【文章內(nèi)容簡介】 、借助國家政策、行政命令來推動D、以社會性衛(wèi)生運動為特征5《中共中央國務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》作出了加快發(fā)展全科醫(yī)學(xué)培養(yǎng)全科醫(yī)師的重要決策是在：A、1989年1月B、1997年1月C、1998年1月D、1999年12月5恐懼與焦慮是屬于：A、一般患病體驗B、痛苦體驗C、疾患行為D、替代性痛苦5全科醫(yī)學(xué)?？频姆?wù)對象是：A、病人B、未就診者C、就診者D、以上都是5向機體注射抗毒血清類預(yù)防針，一般屬于：A、一級預(yù)防B、二級預(yù)防C、三級預(yù)防D、臨床預(yù)防5學(xué)齡前兒童期的預(yù)防重點是：A、預(yù)防接種B、促進(jìn)身體發(fā)育C、加強營養(yǎng)D、預(yù)防意外傷害和感染5全科醫(yī)生的知識結(jié)構(gòu)是：A、以疾病為中心的學(xué)科知識B、以病人為中心的學(xué)科知識C、全科醫(yī)學(xué)專業(yè)知識D、以上都是60、家庭問題正在發(fā)生，但還不明了，可通過各種有效的檢測手段顯示出來，此期屬于：A、預(yù)測時期B、篩檢時期C、有癥狀期D、臨床期 6下列屬于語言交往的是：A、面部表情B、目光接觸C、肌膚接觸D、聲音大小 6現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系的特征，錯誤的是：A、以病人為中心B、以滿足病人的需要為中心C、以疾病診療為中心D、醫(yī)生僅扮演幫助者、指導(dǎo)者、教育者的角色 6我國衛(wèi)生部召開首屆全國全科醫(yī)學(xué)教育工作會議，出合了《全科醫(yī)師規(guī)化培訓(xùn)大綱》，是在：A、1988年1月B、1997年1月C、1989年1月D、1999年12月 6引發(fā)家庭危機發(fā)生的主要原因是：A、家庭資源充足B、家庭資源不足C、家庭調(diào)適良好D、家庭功能不平衡 6關(guān)于WONCA的敘述，錯誤的是：A、WONCA是全科/家庭醫(yī)學(xué)國際學(xué)術(shù)團(tuán)體的簡稱B、WONCA正式成立于1972年第五屆世界全科醫(yī)學(xué)大會上C、WONCA是官方的，國際性全科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體D、WONCA每3年舉行一次國際會議 6家庭問題的根本原因是：A、家庭成員的交往方式問題B、缺乏知識C、缺乏技能D、認(rèn)知錯誤 6關(guān)于WONCA的敘述，錯誤的是：A、WONCA正式成立于1972年第五屆世界全科醫(yī)學(xué)大會上B、WONCA是全科/家庭醫(yī)學(xué)國際學(xué)術(shù)團(tuán)體的簡稱C、WONCA是官方的國際性全科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體D、WONCA每3年舉行一次國際會議 6下列不屬于周期性健康檢查優(yōu)點的是：A、利用病人來就診時實施，節(jié)約費用B、可應(yīng)用于社區(qū)中每一個人C、常常是一種全身性的檢查D、具有較高的科學(xué)性、有效性 6病人就醫(yī)時的第一個直接的期望是：A、對醫(yī)生醫(yī)療技術(shù)的期望B、與醫(yī)生建立起一種朋友式的關(guān)系的期望C、對醫(yī)生高尚醫(yī)德的期望D、對醫(yī)生服務(wù)態(tài)度的期望 70、以下家庭資源中屬于家庭內(nèi)資源的是：A、醫(yī)療處理B、文化資源C、教育資源D、環(huán)境資源二、是非題（）一時無法控制的疼痛是最為嚴(yán)重的痛苦。（）全科醫(yī)師在社區(qū)中碰到的健康問題基本是疾病。（）人際交往是指交往雙方在感情上或心理方面的親近程度（）“六位一體”是指預(yù)防、治療、保健、康復(fù)、健康教育，計生技術(shù)指導(dǎo)一體化服務(wù)。（）社區(qū)診斷主要目的是確定社區(qū)疾病診斷及社區(qū)解決問題的能力。（）同樣的生活事件對不同家庭和個人可產(chǎn)生不同壓力，令人高興的事不會產(chǎn)生重大壓力。（）語言作為一種工具被人們利用時，其具體表現(xiàn)形式就是言語。（）全科醫(yī)療以社區(qū)的需要和需求為力動。（）病人經(jīng)歷某種疾患時的主觀感受，稱為患病體驗。（）生物醫(yī)學(xué)模式既重視疾病的診治，又照顧病人多方面的需要。（）1一時無法控制的疼痛是最為嚴(yán)重的痛苦。（）1全科醫(yī)學(xué)從其特征看，主要是一門臨床學(xué)科。（）1現(xiàn)在生物學(xué)因素已不是主要的致病因素，而社會、心理、行為因素在發(fā)病因素中占了相當(dāng)?shù)姆蓊~。（）1全科醫(yī)生應(yīng)注意讓病人自己充當(dāng)決策者。（）1醫(yī)患互動過程的三個關(guān)鍵要素是指醫(yī)生、病人和醫(yī)患關(guān)系。（）1同樣的生活事件對不同家庭和個人可產(chǎn)生不同的壓力，令人高興的事不會產(chǎn)生重大的壓力。（）1病人經(jīng)歷某種疾患時的主觀感受，稱為患病體驗。（）1一群特定的人群的共同特征包括共同的利益和信念，共同的個性特征。（）1生物醫(yī)學(xué)診療模式既重視疾病的治療，又照顧病人多方面的需要。（）病人的疾病因果觀受個人文化、個性、家庭、宗教和社會背景等因素的影響。三、填空全科醫(yī)療最根本的特征就是“四性三化”，即_________________性、________________ 性、_________________性、_________________性、_________________化、_______ _______________化和__________________化。全科醫(yī)生采用___________________的合作型服務(wù)模式，其他?？漆t(yī)生則采用________ ______________的權(quán)威型的診療模式。關(guān)系健全的家庭類型有_________________、_________________、__________________。醫(yī)療活動的核心內(nèi)容是_________________________。COPC是指___________________________。我國全科醫(yī)學(xué)教育的核心是_____________________，重點是______________________。全科醫(yī)療家訪的種類有________________、_________________和_________________。發(fā)展全科醫(yī)學(xué)的目的在于，一是__________________，二是________________，三是_ __________________。家庭危機可分為兩種，即_________________________、______________________。我國衛(wèi)生工作的四項原則是__________________、_________________、______________ 和衛(wèi)生工作與群眾運動相結(jié)合。1全科醫(yī)學(xué)的基本觀念是_____________________，獨特的方法論是____________________。1以家庭為單位的服務(wù)有兩種類型，即_____________________、___________________。1以病人為中心的臨床方法包括兩大方面內(nèi)容，其一是____________________________，其二是_____________________________。1臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本方