【總結(jié)】獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用問(wèn)題導(dǎo)學(xué)一、用列聯(lián)表和等高條形圖分析兩變量間的關(guān)系活動(dòng)與探究1某生產(chǎn)線上,質(zhì)量監(jiān)督員甲在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),990件產(chǎn)品中有合格品982件,次品8件;不在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),510件產(chǎn)品中有合格品493件,次品17件.試?yán)脠D、表判斷監(jiān)督員甲在不在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量好壞有無(wú)影響.遷移與應(yīng)用某學(xué)校
2024-11-28 00:03
【總結(jié)】獨(dú)立性檢驗(yàn)課時(shí)目標(biāo).,了解獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本方法.1.獨(dú)立性檢驗(yàn):用______________研究?jī)蓚€(gè)對(duì)象是否有關(guān)的方法稱為獨(dú)立性檢驗(yàn).2.對(duì)于兩個(gè)研究對(duì)象Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ有兩類取值,即類A和類B,Ⅱ也有兩類取值,即類1和類:Ⅱ合計(jì)類1類2Ⅰ類Aaba+b
2024-12-04 18:01
【總結(jié)】利用隨機(jī)變量來(lái)確定在多大程度上可以認(rèn)為“兩個(gè)分類變量有關(guān)系”的方法稱為兩個(gè)分類變量的獨(dú)立性檢驗(yàn).2?獨(dú)立性檢驗(yàn)的思想類似于數(shù)學(xué)上的反證法.要確認(rèn)“兩個(gè)分類變量有關(guān)系”這一結(jié)論成立,首先假設(shè)該結(jié)論不成立,即假設(shè)結(jié)論“兩個(gè)分類變量沒(méi)有關(guān)系”成立.在該假設(shè)下我們構(gòu)造的隨機(jī)變量應(yīng)該很
2024-11-18 08:47
【總結(jié)】【與名師對(duì)話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用課時(shí)作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.想要檢驗(yàn)是否喜歡參加體育活動(dòng)是不是與性別有關(guān),應(yīng)該檢驗(yàn)()A.H0:男性喜歡參加體育活動(dòng)B.H0:女性不喜歡參加體育活動(dòng)C.H0:喜歡參加體育活動(dòng)與性別有關(guān)D.H0:喜歡參加體育活動(dòng)與性別無(wú)關(guān)
2024-11-28 00:07
【總結(jié)】§3.2獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其應(yīng)用(1)【學(xué)情分析】:在實(shí)際的問(wèn)題中,經(jīng)常會(huì)面臨需要推斷的問(wèn)題,比如研制一種新藥,需要推斷此藥是否有效?有人懷疑吸煙的人更容易患肺癌,那么吸煙是否與患肺癌有關(guān)呢?等等。在對(duì)類似的問(wèn)題作出推斷時(shí),我們不能僅憑主觀意愿作出結(jié)論,需要通過(guò)試驗(yàn)來(lái)收集數(shù)據(jù),并依據(jù)獨(dú)立性檢驗(yàn)的原理作出合理的分析推斷.在本節(jié)的學(xué)習(xí)中,通
2024-11-19 23:24
【總結(jié)】12999數(shù)學(xué)網(wǎng)高中新課標(biāo)選修(2-3)一、選擇題1.下列說(shuō)法正確的有( ?。僮钚《朔ㄖ傅氖前迅鱾€(gè)離差加起來(lái)作為總離差,并使之達(dá)到最小值的方法;②最小二乘法是指把各離差的平方和作為總離差,并使之達(dá)到最小值的方法;③線性回歸就是由樣本點(diǎn)去尋找一條直線,貼近這些樣本點(diǎn)的數(shù)學(xué)方法;④因?yàn)橛扇魏我挥^測(cè)值都可以求得一個(gè)回歸直線方程,所以沒(méi)有必要進(jìn)行相關(guān)性檢驗(yàn).A.
2025-06-07 20:08
【總結(jié)】 §2 獨(dú)立性檢驗(yàn) 備課資源參考 教學(xué)建議 ,通過(guò)案例使學(xué)生知道獨(dú)立性檢驗(yàn)在生物統(tǒng)計(jì)、,可能會(huì)以實(shí)際生活為背景考查獨(dú)立性檢驗(yàn),多以選擇題、填空題為主. ;難點(diǎn)是了解獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想、...
