21:54

20xx北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)word版教案doc-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2017北師大版數(shù)學(xué)第九冊《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》 （北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 2、能運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)...

2024-10-25 04:16

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2.能運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。3.經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。動手操作：你能想辦法證明、、一樣大嗎？1234182

2024-11-30 02:31

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件3-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。：能運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。：經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。42214386161243861612==

2024-11-30 02:31

北師大版數(shù)學(xué)第九冊數(shù)的世界課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)，聯(lián)系乘法認(rèn)識倍數(shù)和因數(shù)。：探索找一個數(shù)的倍數(shù)的方法，能在1-100的自然數(shù)中，找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。、價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。（1）我們學(xué)過哪些數(shù)?把學(xué)過的數(shù)分一分。想一想

2024-11-30 02:31

北師大版數(shù)學(xué)第九冊折紙之一-資料下載頁

【總結(jié)】溫舊知新：3425一、填一填。里面有3個（）；表示（）個（）。14215溫舊知新：12=5561=77??二、算一算，并說說你是怎樣想的。同分母分?jǐn)?shù)加減法，分母______，分子___

2024-11-11 00:00

北師大版數(shù)學(xué)第九冊摸球游戲-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊分別從這些盒子中任意摸出一個球，說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性。(1)(2)(3)(4)(5)從這個盒子中不可能摸到白球，摸到白球的可能性是0。從這個盒子中一定能摸到白球，摸到白球的可能性是1。摸到白球與摸到紅球的可能性相等，都是。210181

2025-06-20 01:59

北師大版數(shù)學(xué)第九冊折紙之三-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)1：5512+–47717732++929512–1275–1511157同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減。=======復(fù)習(xí)2：把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。53

2024-11-11 00:00

北師大版數(shù)學(xué)第九冊雞兔同籠word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角——《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】：人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書六年級上冊第112—114頁內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】：知識目標(biāo)：經(jīng)歷和體驗用各種奇思妙法解決實際問題的過程，進(jìn)一步體會奧數(shù)的樂趣。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動腦筋，解決實際問題的意識，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。情感目標(biāo)：了解我國古代數(shù)學(xué)的光輝成就，增強(qiáng)民族自豪感；提

2024-12-03 01:20

北師大版第九冊樓蘭之死-資料下載頁

【總結(jié)】樓蘭說一說:你所知道的樓蘭樓蘭屬西域三十六國之一，與敦煌鄰接，是絲綢之路上的必經(jīng)之地，公元前后與漢朝關(guān)系密切。樓蘭原是一個隨水而居的半耕半牧的小部落。絲綢之路開通畫一畫：夢中樓蘭后，域外文明尤其是漢文明傳入樓蘭才加速了樓蘭人發(fā)展城市文明。文獻(xiàn)中，樓蘭最早見于司馬遷的《史記》：“樓蘭、姑師邑有城郭，鹽澤。

2024-11-11 07:12

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識表格式教案(完整版)

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識表格式教案(更新版)

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識表格式教案(專業(yè)版)

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識表格式教案(留存版)