【總結(jié)】10.再塑生命的人1.下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.現(xiàn)在的學(xué)生讀書(shū)都是不求甚解....,只停留在對(duì)書(shū)本的表層理解上。B.經(jīng)過(guò)老師對(duì)這道題目的一番講解,我終于恍然大悟....。C.這個(gè)騙子拿著一串假的珍珠項(xiàng)鏈誆騙市民,將真假珍珠混為一談....,讓人難以分辨。D
2025-06-20 18:38
【總結(jié)】七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)課件第十課再塑生命的人教學(xué)目標(biāo)積累字詞,了解海倫?凱勒的生平事跡。?,理解人物形象,感悟作者的思想感情。?,把握“再塑生命”的深刻含義,理解“愛(ài)能創(chuàng)造奇跡”。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程第1課時(shí)?播放2022年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)《千手觀音》的精彩
2025-06-19 19:47
【總結(jié)】10*再塑生命的人1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。截.然()感慨.()慚愧.()爭(zhēng)執(zhí).()怦.怦()搓捻.()zhàn()開(kāi)走lánɡ()激dànɡ(
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】10再塑生命的人1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(9分)暫.時(shí)()漲.紅()感kǎi()模.仿()搓捻.()綻.開(kāi)()爭(zhēng)zhí()激dàng(
2025-06-13 03:36
【總結(jié)】7再塑生命的人海倫·凱勒油畫(huà)像海倫·凱勒和莎莉文老師一起·凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)。方式。?!P勒好學(xué)敏思、堅(jiān)忍不拔、熱愛(ài)生活的精神。海倫·凱勒(1880—1968),美國(guó)著
2024-12-08 09:29
【總結(jié)】7再塑生命的人一二三四一、字音字形1.識(shí)記生難字截.然(jié)感慨.(kǎi)爭(zhēng)執(zhí).(zhí)慚kuì(愧)pí(疲)倦qǐ(企)盼2.讀準(zhǔn)多音字(1)世間.:j
2025-06-12 00:58
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)上冊(cè)《再塑生命的人》教案 《再塑生命的人》教案 作者:海倫?凱勒 一、教學(xué)目標(biāo) 理解、積累“企盼、油然而生、花團(tuán)錦簇、美不勝收、不可名狀、期艾艾”等詞語(yǔ)。把握小說(shuō)塑造的人物形...
2024-11-04 14:49
【總結(jié)】部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第10課《再塑生命的人》課文原文及教案 課文 老師安妮·莎莉文來(lái)到我家的這一天,是我一生中最重要的一天。那是1887年3月3日,當(dāng)時(shí)我才六歲零九個(gè)月?;叵氪饲昂痛撕蠼厝徊煌?..
2024-12-07 02:08
【總結(jié)】《再塑生命》同步練習(xí)及參考答案一、狠抓基礎(chǔ)1.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音、書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.綻.開(kāi)(zhàn)搓捻.(niē)疲.倦(pí)小心冀冀.(yì)B.慚槐.(kuì)覓.食(mì)繁衍.
2024-11-28 12:16
【總結(jié)】教案七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)再塑生命的人教學(xué)案 【教學(xué)目的與重難點(diǎn)】 1.領(lǐng)會(huì)莎莉文教師雋永深沉的愛(ài)心和高超的教育藝術(shù)。(重點(diǎn)) 2.把握情感變化,體會(huì)殘疾人學(xué)習(xí)的艱苦和收獲的歡樂(lè)。(難點(diǎn)) 3.學(xué)習(xí)海...
2025-01-25 06:55
【總結(jié)】一個(gè)普通的殘疾人是什么原因讓她成為有如此杰出成就的偉人呢?今天,我們一起走進(jìn)《再塑生命的人》,去感受一個(gè)病弱生命的頑強(qiáng)成長(zhǎng)的足跡和引領(lǐng)她人生轉(zhuǎn)機(jī)走向光明的莎莉文老師。再塑生命的人海倫·凱勒我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的光明,別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)成我的交響樂(lè),
2024-12-08 11:35
【總結(jié)】18鳥(niǎo)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.把握文章脈絡(luò)及梁實(shí)秋散文小品的風(fēng)格。2.理解狀物散文的特點(diǎn)托物言志。3.體會(huì)作者對(duì)鳥(niǎo)的生存和命運(yùn)的情思,寄托著作者對(duì)無(wú)拘無(wú)束生活的向往和對(duì)囚籠般的現(xiàn)實(shí)的不滿?!菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)教法指導(dǎo):1.自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生圍繞步驟一中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。(1)學(xué)生帶著導(dǎo)學(xué)
2024-11-19 06:33
【總結(jié)】再塑生命海倫·凱勒1、理清文章思路,整體把握全文結(jié)構(gòu)。2、能通過(guò)揣摩文中重要語(yǔ)句,體會(huì)文章細(xì)膩形象的語(yǔ)言特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)作者通過(guò)清新樸實(shí)的描寫(xiě)表達(dá)情感的方法。4、理解“再塑生命”的含義。5、領(lǐng)會(huì)莎莉文老師雋永深沉的愛(ài)心和高超的教育藝術(shù);學(xué)習(xí)海倫好學(xué)敏思、堅(jiān)韌不拔、熱愛(ài)生活的精神。
2025-06-12 03:38
2025-06-12 12:10
【總結(jié)】16誡子書(shū)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.誦讀課文,掌握關(guān)鍵詞句,理解文章內(nèi)容。2.精讀課文,體會(huì)作者情感,把握文章主旨。3.研讀課文,賞析精彩妙點(diǎn),積累名言警句4.熟讀文章成誦,聆聽(tīng)先哲教導(dǎo),汲取精神養(yǎng)料?!菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)教法指導(dǎo):1.自主學(xué)習(xí)讓學(xué)生圍繞步驟一的知
2024-11-19 03:52