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正文內(nèi)容

人本管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)教材(編輯修改稿)

2025-03-22 21:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 超我有機(jī)結(jié)合的管理:制度與文化并重,對(duì)一 個(gè)具體的企業(yè)來(lái)說(shuō),應(yīng)該采用 B還是 C, 取決與企業(yè)的具體情況 —— 人本管理也需要定位 人本管理坐標(biāo)之二 自我 超我 文化 制度 “自我與超我結(jié)合,文化與制度并重”的人本管理 “上不封頂,下有保底”的行為空間 制度:利益底線 文化:道德底線 文化引力:理想、精神、價(jià)值觀等 利益引力:報(bào)酬、成就、發(fā)展機(jī)會(huì)等 制度許可范圍 文化許可范圍 實(shí)行人本管理 ? 建立“自我”與“超我”有機(jī)結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制 ? 創(chuàng)造管理制度與企業(yè)文化并重的管理環(huán)境 ? 將企業(yè)的具體管理模式建立在與員工價(jià)值系統(tǒng)和企業(yè)目標(biāo)系統(tǒng)相適應(yīng)的基礎(chǔ)上 ? 注重開(kāi)發(fā)式管理:積極性的開(kāi)發(fā)、創(chuàng)造性的開(kāi)發(fā)、潛能的開(kāi)發(fā) ? 最重要的是“理念共享、愿景共建、行為互動(dòng)、共同發(fā)展” 企業(yè)目標(biāo)與員工價(jià)值的結(jié)合 組織目標(biāo) 員工價(jià)值 措施 措施 應(yīng)該采用 能夠采用 有效的管理措施 用企業(yè)價(jià)值整合員工價(jià)值 組織目標(biāo) 員工價(jià)值 措施 措施 應(yīng)該采用 能夠采用 有效的管理措施 企業(yè)目標(biāo) =組織目標(biāo) +員工目標(biāo) 組織目標(biāo) 員工價(jià)值 措施 措施 應(yīng)該采用 能夠采用 有效的管理措施 人本管理宣言(一) 人本管理不是管理制度,不是管理技術(shù),不是調(diào)動(dòng)職工積極性,不是關(guān)心職工的生活,甚至也不是提高職工的素質(zhì)。它不是目前許多人談到人本管理時(shí)所想到的任何具體措施,不是許多企業(yè)為提高效率而實(shí)行的新辦法,更不是某些人發(fā)明的新口號(hào)。 人本管理宣言(二) 事實(shí)上,人本管理是從管理理念、管理制度、管理技術(shù)、管理態(tài)度直到管理效益的全面轉(zhuǎn)變,它是涉及管理者和全體員工心理與行為的徹底的思想革命、觀念更新與理念提升。 人本管理宣言(三) 在人本理念指導(dǎo)下,管理者不再把員工作為管理的對(duì)象,而是戰(zhàn)友和同盟軍。管理者對(duì)員工的態(tài)度將發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變,真正從心底尊重員工,相信每一個(gè)員工都能把工作做好,具有做最佳員工的內(nèi)在原始沖動(dòng)。而影響員工達(dá)此目標(biāo)的主要因素不是員工自身,而是管理者提供的管理環(huán)境和對(duì)員工的正確了解與恰當(dāng)使用。為此,他們將致力于管理環(huán)境的優(yōu)化,致力于員工思想的溝通、素質(zhì)的提高和潛能的開(kāi)發(fā),致力于管理體系的設(shè)計(jì)與實(shí)施,致力于企業(yè)文化的塑造,致力于職工需求的滿足。 人本管理宣言(四) ? 這種情況下,職工的行為將發(fā)生根本的改變:職工不再因害怕懲罰而被迫工作,也不再因期望獎(jiǎng)勵(lì)而向管理者展示積極性,蘊(yùn)藏在職工心理深處的價(jià)值實(shí)現(xiàn)感、成就欲、事業(yè)心、自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)心理與主動(dòng)性、創(chuàng)造性,將自然地傾瀉出來(lái)。