【總結(jié)】 蘇教版國標本五年級下冊習(xí)作4教案 ?。劢虒W(xué)要求] 1,鼓勵學(xué)生走近山川河流,行萬里路,領(lǐng)略自然景觀和人文景觀的無限風(fēng)采。 2,引導(dǎo)學(xué)生在觀察的過程中,進行詩意的思考,從而...
2024-10-06 19:44
【總結(jié)】 國標本五下第七單元教案5 【課題】習(xí)作7 【教學(xué)目標】1、晴朗的夜晚,遠眺皎潔的月亮,張開想象的翅膀,進行美妙的遐想。想象要合理,內(nèi)容要具體,表達自己的真情實感。2、文體不限...
2024-09-30 17:15
【總結(jié)】第一篇:我身邊的小雷鋒 我身邊的小雷鋒 叫河學(xué)六年級楊瑞月 在我們的日常生活中,處處有小雷鋒,我們班也有一位小雷鋒,她就是李新麗。 她最喜歡樂于助人了??匆娎蠋熖岬拇犹亓耍蜁屠蠋熖?,...
2024-11-15 22:07
【總結(jié)】 蘇教版國標本第七冊習(xí)作一:開心地設(shè)計我們的節(jié)日 設(shè)計思路本教學(xué)設(shè)計,重在給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個情境,提供一個作文話題,鼓勵學(xué)生張開想象的翼翅,盡心地放飛想象;給學(xué)生充裕的時間準備,讓學(xué)生圍...
2024-10-07 02:20
【總結(jié)】 蘇教國標本語文五年級(下)古詩兩首(教學(xué)設(shè)計) 【教學(xué)目標】 1、精讀兩首古詩,補充略讀《飲湖上初晴后雨》。精讀,能正確朗讀古詩,理解四時無窮碧別樣紅黑云翻墨白雨跳珠卷地風(fēng)等...
2024-10-06 20:34
【總結(jié)】1 國標本五年級語文《談禮貌》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 《談禮貌》是一篇說理性質(zhì)的文章,告訴我們學(xué)會禮貌待人, 恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會生 活更加美好這樣一個...
2024-08-15 00:29
【總結(jié)】 蘇教版國標本第八冊習(xí)作7(一次體驗)教學(xué)設(shè)計1 資源分析: 本次習(xí)作的教材分三部分。第一部分是對例文的簡單介紹。 說明這篇習(xí)作講述的是小作者參加一次體驗活動的經(jīng)歷與感受...
2024-10-07 02:05
【總結(jié)】 蘇教版國標本第八冊習(xí)作7(一次體驗)教學(xué)設(shè)計2 心理咨詢大師羅杰斯的心理咨詢一直是我所崇拜、神往的,他的咨詢總能在不經(jīng)意間給來訪者創(chuàng)造出一張最舒適的心理溫床,讓人的思維真實而又坦然...
2024-10-07 02:26
2024-09-30 18:36
【總結(jié)】第一篇:我身邊的小雷鋒 我身邊的小雷鋒 三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動中,我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒”,其中印象最深刻的人就是張浩然同...
【總結(jié)】1 國標本五年級語文?談禮貌?教學(xué)設(shè)計 教材分析: ?談禮貌?是一篇說理性質(zhì)的文章,告訴我們學(xué)會禮貌待人,恰 當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會生活 更加美好這樣一個...
2024-09-23 05:14
【總結(jié)】 蘇教國標本語文五年級〔下〕古詩兩首〔教學(xué)設(shè)計〕 【教學(xué)目標】 1、精讀兩首古詩,補充略讀?飲湖上初晴后雨?。精讀,能正確朗讀古詩,理解四時無窮碧別樣紅黑云翻墨白雨跳珠卷地風(fēng)等...
2024-10-01 10:36
【總結(jié)】 蘇教版國標本第八冊習(xí)作7〔一次體驗〕教學(xué)設(shè)計2 心理咨詢大師羅杰斯的心理咨詢一直是我所崇拜、神往的,他的咨詢總能在不經(jīng)意間給來訪者創(chuàng)造出一張最舒適的心理溫床,讓人的思維真實而又坦然...
2024-10-01 10:08
【總結(jié)】郝北中心校教學(xué)設(shè)計導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1、讓我們蕩起雙槳授課教師王建紅導(dǎo)學(xué)課時3課時備課時間授課時間導(dǎo)學(xué)目標,感受到新中國少年兒童生活的豐富多彩,幸福美滿。10個生字,理解"環(huán)繞"、"飄蕩"、"涼爽"、"盡情"
2024-10-19 15:16
【總結(jié)】 蘇教版國標本第八冊習(xí)作7〔一次體驗〕教學(xué)設(shè)計1 資源分析: 本次習(xí)作的教材分三局部。第一局部是對例文的簡單介紹。 說明這篇習(xí)作講述的是小作者參加一次體驗活動的經(jīng)歷與感受...
2024-10-01 09:57