【總結(jié)】習作7文本分析主要內(nèi)容:本次習作著重指導學生裝自編童話故事?!墩摇梆I”》是一篇例文,是小作者用自己的動物玩具編寫的童話故事。習作后的兩個問題是讓大家對例文進行討論,實際上也是對編寫童話故事提出了兩點要求。然后教材對這次習作提出了具體的要求,即仿照例文,發(fā)揮想象力,也拿自己的玩具編一個童話故事。學習目標雙基目標:1、讀懂例文《找
2025-11-10 19:53
【總結(jié)】明德學校2020-2020學年第一學期(四)年級(語文)學科備課組教案參與教師羅芳、薛燕、覃小紅、李麗、檀麗萍、胡軍、譚彥授課時間(11)月(1)日共(1)課時第(1)課時課題口語交際課型新授學習目標,基本了解小動物的特點。的方法和技巧。重點掌握寫小動物的特點的方法
2025-11-10 09:18
【總結(jié)】三年級語文園地八自由習作課前十分鐘:師:孩子們,老師給大家?guī)砹艘皇赘?,想聽嗎?師:嗯,那可要仔細聽嘍。(播放《一封家書》的MV)師:誰愿意說說這首《一封家書》講了什么內(nèi)容?(點評:一位打工仔對父母的牽掛,很感人。。。)一、談話導入,順勢揭題。(5分鐘)師過度:那老師想問問大家,你們誰的父母親有在外地工
2025-11-09 19:12
【總結(jié)】《口語交際·留在心里的印象》教學設(shè)計表學校清水縣原泉小學課名《口語交際·留在心里的印象》教師藺茂源學科(版本)人教版語文章節(jié)口語交際·習作五學時第一課時年級六年級教學目標1、通過口語交際,增強學生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2、講述留在心里
2025-11-09 17:26
【總結(jié)】人教版小學五年級上冊口語交際·習作六教材分析:這次“口語交際·習作”是本組教材的專題“父母之愛”的有機組成部分,和學生的生活聯(lián)系非常緊密。讓學生在實際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛,是這次口語交際的編排意圖。教材通過出示生活中的家長對孩子的幾個小片段,引出話題,讓學生評說,提出自己的看法。另一個話題是把自己與父母之間發(fā)生的小故事講給
2025-11-09 17:33
【總結(jié)】口語交際習作八【學習目標】1、交流自己愛看的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時做到內(nèi)容充實、表達流利,進一步提高口頭表達能力。2、從本組課文中學習一些寫作方法,從“描寫一個場景”、“寫一個性格突出的人”、“寫一篇文章或影視作品的梗概”中任選一個角度進行寫作。3、同學之間能夠相互合作,練習修改習作?!緦W習重難
2025-11-20 01:59
【總結(jié)】姚店子小學集體備課專用紙年級:三科目:語文課題:習作八主備人:時間:5、19使用人:教學目標:。。,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、想象力。教學重點激發(fā)學生寫作的興趣,培養(yǎng)學生寫作的自信心。教具:教學難點初步掌握寫想象作文的方法教學關(guān)鍵通過一定的課外閱讀來豐富課堂寫作。
【總結(jié)】五年級上冊習作三、介紹物品——介紹清楚,條理分明【習作要求】1.把喜歡的物品,如,蔬菜、水果、玩具、玩具、文具或電器。用說明文體介紹出來,與大家共享。2.學習說明文的一般寫作方法。3.語言要簡煉準確,文字通俗易懂,條理要分明?!窘虒W目標】1、介紹一種喜歡的物品。2、學習說明文的一般寫作方法。
2025-11-20 02:03
【總結(jié)】口語交際:身邊的藝術(shù)教學目標:1.能向大家介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形式,介紹一件藝術(shù)品,能用語言表達自己跟藝術(shù)有關(guān)的故事。2.培養(yǎng)學生口頭表達、傾聽的能力以及留心觀察生活的能力。3.在活動過程中,讓學生欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操。教學重點:培養(yǎng)學生口頭表達、傾聽的能力以及留心觀察生活的能力。
2025-11-09 20:52
【總結(jié)】單元3主備人李寶升執(zhí)教人李寶升課時第1課時課題習作三課型新授教學目標1、介紹自己喜歡的一種美味,可以用他的名字為習作命題。2、寫的時候,要從色、香、味、形幾個方面有重點的介紹這一美味,突出其特色。適當?shù)亟榻B這一美味的做法,增加習作的感染力。交代清
2024-12-05 03:09
【總結(jié)】《口語交際·習作二》學習目標:1、通過不同的形式,表達自己的愛國情感。2、能大膽地在眾人面前展示自己的才能。學習重點:通過不同的形式,表達自己的愛國情感。學習難點:如何在演講中表達自己的愛國情感。學習時間:3課時學習準備:優(yōu)秀演講稿的范文學習活動的組織流程:第一課時口語交
【總結(jié)】三年級上冊習作四習作內(nèi)容:寫一則觀察日記教學目標:1、寫觀察日記,懂得要觀察自己感興趣的,要寫自己最想寫的,試著修改自己的日記。2、結(jié)合自己的觀察,能有一定條理的把觀察過程寫清楚,寫完整。3、通過習作練習,復(fù)習日記格式,養(yǎng)成寫日記的好習慣。習作前的準備:精讀語文同步閱讀教材及同步作文上的《秋天,觀察
2025-11-09 19:11
【總結(jié)】習作五一、教學要求:通過閱讀《銀杏》,懂得要全面了解某一事物,光靠看不行,還得請教別人,查閱資料。能在習作中介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品,先寫出它的外部特征,再寫出它的價值或用途等,題目自定。二、教學重難點:能在習作中介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品,先寫出它的外部特征,再寫出它的價值或用途等。三、課時安排2課時第一課時一.指導閱讀例文,小結(jié)寫法
2024-12-04 18:09
【總結(jié)】蘇教版教材三年級上冊習作6教學目標:1、讀懂例文《鉛筆刨刀》,通過討論知道這篇例文好在哪里;初步體會“抓住事物的特點來寫”是狀物文章的寫作綱領(lǐng)。2、學生能按習作要求仔細觀察一種自己喜歡的文具,弄清它的特點和用途,先說一說,再寫下來。讓學生認識到認真觀察是寫好作文的前提。
2025-11-10 21:29
【總結(jié)】口語交際·習作七回顧·拓展七學習目標,寫一篇讀后感.,增強學生的民族意識,激發(fā)學生的愛國情感..課前準備整理本組學習過程中收集的資料,閱讀一兩篇課外讀物.第一、二課時習作談話導入同學們,通過本單元的學習,我們的內(nèi)心久久不能平靜.民族的恥辱歷史、侵略者們的殘虐暴行、