【總結】北京頤和園十七孔橋燦爛的夜光噴泉絢麗的天邊彩虹水中歡跳的海豚空中綻放的煙花絢麗的天邊彩虹水中歡跳的海豚空中綻放的煙花溫故知新,學前準備1.我們已經學過哪些函數?研究函數問題的一般程序是怎樣的?2.一次函數、反比例函數的圖象各是怎樣的圖形?你會用描點法畫二次函數y=x2的圖象嗎?
2024-12-08 14:39
【總結】第十二章算法初步、復數、推理與證明第十二章第三節(jié)復數的概念與運算高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.理解復數的基本概念.2.理解復數相等的充要條件.3.了解復數的代數表示法及其幾何意義.4.會進行復數代數形式的四則運算.
2024-11-19 01:41
【總結】第十一章計數原理與概率(理)概率(文)第十一章第八節(jié)條件概率、事件的獨立性與二項分布(理)高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.了解條件概率和兩個事件相互獨立的概念.2.理解n次獨立重復試驗的模型及二項分布.
2024-11-19 04:09
【總結】第六章數列第六章第一節(jié)數列的概念與簡單表示法高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.了解數列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖像、通項公式).2.了解數列是自變量為正整數的一類函數.命題分析本部分內容在高考中主
2024-11-19 06:52
【總結】第二章函數與基本初等函數第二章第二節(jié)函數的單調性與最值高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.理解函數的單調性、最大值、最小值及其幾何意義.2.會運用函數圖像理解和研究函數的單調性、最值.命題分析函數的單調性是函數的一個重要性質,
2024-11-18 18:07
【總結】第二章函數與基本初等函數第二章第三節(jié)導數在函數最值及生活實際中的應用高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.會求閉區(qū)間上函數的最大值、最小值(其中多項式函數一般不超過三次).2.會利用導數解決某些實際問題.命題分析
【總結】拋物線及其標準方程(一)城郊中學:代俊俊拋物線的生活實例探照燈的燈面平面內與一個定點F和一條定直線l的距離相等的點的軌跡叫做拋物線。注1定點F叫做拋物線的焦點。2定直線L叫做拋物線的準線3點F在直線外(若點在直線上呢?)一拋物線的定義的軌跡是
2024-11-17 15:04
【總結】復習填空:1、一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常數,a≠0)的函數叫做x的___________.2、畫函數圖象的主要步驟是什么?二次函數(1)_____;(3)______。(2)_____;列表描點連線3、請你畫出二次函數y=x2的圖象。列
2024-12-01 02:01
【總結】第十一章計數原理與概率(理)概率(文)第十一章第四節(jié)隨機事件的概率、互斥事件的概率高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.了解隨機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,了解概率的意義,了解頻率與概率的區(qū)別.2.了解兩個互斥事件
【總結】第九章平面解析幾何第九章第二節(jié)兩直線的位置關系與距離公式高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.能根據兩直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直.2.能用解方程組的方法求兩條相交直線的交點坐標.3.掌握點到直線的距離公式,會求兩平行直線間的距離
2024-11-18 18:06
【總結】第二章函數與基本初等函數第二章第四節(jié)二次函數與冪函數高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.理解并掌握二次函數的定義、圖像及性質.2.會求二次函數在閉區(qū)間上的最值.3.能用二次函數、一元二次方程及一元二次不等式之間的聯(lián)系去解決有關問題.
【總結】第八章立體幾何初步第八章第五節(jié)簡單幾何體的面積與體積高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求了解球、棱柱、棱錐、臺的表面積和體積的計算公式.命題分析從近三年的高考試題來看,空間幾何體的表面積、體積等問題是高考的熱點,題型既有選擇題、填空題
【總結】第二章函數與基本初等函數第二章第四節(jié)定積分與微積分基本定理(理)高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求命題分析1.了解定積分的實際背景,了解定積分的基本思想,了解定積分的概念.2.了解微積分基本定理的含義.從近幾年高
【總結】2.結識拋物線1.描點法作二次函數的圖象三個步驟是:(1)________:在x的取值范圍內取一些值,算出y的對應值;(2)________:在平面直角坐標系內描出表中的各組對應值組成的點;(3)________:用光滑的曲線,按自變量從小到大(或由大到小)的順序把所描的點連
2024-12-08 14:25
【總結】第四章三角函數、三角恒等變形、解三角形第四章第三節(jié)三角函數的圖像與性質高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.能畫出y=sinx,y=cosx,y=tanx的圖像,了解三角函數的周期性.2.理解正弦函數、余弦