他們將自覺(jué)與管理者一道,把工作做得盡可能好。企業(yè)和員工將得到共同的發(fā)展。 四、重新認(rèn)識(shí)管理問(wèn)題 (一) 管理者需要思考并重點(diǎn)解決的問(wèn)題 人為什么要工作? 人在什么情況下才積極工作? 怎樣使人積極工作? 企業(yè)為什么要雇傭人? 員工與企業(yè)是什么關(guān)系? 什么人應(yīng)該重用? 什么人應(yīng)該慎用? 什么人應(yīng)該下崗? 什么人應(yīng)該換崗? 10 、什么人應(yīng)該培訓(xùn)? 1什么人應(yīng)該重點(diǎn)激勵(lì)? 1上述各種人員怎么確定、誰(shuí)來(lái)確定? (二)基本思路與線索 個(gè)體 企業(yè) 自我 超我 制度 文化 思考切入點(diǎn) ?作用于自我的制度 ?作用于超我的文化 ?自我與超我結(jié)合、制度與文化并重的思路 人為什么要工作? 1)行為基本過(guò)程分析 需要 動(dòng)機(jī) 行為 績(jī)效 結(jié)果 報(bào)酬激勵(lì) 外在滿足 內(nèi)在滿足 1 成就激勵(lì) 內(nèi)在滿足 2 機(jī)會(huì)激勵(lì) 激勵(lì)三層次理論 外在滿足 內(nèi)在滿足 1 內(nèi)在滿足2 報(bào)酬期望 成就期望 機(jī)會(huì)期望 報(bào)酬激勵(lì) 成就激勵(lì) 機(jī)會(huì)激勵(lì) 三個(gè)層次滿足 三種期望 三個(gè)層次激勵(lì) 動(dòng)力結(jié)構(gòu) 在什么情況下才積極工作? 1)期望理論 理論假設(shè):人們?cè)诠ぷ髦性敢飧冻龅呐Τ潭鹊拇笮?,取決于他期望從中得 到東西的多少。 理論模型 1: 激勵(lì)力量 =期望概率 期望目標(biāo)價(jià)值 理論模型 2: 激勵(lì)力量 =期望 ∑媒介性效價(jià) 案例:某廠為解決一技術(shù)難題, 貼出一海報(bào),規(guī)定“誰(shuí)解決該難題,就提拔他為工程師?!爆F(xiàn)有三人,工程師、技術(shù)員、一般工人。問(wèn): 三個(gè)人中誰(shuí)的積極性最大? 在什么情況下,三個(gè)人的積極性都不大? 海報(bào)應(yīng)該如何寫(xiě),才能使三個(gè)人的積極性都大? 期望原理 某種制度的激勵(lì)性大小,取決于該制度能否使員工產(chǎn)生與個(gè)人自我利益有關(guān)的明確、具體、清晰的期望。 制度設(shè)計(jì)的一個(gè)基本原則之一是,盡可能使員工產(chǎn)生明確、具體、清晰的期望。 制度診斷的一般思路是,如果某種制度不能使員工產(chǎn)生明確、具體、清晰的期望,則該制度一般不能產(chǎn)生理想的激勵(lì)效果; 滿足需要:外在滿足 ? 薪酬制度 — 使員工產(chǎn)生好好工作就能得到更多經(jīng)濟(jì)報(bào)酬的期望,從而提高工作積極性; ? 晉升制度 — 使員工產(chǎn)生好好工作就能更快地得到晉升的期望,從而提高工作積極性; ? 其他激勵(lì)制度 — 使員工產(chǎn)生好好工作就能得到很多精神獎(jiǎng)勵(lì)的期望,從而提高積極性; ? 管理態(tài)度 — 尊重、理解、溝通、分享 …… 也是員工渴望得到的“個(gè)人結(jié)果” —— 報(bào)酬,管理者合適的管理態(tài)度可以使員工產(chǎn)生更高的積極性 ? …… 盡量減弱或避免員工的不公平感 ( 1) 公平理論假設(shè) 理論假設(shè): 人們不僅關(guān)心自己報(bào)酬的絕對(duì)值,而且 關(guān)心自己報(bào)酬的相對(duì)值; 公平感是一種主觀感覺(jué);客觀公平是人 們產(chǎn)生公平感的必要條件,并非充分條 件; 每個(gè)人都追求公平。一旦人們感到受到不公平對(duì)待,總是設(shè)法恢復(fù)公平感。 ( 2)公平理論模型 理論模型: 0A 0B IA IB 0A、 0B分別是自己和比較對(duì)象的報(bào)酬; IA、 IB 分別是自己和比較對(duì)象的貢獻(xiàn)。 公平感產(chǎn)生的條件是等式成立。 ( 3)五種不公平的原因 五種不公平: 0A < 0B, IA = IB 0A = 0B, IA > IB 0A < 0B, IA > IB 0A > 0B, IA > IB 0A < 0B, IA < IB 營(yíng)造公平環(huán)境與公平機(jī)制 建立管理制度與企業(yè)文化并重的管理體系,營(yíng)造公平的企業(yè)環(huán)境 建立管理制度體系,確??陀^公平; 建立積極健康的企業(yè)文化體系,營(yíng)造主觀公平; 積極的文化理念與科學(xué)的制度體系有機(jī)結(jié)合,構(gòu)成公平與效率兼顧的管 理平臺(tái)。 任何時(shí)候,都不要把絕對(duì)公平當(dāng)作管理目標(biāo);絕對(duì)公平僅僅是一個(gè)理想, 不可能實(shí)現(xiàn);“沾不了便宜就認(rèn)為是吃虧了” 的人在實(shí)際公平的制度下 仍有不公平的感覺(jué); 只要程序與機(jī)制是公平的,出現(xiàn)少量不公平的結(jié)果,人們是能夠接受的。管理者應(yīng)該充分利用這一心理特點(diǎn)。 3)內(nèi)在滿足 1— 成就激勵(lì) 成就需要的滿足程度 工作成果中個(gè)人貢獻(xiàn)體驗(yàn) 工作成果比較優(yōu)勢(shì)體驗(yàn) 工作團(tuán)隊(duì)的大小 個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的地位 工作自主性的大小 比較機(jī)會(huì)的多少 比較標(biāo)準(zhǔn)的多樣化 4)內(nèi)在滿足 2— 機(jī)會(huì)激勵(lì) 崗位工作與職業(yè)生涯目標(biāo)的匹配程度; 崗位工作與個(gè)人職業(yè)興趣的匹配程度; 個(gè)人對(duì)崗位工作社會(huì)意義重要程度的感受體驗(yàn); 所從事職業(yè)的環(huán)境中其他個(gè)人關(guān)心的利益; …… 五、制度體系的診斷與建構(gòu) (一)制度體系的診斷 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理嗎? 部門(mén)職能劃分明確嗎? 崗位設(shè)置合理嗎? 定員方案科學(xué)嗎? 有完整、明確的職務(wù) 說(shuō)明書(shū)嗎? 有明確的工作標(biāo)準(zhǔn)嗎? 有科學(xué)的績(jī)效考核體 系嗎? 有公平合理的分配與 獎(jiǎng)酬制度嗎? 有配套的員工激勵(lì)機(jī)制 嗎? 有責(zé)任追蹤制度嗎? 1能做到人崗匹配動(dòng)態(tài) 優(yōu)化嗎? 1員工溝通制度完善 嗎? 1 …… (二)制度體系的建構(gòu) 制度的實(shí)質(zhì) 什么是制度:制度也叫規(guī)章制度、規(guī)范 或行為準(zhǔn)則,是指由企業(yè)所確立的、每個(gè)企業(yè)員工都必須遵循的行為標(biāo)準(zhǔn)。 制度的實(shí)質(zhì):對(duì)符合企業(yè)目標(biāo)和價(jià)值的行為進(jìn)行肯定或獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不符合甚至違反企業(yè)目標(biāo)和價(jià)值的行為進(jìn)行否定或懲罰 (二)制度體系的建構(gòu) 制度的分類(lèi) ? 規(guī)范性制度:關(guān)于應(yīng)該怎么做、不應(yīng)該怎么做的規(guī)定、應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么的規(guī)定; ? 責(zé)任性制度:關(guān)于某事應(yīng)該做到什么程度、做到怎么辦、做不到怎么辦的規(guī)定; 責(zé)任歸屬性制度 責(zé)任界定性制度 責(zé)任履行性制度 ? 激勵(lì)性制度:用哪些辦法鼓勵(lì)員工創(chuàng)新,為企業(yè)多做貢獻(xiàn)。 (二)制度體系的建構(gòu) 制度的建構(gòu)與維護(hù) 統(tǒng)一策劃與設(shè)計(jì)
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