20xx秋人教版語文七上第7課再塑生命的人(編輯修改稿)
2025-01-13 11:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、 爭執(zhí) 、 發(fā)脾氣 、 恍然大悟 、 求知的欲望油然而生 。 行文脈絡(luò) 相識前： 相識 莎莉文老師教“我”拼寫詞 （ 67） 莎莉文老師教“我”區(qū)別具體事物 （ 89） 井房散步，從自然中認(rèn)識“水” (1013) “我”的內(nèi)心惶恐、絕望。（ 15） 再塑生命的人 體會莎莉文的形象及她的高超的教育藝術(shù) 課文 15段，作者在莎莉文出場前鋪墊了 哪些內(nèi)容？這樣寫有什么好處？ ?到“我”家的時間及對“我”的重要性 ?介紹“我”內(nèi)心的煩躁、苦惱以及對光明的渴望 激發(fā)讀者的閱讀欲望 既為下文埋下伏筆，又與下文經(jīng)過莎莉文老師的教導(dǎo)，“我”對生活充滿期望形成對比，突出了莎莉文老師對“我”的重要性。 文中有不少描寫“我”學(xué)有收獲后動作行為或心理 活動的語句，體會“我”學(xué)習(xí)的艱辛和收獲的快樂。 ? 動作描寫的句子，如“我自豪極了， 拼寫給她看?！边@句話寫出了海倫會拼寫“ doll”這個詞時內(nèi)心的自豪、激動之情。 ? 心理描寫的句子，如“我獨自躺在床上， 世界上還有比我更幸福的孩子嗎？”這句心理活動描寫表現(xiàn)了海倫井房經(jīng)歷后求知的欲望油然而生，對生活充滿了信心。 讀了本文，你認(rèn)為莎莉文老師是怎樣的一個老師？海倫是怎樣的一個學(xué)生？ 莎莉文老師 是一個熱愛自己的學(xué)生、講究教育方法、循循善誘、善良和藹充滿智慧和耐心的出色的老師。 海倫 是一個聰明、好學(xué)、堅毅而又感情豐富、熱愛生活的女孩。 課文文筆優(yōu)美，充滿詩情畫意。請再讀課文，品評并積累優(yōu)美而精警的語句 如： 朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過？ 唯恐發(fā)生意外。 我正像大霧中的航船， “光明！光明！ 快給我光明！ 形象的展示了墜入黑暗而沉寂的世界的 海倫的心靈歷程。 形象的寫出了海倫內(nèi)心的迷惘、無所適從， 以及對光明的渴盼。 賞析品味 在沒受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針，也沒有探測儀，無從
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1