20xx人教b版選修1-2高中數(shù)學(xué)11獨(dú)立性檢驗(yàn)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】§獨(dú)立性檢驗(yàn)一.學(xué)習(xí)目標(biāo)（只要求2?2列聯(lián)表）的基本思想、方法及其簡(jiǎn)單應(yīng)用、方法及其簡(jiǎn)單應(yīng)用重點(diǎn)：能夠根據(jù)題目所給數(shù)據(jù)列出列聯(lián)表及求2?難點(diǎn)：獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想、方法及其初步應(yīng)用二、自主學(xué)習(xí)獨(dú)立性檢驗(yàn)定義利用隨機(jī)變量2?來判斷“兩個(gè)分類變量有關(guān)系”的方法稱為獨(dú)立性檢驗(yàn)公式

2024-11-28 20:49

獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】LOGO獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用天津師范大學(xué)張楠獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用教材內(nèi)容的整體把握教學(xué)過程補(bǔ)充練習(xí)123一、教材內(nèi)容的整體把握背景分析二維條形圖三維柱形圖列聯(lián)表分類變量之間關(guān)系獨(dú)立性檢驗(yàn)直觀：深入：：理解獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想

2025-07-20 01:59

高中數(shù)學(xué)：12獨(dú)立性檢測(cè)的基本思想及其初步應(yīng)用課件新人教a版選修1-2-資料下載頁

【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修1-2《獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用》審校：王偉教學(xué)目標(biāo)?1理解獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想?2、會(huì)從列聯(lián)表、柱形圖、條形圖直觀判斷吸煙與患癌有關(guān)。?3、了解隨機(jī)變量K2的含義。?理解獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及實(shí)施步驟。?教學(xué)重點(diǎn)：理解獨(dú)立性檢驗(yàn)的

2025-08-01 17:22

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-332獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其應(yīng)用第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】§3．2獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其應(yīng)用（2）【學(xué)情分析】：在實(shí)際的問題中，經(jīng)常會(huì)面臨需要推斷的問題，比如研制一種新藥，需要推斷此藥是否有效？有人懷疑吸煙的人更容易患肺癌，那么吸煙是否與患肺癌有關(guān)呢？等等。在對(duì)類似的問題作出推斷時(shí)，我們不能僅憑主觀意愿作出結(jié)論，需要通過試驗(yàn)來收集數(shù)據(jù)，并依據(jù)獨(dú)立性檢驗(yàn)的原理作出合理的分析推斷.在本節(jié)的學(xué)習(xí)中，通

2024-11-19 23:24

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-332獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其應(yīng)用第1課時(shí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】§3．2獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其應(yīng)用（1）【學(xué)情分析】：在實(shí)際的問題中，經(jīng)常會(huì)面臨需要推斷的問題，比如研制一種新藥，需要推斷此藥是否有效？有人懷疑吸煙的人更容易患肺癌，那么吸煙是否與患肺癌有關(guān)呢？等等。在對(duì)類似的問題作出推斷時(shí)，我們不能僅憑主觀意愿作出結(jié)論，需要通過試驗(yàn)來收集數(shù)據(jù)，并依據(jù)獨(dú)立性檢驗(yàn)的原理作出合理的分析推斷.在本節(jié)的學(xué)習(xí)中，通

2024-11-19 23:24

獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】 獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用 .（重點(diǎn)）、列聯(lián)表探討兩個(gè)分類變量的關(guān)系.（易混點(diǎn)）. ，來提高解決實(shí)際問題的能力.（難點(diǎn)） [基礎(chǔ)·初探] 教材整理1分類變量與列聯(lián)表 閱讀教材p...

2024-10-01 00:33

獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用2課時(shí)選修-資料下載頁

【總結(jié)】?????2定量變量——回歸分析（畫散點(diǎn)圖、相關(guān)系數(shù)r、變量相關(guān)指數(shù)R、殘差分析）分類變量——研究?jī)蓚€(gè)變量的相關(guān)關(guān)系：?????定量變量：體重、身高、溫度、考試成績(jī)等等。變量分類變量：性別、是否吸煙、是否患肺癌、宗教信仰、國籍等等。

2025-01-16 09:02

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-3第三章32獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用問題導(dǎo)學(xué)一、用列聯(lián)表和等高條形圖分析兩變量間的關(guān)系活動(dòng)與探究1某生產(chǎn)線上，質(zhì)量監(jiān)督員甲在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，990件產(chǎn)品中有合格品982件，次品8件；不在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，510件產(chǎn)品中有合格品493件，次品17件．試?yán)脠D、表判斷監(jiān)督員甲在不在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量好壞有無影響．遷移與應(yīng)用某學(xué)校

