【總結(jié)】槐蔭區(qū)音樂學(xué)科說課稿濟南市小辛莊小學(xué)賀紅霞小學(xué)音樂學(xué)科第十冊《編花籃》說課賀紅霞一、說教材本課選自九年義務(wù)教育（人音版）小學(xué)音樂第十冊第八課百花園中的表演曲目《編花籃》，教學(xué)內(nèi)容有：學(xué)唱歌曲《編
2024-11-19 05:34
【總結(jié)】基本信息課題人教版二年級下冊第二單元《小號手之歌》作者及工作單位高碑店第七中學(xué)附屬楊辛莊小學(xué)----張建堂教材分析1．本單元所選歌曲樂曲均為進行曲，進行曲是兒童最熟悉的、最易接受、最易隨其律動做音樂活動的音樂體裁之一，本歌曲貼近學(xué)生的生活，是進行革命傳統(tǒng)教育的好教材，好作品。2．學(xué)習(xí)本課能使學(xué)生對進行曲有大致的感性認識，把握這類歌曲
2024-12-08 04:04
【總結(jié)】課時備課課題《郊游》課型新授教材及作品分析教學(xué)目標蘊含情感通過聆聽《嘀哩嘀哩》，演唱《郊游》表達對大自然的熱愛之情。能用廢舊的物品自制沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器。獲取知識學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能有感情地進行表演。提升能力能用廢棄的
2024-11-18 23:24
【總結(jié)】《山谷回音真好聽》教案教學(xué)目標：1、學(xué)唱歌曲《山谷回聲真好聽》，并能夠用歌聲表現(xiàn)聲音的強弱。2、通過創(chuàng)編歌詞，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。3、讓學(xué)生在歌唱中感受音樂帶給人的快樂，同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然和對大自然的探索精神。教學(xué)重點、難點：重點：能夠聽辯并表現(xiàn)出音的強弱難點：能準確的用歌聲表現(xiàn)出回聲的強弱效果。
【總結(jié)】《小號手之歌》教學(xué)設(shè)計小號手之歌【唱歌】【教材分析】歌曲《小號手之歌》是動畫片《小號手》的主題歌，歌曲描繪了革命老區(qū)兒童團員贊頌游擊隊英勇殺敵的情景。全曲洋溢著堅定、樂觀的井繩，同時又透露出縷縷童趣，尤其是模仿游擊隊員的號聲
2024-11-19 09:53
【總結(jié)】《狩獵波爾卡》教案教具：CAI課件、打擊樂器教學(xué)目標：1、通過身勢律動，直觀地感受樂曲歡快的情緒及波爾卡的曲式特點；2、通過打擊樂的演奏，培養(yǎng)孩子們傾聽音樂與合作的能力；重點難點：用打擊樂準確地為樂曲伴奏教學(xué)方法：情境鋪設(shè)、引導(dǎo)聆聽、奧爾夫音樂教學(xué)法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入
2024-11-18 23:25
【總結(jié)】《苗家兒童慶豐收》教案和平西路小學(xué)王同佳課題：苗家兒童慶豐收教材分析：《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓，歡慶豐收時喜悅的心情。蘆笙調(diào)式苗族民間音樂的一種形式。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢，節(jié)奏感較強，具有舞蹈性。歌曲具有苗族音樂特點，五聲羽調(diào)
【總結(jié)】《山谷回音真好聽》教案及教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容：歌曲《山谷回音真好聽》。教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點：能用強、弱對比表現(xiàn)歌曲。教學(xué)用具：課件等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.《火車開了》律動教師：同學(xué)們，你們開著火車，想到哪里去呀？2．導(dǎo)課：今天，老師想帶同學(xué)們到一個神奇的地方。讓我們仔細地聽。這是什么地方，又有怎樣有趣的自然
【總結(jié)】《猜調(diào)》教案教學(xué)目標能學(xué)會用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》并從中感受和體驗少年兒童嬉戲游玩時天真活潑的生活情趣。教學(xué)重點、難點：用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入2、師：云南是中國少數(shù)民族最多的一個省，云南的民歌不僅形式多樣而且形式多樣，今天老師就和大家一起來
2024-12-05 11:02
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書二年級下冊《螃蟹歌》教學(xué)設(shè)計鵬輝小學(xué)劉娜課題第四單元《音樂中的動物》內(nèi)容學(xué)唱《螃蟹歌》課型以唱歌為主的綜合課教學(xué)目標1、聽唱歌曲《螃蟹歌》，感受詼諧、活潑的音樂情緒；
2024-11-19 09:52
【總結(jié)】《其多列》說課稿熊秀娟一、說課內(nèi)容：人教版小學(xué)一年級第一冊，第二課快樂的一天《其多列》。二、說學(xué)情一年級的孩子們剛從幼兒園升入小學(xué)，即將踏入正式的、正規(guī)的教育學(xué)習(xí)。我任教的這個班，他
2024-12-08 06:16
【總結(jié)】《其多列》說課稿一、說課內(nèi)容：人教版小學(xué)二年級下冊第五單元《五十六朵花》中的唱歌課《其多列》。二、說學(xué)生：我任教的這個班，他們有著很多相似的地方。比如他們活潑好動天真爛漫，大多數(shù)人思維活躍，學(xué)習(xí)的興趣較濃，但是他們也存在著一定的差異。音樂常規(guī)還在逐步養(yǎng)成中，不可能每個孩子都安靜的聽音樂，這對教師的教學(xué)
【總結(jié)】編花籃教學(xué)目標1、能用歡快、活潑的情緒，優(yōu)美、動聽的聲音，準確地演唱歌曲，表達人們對美好生活的向往；2、在感受、體驗、實踐等一系列教學(xué)活動中，感受河南民歌的風格特點，進一步了解民歌的創(chuàng)作方法，拓寬學(xué)生的民族音樂文化視野；3、激發(fā)學(xué)生熱愛
【總結(jié)】壯族民歌?猴子得到一袋米，去請小狗來磨米，?請了幾趟請不到，唉!只好自己去磨米。?猴子就要蒸粉糕，去請小狗來蒸糕。?請了幾趟請不到，唉！只好自己來蒸糕。?猴子把糕剛蒸好，小狗來向猴子討：?猴哥哥可憐我，我的肚子餓極了，給我吃個飽。?猴子聽了笑一笑，一面又把小狗叫：?請你做工你不
2024-11-11 07:58
【總結(jié)】教者：劉春園?我愛我的小動物.flv嘰嘰嘰嘰XXXX︱呱呱XX︱X-︱X-︱喵喵嘰嘰嘰嘰呱呱喵喵XXXX∣XX︱X-︱X-︱2/4?小動
2024-11-29 07:06
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