小學(xué)三年級語文教案——熟能生巧第二課時教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-08-15 00:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 sh。mdash。百步穿楊 （設(shè)計意圖：豐富學(xué)生的詞匯量） 10．師：看到武士能百步穿楊，在場的人們有何反應(yīng)？mdash。mdash。好！大家情不自禁地歡呼起來。 11．理解情不自禁。 （設(shè)計意圖：在語境中理解詞語） 12．師：如果，你們當(dāng)時 (d224。ngsh237。)在場，一定也會情不自禁地歡呼起來的。讓我們也來感受一下吧！ 13．師：聽了人們的歡呼，武士心里一定（學(xué)生 (xu233。 sheng)接）然而，此時賣油老翁的態(tài)度又如何呢？ 14．朗讀訓(xùn)練：這沒什么，熟能生巧，不過 (b249。gu242。)是手熟罷了。 15．四人小組分角色 (ju233。 s232。)朗讀這一部分。 三、學(xué)習(xí)賣油老翁注油的高超 (gāochāo)本領(lǐng)（ 35 自然段） 1．師：你們的表演太精彩了?？墒巧浼涫柯犃死衔痰脑挘睦飬s很不高興，于是便問道：那么，你又有什么本領(lǐng)呢？ 4 2．師：請你們圍繞賣油老翁有何本領(lǐng)？在場的人和射箭武士看了反應(yīng)怎樣？（課件出示）這個問題，用剛才的學(xué)習(xí)方法，自學(xué)35 自然段。 （設(shè)計意圖：在前面教師教給方法
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