【總結】教學內容口語交際習作三教學目標1、了解和認識辯論,對辯論產生一定的興趣,能積極嘗試,參與辯論。2、寫人與人之間互相關愛的事情,要有真情實感,注意環(huán)境描寫與心理活動的刻畫重、難點辯論時抓住重點,用事實說話寫人與人之間互相關愛的事情,要有真情實感,注意環(huán)境描寫與心理活動的刻畫。。課時安排40×3+40×
2024-11-18 20:52
【總結】五年級語文上冊第3單元第10課時總第32課時主備人:曾先進 課題:習作3 教學內容:《習作3》 教學目標: 1.通過組織秋游,培養(yǎng)學生仔細觀察周圍事物的習慣以及采集標本、積累寫作素材的技能。 ...
2024-10-09 19:19
【總結】口語交際習作八【學習目標】1、交流自己愛看的有關毛澤東或其他革命領袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時做到內容充實、表達流利,進一步提高口頭表達能力。2、從本組課文中學習一些寫作方法,從“描寫一個場景”、“寫一個性格突出的人”、“寫一篇文章或影視作品的梗概”中任選一個角度進行寫作。3、同學之間能夠相互合作,練習修改習作?!緦W習重難
2024-11-29 01:59
【總結】姚店子小學集體備課專用紙年級:三科目:語文課題:習作八主備人:時間:5、19使用人:教學目標:。。,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、想象力。教學重點激發(fā)學生寫作的興趣,培養(yǎng)學生寫作的自信心。教具:教學難點初步掌握寫想象作文的方法教學關鍵通過一定的課外閱讀來豐富課堂寫作。
2024-11-18 19:12
【總結】五年級上冊習作三、介紹物品——介紹清楚,條理分明【習作要求】1.把喜歡的物品,如,蔬菜、水果、玩具、玩具、文具或電器。用說明文體介紹出來,與大家共享。2.學習說明文的一般寫作方法。3.語言要簡煉準確,文字通俗易懂,條理要分明?!窘虒W目標】1、介紹一種喜歡的物品。2、學習說明文的一般寫作方法。
2024-11-29 02:03
【總結】傳統(tǒng)文化什么是傳統(tǒng)文化?傳統(tǒng)文化是指文明史上和歷史上存在過的、發(fā)生過的一些現(xiàn)象。中國的傳統(tǒng)文化包括古文、詩、詞、民族音樂、民族戲劇、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、歇后語等。還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日,比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。一、傳統(tǒng)節(jié)日:(一)春節(jié):從前有一個叫“年”的怪獸,它長得比駱駝還大,跑
2024-11-19 15:18
【總結】編童話故事——小學三年級作文指導【習作要求】從下面的幾組事物中選擇一組,以它們?yōu)橹魅斯?,想像一下,它們之間可能會發(fā)生一些什么事,編一個故事,先說說,再寫下來。故事要有意義,敘述要清楚,語句要通順。如果不想寫提供的事物,另選其他的編故事也可以。、橡皮、轉筆刀;、河流、大海;、耳朵、鼻子、嘴。【教學理念】
2024-11-19 09:18
【總結】習作5教學內容:蘇教版四年級上冊習作5:“××的自述”,內容包括三部分:第一部分是習作例文《小鬧鐘》和《小溪流的自述》片斷的閱讀提示。第二部分是學生的兩篇習作片斷。第三部分是習作要求,要點有二:一是用“××的自述”的形式介紹一個自己“熟悉的事物”;二是要求寫得具體生動。設計理念《語文課程標準》在“教
2024-12-04 18:08
【總結】(五)年級(上)冊(語文)學科集體備課表備課時間主備人蔡果蘭主備人所在單位城西小學復備時間授課教師郝翠英授課教師所在單位城西小學課題習作6課型講授課時分配2第1、2課時上課時間項目
2024-11-20 00:33
【總結】明德學校2020-2020學年第一學期(四)年級(語文)學科備課組教案參與教師羅芳、薛燕、覃小紅、李麗、檀麗萍、胡軍、譚彥授課時間(11)月(1)日共(1)課時第(1)課時課題口語交際課型新授學習目標,基本了解小動物的特點。的方法和技巧。重點掌握寫小動物的特點的方法
【總結】蘇教版小學語文五年級上冊:習作4授課教師:王欣艷教學目標:1、懂得把想對別人傾訴的心里話用筆寫下來,可以方便與他人交流思想感情。2、認真閱讀例文,明確與他人交流感情要真實,語言要得當。教學重難點:1、懂得把想對別人傾訴的心里話用筆寫下來,可以方便與他人交流思想感情。2、認真閱讀例文,明確與他人交流感情要真實,語言要得當。
【總結】六年級語文上冊口語交際.習作三學習目標知識與技能了解和認識辯論,對辯論產生一定的興趣,能積極嘗試,參與辯論。過程與方法寫人與人之間互相關愛的事情,要有真情實感,注意環(huán)境描寫與心理活動的刻畫。情感態(tài)度與價值觀:懂得人與人之間互相關愛的事情,要有真情實感教學過程第1課時口語交際一、讀題引入
【總結】口語交際·習作七回顧·拓展七學習目標,寫一篇讀后感.,增強學生的民族意識,激發(fā)學生的愛國情感..課前準備整理本組學習過程中收集的資料,閱讀一兩篇課外讀物.第一、二課時習作談話導入同學們,通過本單元的學習,我們的內心久久不能平靜.民族的恥辱歷史、侵略者們的殘虐暴行、
2024-11-18 17:33
【總結】一、我的課余生活【目標我知道】在口語交際課里,我們交流了各自的課余生活,這次習作就來寫一寫自己的課余生活??梢詫懻n余參加的活動,可以寫課余發(fā)生的有趣的事,高興的事,或者你愿意寫的其他的事。寫好以后讀給爸爸媽媽聽,讓他們和我們分享習作的快樂?!炯挤ǜ嬖V你】這次習作要求寫一件課余做的事,那么,要寫好這篇習作必須注意什么呢?一、回憶生活,確定材料。
2024-11-18 20:56
【總結】寫景作文指導一:秋天的圖畫習作要求:選一幅或畫一幅秋天的圖畫,先跟同學說一說圖畫的內容,再寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時積累的詞句。寫好后讀給同桌聽,根據他的意見認真改一改。再把習作和圖畫一起貼在教室里,讓大家欣賞。一、審題:【讀了上面的題目,你應該理解題目的含義】1、描寫的圖畫必須與秋天有關。2、圖畫可以是從別處選取來的,也可以
2024-11-29 08:25