2025-04-03 03:53
【總結(jié)】§3.2獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其應(yīng)用(2)【學(xué)情分析】:在實(shí)際的問(wèn)題中,經(jīng)常會(huì)面臨需要推斷的問(wèn)題,比如研制一種新藥,需要推斷此藥是否有效?有人懷疑吸煙的人更容易患肺癌,那么吸煙是否與患肺癌有關(guān)呢?等等。在對(duì)類似的問(wèn)題作出推斷時(shí),我們不能僅憑主觀意愿作出結(jié)論,需要通過(guò)試驗(yàn)來(lái)收集數(shù)據(jù),并依據(jù)獨(dú)立性檢驗(yàn)的原理作出合理的分析推斷.在本節(jié)的學(xué)習(xí)中,通
【總結(jié)】獨(dú)立性檢驗(yàn)(2)自學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)典型案例的探究,進(jìn)一步鞏固獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想、方法,并能運(yùn)用χ2統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn).重點(diǎn),難點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本方法是重點(diǎn).基本思想的領(lǐng)會(huì)及方法應(yīng)用是難點(diǎn).學(xué)習(xí)過(guò)程一.學(xué)生活動(dòng)練習(xí):(1)某大學(xué)在研究性別與職稱(分正教授、副教授)之間是否有關(guān)系,你認(rèn)為應(yīng)該收集哪些數(shù)據(jù)
2024-12-05 01:49
【總結(jié)】獨(dú)立性檢驗(yàn)(1)自學(xué)目標(biāo)(1)通過(guò)對(duì)典型案例的探究,了解獨(dú)立性檢驗(yàn)(只要求22?列聯(lián)表)的基本思想、方法及初步應(yīng)用;(2)經(jīng)歷由實(shí)際問(wèn)題建立數(shù)學(xué)模型的過(guò)程,體會(huì)其基本方法.重點(diǎn)、難點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本方法是重點(diǎn).基本思想的領(lǐng)會(huì)及方法應(yīng)用是難點(diǎn).自學(xué)過(guò)程一.問(wèn)題情境5月31日是世界無(wú)煙日。有關(guān)醫(yī)學(xué)研究表明
2024-12-04 23:43
【總結(jié)】數(shù)學(xué):1.2《獨(dú)立性檢驗(yàn)》課件PPT(北師大版選修1-2)問(wèn)題:數(shù)學(xué)家龐加萊每天都從一家面包店買一塊1000g的面包,并記錄下買回的面包的實(shí)際質(zhì)量。一年后,這位數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn),所記錄數(shù)據(jù)的均值為950g。于是龐加萊推斷這家面包店的面包分量不足。?假設(shè)“面包分量足”,則一年購(gòu)買面包的質(zhì)量數(shù)據(jù)的平均值
2025-01-15 08:18
【總結(jié)】§獨(dú)立性檢驗(yàn)一.學(xué)習(xí)目標(biāo)(只要求2?2列聯(lián)表)的基本思想、方法及其簡(jiǎn)單應(yīng)用、方法及其簡(jiǎn)單應(yīng)用重點(diǎn):能夠根據(jù)題目所給數(shù)據(jù)列出列聯(lián)表及求2?難點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想、方法及其初步應(yīng)用二、自主學(xué)習(xí)獨(dú)立性檢驗(yàn)定義利用隨機(jī)變量2?來(lái)判斷“兩個(gè)分類變量有關(guān)系”的方法稱為獨(dú)立性檢驗(yàn)公式
2024-11-28 20:49
【總結(jié)】第三章,統(tǒng)計(jì)案例,第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十九分。,3.2獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十九分。,課前教材預(yù)案,課堂深度拓展,課末隨堂演練,課后限時(shí)作業(yè),第三頁(yè),編輯于...
2024-10-22 19:07
【總結(jié)】第4課時(shí)獨(dú)立性檢驗(yàn)(如“患肺癌與吸煙有關(guān)嗎”等)的探究.了解獨(dú)立性檢驗(yàn)(只要求2×2列聯(lián)表)的基本思想、方法及初步應(yīng)用.:引導(dǎo)學(xué)生形成“自主學(xué)習(xí)”“合作學(xué)習(xí)”等良好的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力.重點(diǎn):了解獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想.難點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想、隨機(jī)變量χ2的含義及
2024-11-19 23:15