【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元習(xí)作習(xí)作1一、教學(xué)目的:消除習(xí)作的神秘感,使初次接觸習(xí)作的學(xué)生感到習(xí)作并不難,增強(qiáng)習(xí)作的自信心。激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣和動(dòng)機(jī),讓學(xué)生擁有放松的習(xí)作心態(tài),易于動(dòng)筆,樂(lè)于表達(dá)。二、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)寫(xiě)作文,明確作文基本要求三、教學(xué)難點(diǎn):把文章寫(xiě)通順,意思表達(dá)清楚四、教學(xué)時(shí)間:二課
2024-12-05 09:41
【總結(jié)】【教學(xué)要求】:1.要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察插圖,讀懂例文《山坡上》。2.引導(dǎo)學(xué)生有順序的觀察田野里的迷人秋景,注意抓住主要景物,要有動(dòng)有靜。3.觀察郊外一片田野,有條件的可讓學(xué)生選其認(rèn)為最美的幾樣畫(huà)下來(lái)或拍成照片。指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖畫(huà)和照片,按照觀察順序?qū)懸欢卧??!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】:重點(diǎn):主要景物的選擇(動(dòng)靜結(jié)合),觀察順序。
2024-11-20 00:40
【總結(jié)】第一篇:《生活中的傳統(tǒng)文化》習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì) 《生活中的傳統(tǒng)文化》習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地五》的《習(xí)作》——在綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們搜集了不少...
2025-10-05 03:11
【總結(jié)】三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作四習(xí)作內(nèi)容:寫(xiě)一則觀察日記教學(xué)目標(biāo):1、寫(xiě)觀察日記,懂得要觀察自己感興趣的,要寫(xiě)自己最想寫(xiě)的,試著修改自己的日記。2、結(jié)合自己的觀察,能有一定條理的把觀察過(guò)程寫(xiě)清楚,寫(xiě)完整。3、通過(guò)習(xí)作練習(xí),復(fù)習(xí)日記格式,養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。習(xí)作前的準(zhǔn)備:精讀語(yǔ)文同步閱讀教材及同步作文上的《秋天,觀察
2024-11-18 19:11
【總結(jié)】五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3單元第10課時(shí)總第32課時(shí)主備人:曾先進(jìn) 課題:習(xí)作3 教學(xué)內(nèi)容:《習(xí)作3》 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣以及采集標(biāo)本、積累寫(xiě)作素材的技能。 ...
2025-09-30 19:19
【總結(jié)】習(xí)作三:寫(xiě)一幅秋天的圖畫(huà)韋彥君教學(xué)內(nèi)容:選一幅或畫(huà)一幅秋天的圖畫(huà),先跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)圖畫(huà)的內(nèi)容,再寫(xiě)一寫(xiě)你選的或畫(huà)的畫(huà)。注意用上平時(shí)積累的詞句。寫(xiě)好后讀給同學(xué)聽(tīng),根據(jù)他的意見(jiàn)認(rèn)真改一改。(用紙打印要求)課前準(zhǔn)備1、讓學(xué)生觀察周?chē)挛锏淖兓谏钪袑ふ仪锾?,并?huà)一幅關(guān)于秋天的
2024-11-18 19:12
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 生活中的傳統(tǒng)文化作文550字:我們的傳統(tǒng)文化 我們的傳統(tǒng)文化我們國(guó)家有很多傳統(tǒng)文化,賽龍舟是一種傳統(tǒng)文化,是在端午節(jié)的時(shí)候才做的,也是一種比賽,誰(shuí)先到終點(diǎn),誰(shuí)...
