【總結(jié)】口語(yǔ)交際·習(xí)作七回顧·拓展七學(xué)習(xí)目標(biāo),寫一篇讀后感.,增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感..課前準(zhǔn)備整理本組學(xué)習(xí)過(guò)程中收集的資料,閱讀一兩篇課外讀物.第一、二課時(shí)習(xí)作談話導(dǎo)入同學(xué)們,通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),我們的內(nèi)心久久不能平靜.民族的恥辱歷史、侵略者們的殘虐暴行、
2025-11-09 17:33
【總結(jié)】三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作四習(xí)作內(nèi)容:寫一則觀察日記教學(xué)目標(biāo):1、寫觀察日記,懂得要觀察自己感興趣的,要寫自己最想寫的,試著修改自己的日記。2、結(jié)合自己的觀察,能有一定條理的把觀察過(guò)程寫清楚,寫完整。3、通過(guò)習(xí)作練習(xí),復(fù)習(xí)日記格式,養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。習(xí)作前的準(zhǔn)備:精讀語(yǔ)文同步閱讀教材及同步作文上的《秋天,觀察
2025-11-09 19:11
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元習(xí)作習(xí)作1一、教學(xué)目的:消除習(xí)作的神秘感,使初次接觸習(xí)作的學(xué)生感到習(xí)作并不難,增強(qiáng)習(xí)作的自信心。激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣和動(dòng)機(jī),讓學(xué)生擁有放松的習(xí)作心態(tài),易于動(dòng)筆,樂(lè)于表達(dá)。二、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)寫作文,明確作文基本要求三、教學(xué)難點(diǎn):把文章寫通順,意思表達(dá)清楚四、教學(xué)時(shí)間:二課
2024-12-05 09:41
【總結(jié)】《口語(yǔ)交際·留在心里的印象》教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)校清水縣原泉小學(xué)課名《口語(yǔ)交際·留在心里的印象》教師藺茂源學(xué)科(版本)人教版語(yǔ)文章節(jié)口語(yǔ)交際·習(xí)作五學(xué)時(shí)第一課時(shí)年級(jí)六年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)口語(yǔ)交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。2、講述留在心里
2025-11-09 17:26
【總結(jié)】人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際·習(xí)作六教材分析:這次“口語(yǔ)交際·習(xí)作”是本組教材的專題“父母之愛(ài)”的有機(jī)組成部分,和學(xué)生的生活聯(lián)系非常緊密。讓學(xué)生在實(shí)際與溝通中理解什么是真正的父愛(ài)母愛(ài),是這次口語(yǔ)交際的編排意圖。教材通過(guò)出示生活中的家長(zhǎng)對(duì)孩子的幾個(gè)小片段,引出話題,讓學(xué)生評(píng)說(shuō),提出自己的看法。另一個(gè)話題是把自己與父母之間發(fā)生的小故事講給
【總結(jié)】口語(yǔ)交際習(xí)作八【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、交流自己愛(ài)看的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利,進(jìn)一步提高口頭表達(dá)能力。2、從本組課文中學(xué)習(xí)一些寫作方法,從“描寫一個(gè)場(chǎng)景”、“寫一個(gè)性格突出的人”、“寫一篇文章或影視作品的梗概”中任選一個(gè)角度進(jìn)行寫作。3、同學(xué)之間能夠相互合作,練習(xí)修改習(xí)作?!緦W(xué)習(xí)重難
2025-11-20 01:59
【總結(jié)】3天前上傳下載附件(KB)【教師簡(jiǎn)介】許靜,女,出生于1984年12月,一級(jí)教師。從教以來(lái),一直致力于打造學(xué)生喜愛(ài)的語(yǔ)文課堂。佼佼采石磯,賦予了她樸實(shí)、勤勉的品格。盈盈雨山湖,潤(rùn)澤了她自然、靈動(dòng)的風(fēng)格。悠悠十四載耕耘歲月,書寫著她不懈地追求:2021年,全國(guó)美文誦讀比賽二等獎(jiǎng);2021年,長(zhǎng)三角地區(qū)班主任基本功大賽三等
2024-12-03 09:20
【總結(jié)】口語(yǔ)交際:身邊的藝術(shù)教學(xué)目標(biāo):1.能向大家介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形式,介紹一件藝術(shù)品,能用語(yǔ)言表達(dá)自己跟藝術(shù)有關(guān)的故事。2.培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)、傾聽的能力以及留心觀察生活的能力。3.在活動(dòng)過(guò)程中,讓學(xué)生欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養(yǎng)熱愛(ài)藝術(shù)的情操。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)、傾聽的能力以及留心觀察生活的能力。
