人教版語(yǔ)文三上習(xí)作三寫一幅秋天的圖畫word作文教案1(編輯修改稿)
2024-12-24 19:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開展合理想象。 按一定的順序，把要寫的景物恰當(dāng)?shù)倪B接在一起。）用紙打印方法粘貼黑板 指導(dǎo)學(xué)生看圖寫話 師：下面我們就用剛才學(xué)到的方法來(lái)寫寫這幅圖（出示畫面） （ 1） 觀察圖畫， 引導(dǎo)學(xué)生 說(shuō)圖 。 師：準(zhǔn)備為這次習(xí)作取個(gè)什么好聽的題目？ 師：能說(shuō)說(shuō)圖上畫了些什么？ （鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己對(duì)秋天的獨(dú)特感受和體驗(yàn)。） 師：你打算描寫什么？按什么順序描寫？ （要求學(xué)生按照一定的順序觀察：從上到下、從左到右 、從近到遠(yuǎn) 等等） （ 2） 引導(dǎo)學(xué)生寫畫面。 師：怎樣才能把畫面上的景物描寫得漂亮、讓人喜歡呢？ 寫的時(shí)候，也要像《秋天的雨》一樣， 我們可以發(fā)揮想象，把它們想成人或物，或者給它們打個(gè)比方， 運(yùn)用比喻、擬人的手法把你們的感情寄托給畫面里的小魚、小花、大樹 ，讓它們有思想，會(huì)說(shuō)話，可以嗎？ （讓學(xué)生仿照 11 課的例句） 師：好了，剩下的就要你們動(dòng)手去寫了，寫的時(shí)候，為了讓你的文章更生動(dòng)，老師幫你們找了一些好詞好句， 你們也可以用自己課前收集的詞句， 把它們用到文章里面， 能做到嗎？ 課件： 出示詞語(yǔ)： 秋高氣爽 遍野金黃 瓜果 飄香 果實(shí)累累 紅葉似火 天高云淡 絢麗多彩 五谷豐登 碩果滿枝 五彩繽紛 清爽 火紅 迷人 沁人 吹拂 飄揚(yáng) 收獲 美妙 喜悅 綠油油 黃燦燦 紅彤彤 沉甸甸 黃澄澄 好句： 一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的稻子隨風(fēng)起舞，像一片金色的海洋，一浪推過(guò)一浪，非常壯觀。 秋，收獲的季節(jié) —— 同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。 那黃澄澄的梨，長(zhǎng)得跟寶葫蘆一樣可愛(ài)。微風(fēng)一吹，他們就像一群調(diào)皮的孩子，咧著嘴笑，惹人喜愛(ài)。 秋天還特地給玉米帶來(lái)了一件金色的外衣，玉米可高興了，趕緊對(duì)秋天說(shuō)：“謝謝你！” 看，稻穗好像穿了一件金黃色的裙子，沉甸甸地彎 下了腰。
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