2024-11-28 00:03

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-2第一章統(tǒng)計(jì)案例第4課時(shí)獨(dú)立性檢驗(yàn)精品學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第4課時(shí)獨(dú)立性檢驗(yàn)(如“患肺癌與吸煙有關(guān)嗎”等)的探究.了解獨(dú)立性檢驗(yàn)(只要求2×2列聯(lián)表)的基本思想、方法及初步應(yīng)用.:引導(dǎo)學(xué)生形成“自主學(xué)習(xí)”“合作學(xué)習(xí)”等良好的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力.重點(diǎn):了解獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想.難點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想、隨機(jī)變量χ2的含義及

2024-11-19 23:15

高三數(shù)學(xué)獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想-資料下載頁

【總結(jié)】獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用現(xiàn)實(shí)生活中的幾個(gè)問題?吸煙是否與得肺癌有關(guān)系？?性別是否與數(shù)學(xué)好壞有關(guān)？?韓國人比中國人個(gè)子高？1、介紹兩個(gè)相關(guān)的概念對(duì)于性別變量，其取值為男和女兩種，這種變量的不同“值”表示個(gè)體所屬的不同類別，像這樣的變量稱為分類

2024-11-09 08:46

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-331獨(dú)立性檢驗(yàn)-資料下載頁

【總結(jié)】某醫(yī)療機(jī)構(gòu)為了了解呼吸道疾病與吸煙是否有關(guān)，進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，共調(diào)查了515個(gè)成年人，其中吸煙者220人，不吸煙者295人，調(diào)查結(jié)果是：吸煙的220人中37人患病，183人不患病；不吸煙的295人中21人患病，274人不患病。根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否斷定：患肺癌與吸煙有關(guān)嗎？患病不患病總計(jì)吸煙37

2024-11-17 23:31

高二數(shù)學(xué)獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】某醫(yī)療機(jī)構(gòu)為了了解呼吸道疾病與吸煙是否有關(guān)，進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，共調(diào)查了515個(gè)成年人，其中吸煙者220人，不吸煙者295人，調(diào)查結(jié)果是：吸煙的220人中37人患病，183人不患病；不吸煙的295人中21人患病，274人不患病。根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否斷定：患肺癌與吸煙有關(guān)嗎？患病不患病總計(jì)吸煙37

2024-11-12 18:10

高一數(shù)學(xué)獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想-資料下載頁

【總結(jié)】獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用現(xiàn)實(shí)生活中的幾個(gè)問題?吸煙是否與得肺癌有關(guān)系？?性別是否與數(shù)學(xué)好壞有關(guān)？?韓國人比中國人個(gè)子高？1、介紹兩個(gè)相關(guān)的概念對(duì)于性別變量，其取值為男和女兩種，這種變量的不同“值”表示個(gè)體所屬的不同類別，像這樣的變量稱為分類

2024-11-10 01:02

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-211獨(dú)立性檢驗(yàn)同步測(cè)試題2篇-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教選修（1-2）獨(dú)立性檢驗(yàn)一、選擇題1．下列關(guān)于2?的說法正確的是（）A．2?在任何相互獨(dú)立問題中都可以用來檢驗(yàn)有關(guān)還是無關(guān)B．2?的值越大，兩事件有關(guān)系的把握越小C．2?是用來判斷兩類變量是否有關(guān)系的隨機(jī)變量D．2()()()()()nadbcabcdacb

2024-11-15 11:50

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-332獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用課時(shí)作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】【與名師對(duì)話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用課時(shí)作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1．想要檢驗(yàn)是否喜歡參加體育活動(dòng)是不是與性別有關(guān)，應(yīng)該檢驗(yàn)()A．H0：男性喜歡參加體育活動(dòng)B．H0：女性不喜歡參加體育活動(dòng)C．H0：喜歡參加體育活動(dòng)與性別有關(guān)D．H0：喜歡參加體育活動(dòng)與性別無關(guān)

2024-11-28 00:07

北師大版選修1-2高中數(shù)學(xué)121獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想和應(yīng)用word習(xí)題導(dǎo)學(xué)案(已修改)

北師大版選修1-2高中數(shù)學(xué)121獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想和應(yīng)用word習(xí)題導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

北師大版選修1-2高中數(shù)學(xué)121獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想和應(yīng)用word習(xí)題導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com

北師大版選修1-2高中數(shù)學(xué)121獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想和應(yīng)用word習(xí)題導(dǎo)學(xué)案(已改無錯(cuò)字)

北師大版選修1-2高中數(shù)學(xué)121獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想和應(yīng)用word習(xí)題導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