2025-04-04 06:20
【總結(jié)】口語(yǔ)交際生活中的傳統(tǒng)文化東梁貢小學(xué)劉長(zhǎng)虹生活中的傳統(tǒng)文化?在綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們搜集了不少資料,有文字,有圖片,也有實(shí)物,我們還看到、聽(tīng)到了許多。想一想,哪些是你最想告訴大家的,把它們理一理,跟同學(xué)們交流一下。說(shuō)完后把交流材料裝訂成一本《傳統(tǒng)文化交流冊(cè)》。2、中國(guó)風(fēng)箏
2024-11-22 02:26
【總結(jié)】五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科師生共用講學(xué)稿課題:口語(yǔ)交際(四)課型:新授課時(shí):1時(shí)間:執(zhí)筆人:刁燕琴審核人:李娜執(zhí)教人:授課時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:能從生活中一件小事、一句格言、一幅漫畫(huà),得到啟示,能把啟示講清楚,說(shuō)明白。過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生搜集一些有意義的名言和有趣的
2024-11-29 03:31
【總結(jié)】五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作三、介紹物品——介紹清楚,條理分明【習(xí)作要求】1.把喜歡的物品,如,蔬菜、水果、玩具、玩具、文具或電器。用說(shuō)明文體介紹出來(lái),與大家共享。2.學(xué)習(xí)說(shuō)明文的一般寫(xiě)作方法。3.語(yǔ)言要簡(jiǎn)煉準(zhǔn)確,文字通俗易懂,條理要分明?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、介紹一種喜歡的物品。2、學(xué)習(xí)說(shuō)明文的一般寫(xiě)作方法。
2024-11-29 02:03
【總結(jié)】......生活中的傳統(tǒng)文化—春節(jié)的習(xí)俗生活中的傳統(tǒng)文化有很多,比如:過(guò)年放鞭炮,重陽(yáng)節(jié)登高等。我們中國(guó)人最為重視的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日.......對(duì),是春節(jié)。過(guò)春節(jié)的時(shí)候大家都要貼對(duì)聯(lián)、貼福字,還要倒著貼,意思是幸福來(lái)到了我們身邊。
2025-08-04 04:10
【總結(jié)】習(xí)作7文本分析主要內(nèi)容:本次習(xí)作著重指導(dǎo)學(xué)生裝自編童話故事?!墩摇梆I”》是一篇例文,是小作者用自己的動(dòng)物玩具編寫(xiě)的童話故事。習(xí)作后的兩個(gè)問(wèn)題是讓大家對(duì)例文進(jìn)行討論,實(shí)際上也是對(duì)編寫(xiě)童話故事提出了兩點(diǎn)要求。然后教材對(duì)這次習(xí)作提出了具體的要求,即仿照例文,發(fā)揮想象力,也拿自己的玩具編一個(gè)童話故事。學(xué)習(xí)目標(biāo)雙基目標(biāo):1、讀懂例文《找
2024-11-19 19:53
【總結(jié)】銅都雙語(yǔ)學(xué)校高效課堂自主學(xué)習(xí)型語(yǔ)文日導(dǎo)學(xué)稿班級(jí)姓名日期9、14編號(hào)007設(shè)計(jì)人五年級(jí)學(xué)科組【自研課導(dǎo)學(xué)】晨讀課:(30分鐘)目標(biāo):1、大聲朗讀本組課文,并背誦一些重點(diǎn)段落,力爭(zhēng)人人過(guò)關(guān)。2、有感情朗讀“日積月累”中有關(guān)讀書(shū)的名言警句,要求人人背誦。(一日之計(jì)在于晨
2024-11-29 01:59
【總結(jié)】編童話故事——小學(xué)三年級(jí)作文指導(dǎo)【習(xí)作要求】從下面的幾組事物中選擇一組,以它們?yōu)橹魅斯?,想像一下,它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事,編一個(gè)故事,先說(shuō)說(shuō),再寫(xiě)下來(lái)。故事要有意義,敘述要清楚,語(yǔ)句要通順。如果不想寫(xiě)提供的事物,另選其他的編故事也可以。、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀;、河流、大海;、耳朵、鼻子、嘴?!窘虒W(xué)理念】
2024-11-19 09:18
【總結(jié)】《口語(yǔ)交際·留在心里的印象》教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)校清水縣原泉小學(xué)課名《口語(yǔ)交際·留在心里的印象》教師藺茂源學(xué)科(版本)人教版語(yǔ)文章節(jié)口語(yǔ)交際·習(xí)作五學(xué)時(shí)第一課時(shí)年級(jí)六年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)口語(yǔ)交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。2、講述留在心里
2024-11-18 17:26