秋天的圖畫習(xí)作1(編輯修改稿)
2025-01-14 10:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的、美麗的 “秋天的圖畫 ”。 （板書課題：秋天的圖畫） 老師已經(jīng)用照相機把 “她 ”拍了下來 。 現(xiàn)在老師把 “她 ”展示給大家。 同學(xué) 們愿不愿意把自己的畫的作品也拿出來和大家 一起欣賞呢？ 二、展示圖畫，提供素材 教師：用多媒體播放課前實地拍攝的有關(guān)圖片。如：在熱火朝天一望無限的金燦燦的稻田里，勤勞的農(nóng)民們雖揮汗如雨卻還是滿面笑容地忙著收割稻子，他們正在享受豐收的喜悅；不知誰家的菜園里種滿了各種蔬菜 —— 有紅通通的辣椒，泛著紫光的茄子，燈籠似的西紅柿 …… 學(xué)生 ： 以六人為一小組，將小組內(nèi)所有成員的作品進行交流，推選出優(yōu)秀的作品，由小組長張貼到黑板上，讓全班同學(xué)一起欣賞。 三、對照圖畫，練習(xí)說話 家鄉(xiāng)秋天的圖畫美嗎？ 面 對這么美的圖畫， 同學(xué) 們想說些什么呢？ 在這美麗的季節(jié)里， 你們還想做些什么？ 讓學(xué)生在 “素材庫 ”（搜集到的圖片） 中選擇一幅圖畫，打在大屏幕上。指導(dǎo)學(xué)生去看一看，想一想：圖上畫了什么地方的哪些景物？美在哪里？ 教師提示： 可根據(jù)圖畫和人物動作，合理想象圖畫的內(nèi)容。 練一練：同桌分別說一說自己的看法。
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