【總結(jié)】《全科醫(yī)學(xué)概論試題及部分答案《全科醫(yī)學(xué)概論》部分答案1、影響老年人記憶的因素不包括(A)A、心理訓(xùn)練B、生理因素C、精神狀況D、社會(huì)環(huán)境因素E、軀體健康狀況?2、在世界公認(rèn)的理想的醫(yī)療保健體系中,數(shù)量最多的是(A)A、基層醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)B、醫(yī)療站C、??漆t(yī)院D、綜合醫(yī)院E、防保機(jī)構(gòu)?3、中國(guó)抗癌協(xié)會(huì)《乳腺癌
2025-07-17 17:16
【總結(jié)】《全科醫(yī)學(xué)知識(shí)講座》全科醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及其在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中的作用二、全科醫(yī)學(xué)在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中的作用一、全科醫(yī)學(xué)基本知識(shí)一、全科醫(yī)學(xué)基本知識(shí)(一)全科醫(yī)學(xué)1、全科醫(yī)學(xué)的定義2、全科醫(yī)學(xué)的性質(zhì)、目的、對(duì)象3、全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的歷史背景4、全科醫(yī)學(xué)與其他醫(yī)學(xué)學(xué)科的關(guān)系5、
2024-12-31 22:49
【總結(jié)】TeachingFamilyMedicine:WhoShouldDoit?全科醫(yī)學(xué)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)ChrisJenkins,MDFamilyMedicineEducationInternationalBeijing2023ProgramImplementation–Overview項(xiàng)目實(shí)施—概況?Tosucce
2025-03-08 12:01
【總結(jié)】1、狹義的醫(yī)患關(guān)系是指哪種關(guān)系(B)A、醫(yī)生為中心的群體—患者為中心的群體B、醫(yī)生—患者C、醫(yī)生為中心的群體—患者D、醫(yī)生護(hù)士—患者為中心的群體E、醫(yī)生護(hù)士-患者???2、生物醫(yī)學(xué)模式的缺陷與不足不包括(E)A、忽視病人的需要B、忽視預(yù)防C、醫(yī)患關(guān)系淡漠D、忽視技術(shù)E、醫(yī)療過(guò)度?&
2025-07-17 23:30
【總結(jié)】社區(qū)全科門診(ménzhěn)模擬教學(xué)——COPD,無(wú)錫市人民醫(yī)院全科醫(yī)師(quánkēyīshī)規(guī)范化培訓(xùn)基層實(shí)踐基地——旺莊社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心團(tuán)隊(duì)顧晏新、黃小潔、袁佳歡、周濤,第一頁(yè),共三十四頁(yè)。...
2024-11-02 01:53
2025-02-23 11:38
【總結(jié)】呼吸疾病的全科醫(yī)學(xué)處理復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科張淵掌握常見(jiàn)呼吸疾病癥狀和體征的評(píng)價(jià)與診斷;呼吸疾病的康復(fù)指導(dǎo)熟悉呼吸疾病三級(jí)預(yù)防的概念;轉(zhuǎn)會(huì)診的指征了解呼吸疾病的流行病學(xué)特征;全科醫(yī)學(xué)在呼吸疾病的服務(wù)范圍;隨訪和復(fù)查的目的呼吸疾病
2025-01-23 20:05
【總結(jié)】《全科醫(yī)學(xué)概論》模擬測(cè)試試題答案一、單選題(每題1分,共67分)1、有關(guān)我國(guó)人口老齡化的說(shuō)法下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(C)A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡造成我國(guó)不同地區(qū)老齡化狀態(tài)的不均衡B.中國(guó)人口老齡化是一個(gè)非自然發(fā)展過(guò)程C.中國(guó)是最先進(jìn)入老齡化的國(guó)家之一D.中國(guó)是世界上老齡人口最多的國(guó)家2.下列哪項(xiàng)是目前常用的心理咨詢方法和技巧(D)A.
2025-07-17 17:13
【總結(jié)】通信系統(tǒng)原理教程第2講概論之二通信教研室第2講緒論之二22022/6/1本講內(nèi)容?通信的發(fā)展?消息、信息和信號(hào)?數(shù)字通信?信道?信道中的噪聲第2講緒論之二32022/6/1?信道定義
2025-05-12 03:58
【總結(jié)】全科醫(yī)學(xué)的診療思維模式重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)教研室李法琦第一節(jié)以問(wèn)題為導(dǎo)向的診療思維模式這里所指的問(wèn)題是臨床問(wèn)題,不僅僅是指疾病,而對(duì)于全科醫(yī)生來(lái)說(shuō)更加強(qiáng)調(diào)的是病人主訴、常見(jiàn)癥狀、體征、診斷性試驗(yàn)檢查結(jié)果,以及與病人的疾病和健康有關(guān)的心理、行為、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的問(wèn)題。在基層衛(wèi)生服務(wù)中,遇到的多是臨床問(wèn)題,其中只
2024-12-31 14:30
【總結(jié)】全科醫(yī)學(xué)中的兒童保健復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科壽涓緒論?兒科學(xué)的定義兒科學(xué)是研究胎兒至青少年各年齡期中,如何促進(jìn)身心健康和防治疾病的醫(yī)學(xué)學(xué)科?兒科學(xué)的特點(diǎn)患病種類特異性,與成人不同,各年齡組不同臨床表現(xiàn)特殊性,變化快,表達(dá)差,定位不明確治療講究全面性,護(hù)理和支持療法不可忽視
【總結(jié)】以預(yù)防為導(dǎo)向的健康照顧以預(yù)防為導(dǎo)向的健康照顧廣州醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院廣州醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院周志衡周志衡副教授副教授博士博士案例1n李某:男,49歲,公司經(jīng)理。在一次商務(wù)會(huì)議上,突然手捂胸部跌倒在地,45分鐘后被送進(jìn)了急診室。心電圖顯示前導(dǎo)聯(lián)ST段壓低3毫米,隨即進(jìn)行溶栓治療,但病情發(fā)展為室顫,搶救無(wú)效而死亡。n家人和單位員
2024-12-31 14:32
【總結(jié)】第一篇:全科醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)及全科醫(yī)學(xué)教育的思考 全科醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)及全科醫(yī)學(xué)教育的思考080306蔣亞芬全科醫(yī)學(xué)是一個(gè)面向社區(qū)與家庭,整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性醫(yī)學(xué)專...
2024-10-24 21:35
【總結(jié)】第一篇:全科醫(yī)學(xué)心得 全科醫(yī)學(xué)感想 在沒(méi)接觸全科醫(yī)學(xué)之前,我對(duì)全科醫(yī)學(xué)的印象就是全科醫(yī)生就是一些從??茖W(xué)校出來(lái)的沒(méi)有多少臨床經(jīng)驗(yàn)就入職的人,甚至我還對(duì)全科醫(yī)生這一群體有著一點(diǎn)偏見(jiàn),覺(jué)得他們就跟赤腳...
2024-10-21 07:20
【總結(jié)】第一篇:全科醫(yī)學(xué)練習(xí) 全科醫(yī)學(xué)練習(xí) 1、關(guān)于家庭功能敘述正確的是() 、獨(dú)立性 4、現(xiàn)代社會(huì)推崇的家庭權(quán)力結(jié)權(quán)類型是() 7、關(guān)于家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)表達(dá)正確的是...
2024-10-21 07:30