2025-11-09 20:52
【總結(jié)】教案首頁(yè)教材版本人教版學(xué)段四年級(jí)學(xué)科語(yǔ)文章節(jié)第六單元語(yǔ)文園地課題名習(xí)作指導(dǎo)——看圖習(xí)作《勝似親人》課時(shí)一課時(shí)執(zhí)教教師單位南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師姓名李娟教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)評(píng)議修改習(xí)作,學(xué)習(xí)看圖作文方法。學(xué)
2025-11-10 09:18
【總結(jié)】《口語(yǔ)交際·習(xí)作二》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)不同的形式,表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情感。2、能大膽地在眾人面前展示自己的才能。學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過(guò)不同的形式,表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情感。學(xué)習(xí)難點(diǎn):如何在演講中表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情感。學(xué)習(xí)時(shí)間:3課時(shí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:優(yōu)秀演講稿的范文學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織流程:第一課時(shí)口語(yǔ)交
【總結(jié)】習(xí)作三:寫一幅秋天的圖畫韋彥君教學(xué)內(nèi)容:選一幅或畫一幅秋天的圖畫,先跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)圖畫的內(nèi)容,再寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時(shí)積累的詞句。寫好后讀給同學(xué)聽,根據(jù)他的意見認(rèn)真改一改。(用紙打印要求)課前準(zhǔn)備1、讓學(xué)生觀察周圍事物的變化,在生活中尋找秋天,并畫一幅關(guān)于秋天的
2025-11-09 19:12
【總結(jié)】習(xí)作三:看圖作文一、教學(xué)目標(biāo):1.體會(huì)范文的特點(diǎn),思路,形成仿照范文寫或說(shuō)一段話的能力。2.靈活運(yùn)用重點(diǎn)詞語(yǔ),把事物寫的生動(dòng)具體,如:有時(shí)。。。。。。有時(shí)。。。。。。。,有的----------有的------等。3.通過(guò)動(dòng)手,動(dòng)腦,動(dòng)口,動(dòng)筆的過(guò)程與方法,全面激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),完成目標(biāo)。4.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美
2025-11-11 00:40
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè):習(xí)作4授課教師:王欣艷教學(xué)目標(biāo):1、懂得把想對(duì)別人傾訴的心里話用筆寫下來(lái),可以方便與他人交流思想感情。2、認(rèn)真閱讀例文,明確與他人交流感情要真實(shí),語(yǔ)言要得當(dāng)。教學(xué)重難點(diǎn):1、懂得把想對(duì)別人傾訴的心里話用筆寫下來(lái),可以方便與他人交流思想感情。2、認(rèn)真閱讀例文,明確與他人交流感情要真實(shí),語(yǔ)言要得當(dāng)。
2025-11-11 00:33
【總結(jié)】 習(xí)作三:看圖作文 一、教學(xué)目標(biāo): 1.體會(huì)范文的特點(diǎn),思路,形成仿照范文寫或說(shuō)一段話的能力。 2.靈活運(yùn)用重點(diǎn)詞語(yǔ),把事物寫的生動(dòng)具體,如:有時(shí)。。。。。。有時(shí)。。。。。。。,有的-----...
2025-10-01 14:26
【總結(jié)】習(xí)作1教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生把設(shè)立的這個(gè)節(jié)日的原因和怎樣渡過(guò)這個(gè)節(jié)日的過(guò)程寫清楚。2、指導(dǎo)學(xué)生讀懂習(xí)作要求,知道本次字作是寫按自己心愿設(shè)立的一個(gè)節(jié)日,而不是現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)節(jié)日。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生能把設(shè)立的這個(gè)節(jié)日的原因和怎樣渡過(guò)這個(gè)節(jié)日的過(guò)程寫清楚。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生想象人們?cè)趺炊蛇^(guò)節(jié)日的情景,交待具體。教學(xué)準(zhǔn)備:師生
2025-11-10 21:26