【總結(jié)】各位學(xué)員:上午好!提高領(lǐng)導(dǎo)干部語言藝術(shù)和溝通能力劉玉瑛聯(lián)系方式:(010)62807422(H)13701125626一.語言藝術(shù)與溝通的基本理論分析二.領(lǐng)導(dǎo)干部有效溝通的主要障礙三.掌握語言藝術(shù),實現(xiàn)有效溝通四.提高語言藝
2025-03-08 00:49
【總結(jié)】PA-PX-LDYS-99-010PA-PX-LDYS-99-01?樹立以人為本的經(jīng)營理念?認識人力資源管理的概念與價值?認識團隊的重大作用,理解團隊合作的目的?了解和掌握團隊建設(shè)的基本方法?學(xué)會團隊解決問題的基本方法?認識和掌握溝通的意義與價值?學(xué)會溝通的常用方法?認識和了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與改進方向
2025-01-20 12:50
【總結(jié)】1??2決策分析?分析環(huán)境?分析市場?分析競爭對手?分析自己實力?分析策略方案的可行性?分析策略方案的可操作性3?正確決策的四個主要階段?第一階段找出制定決策的理由?第二階段找到可能的行動方案?第三階段對各種行動方案進行分析、比較、評價和抉擇
2025-01-22 00:48
【總結(jié)】PA-PX-LDYS-99-01此培訓(xùn)教材僅供中國平安保險公司內(nèi)部使用。未經(jīng)本公司的書面許可,其它任何機構(gòu)不得擅自傳閱、引用或復(fù)制。0PA-PX-LDYS-99-01此培
2025-01-20 12:51
【總結(jié)】第八章校長素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)合肥師范學(xué)院教育系陳宏友學(xué)校管理學(xué)2上聯(lián):扯皮事,麻煩事,事事揪心下聯(lián):責(zé)怪聲,牢騷聲,聲聲入耳橫批:校長難當(dāng)學(xué)校管理學(xué)3?忙—?!?泛—煩—凡學(xué)校管理學(xué)4一、校長素質(zhì)(一)四大基礎(chǔ)素質(zhì)?政
2025-01-07 20:21
【總結(jié)】簡介人本管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第一部分現(xiàn)象、問題與診斷診斷自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1、你整天很忙嗎?2、你忙的事都非要親自干才行嗎?3、你忙的事都與三件大事直接相關(guān)嗎?4、你嘗試過授權(quán)嗎?5、你嘗試過整整一個周不在企業(yè)露面甚至不接一個電話嗎?6、你想過如果這樣會出什么問題嗎?7、你產(chǎn)生過“倒打工”的感覺嗎?8、經(jīng)
2025-03-04 21:23
【總結(jié)】2023年主任級及以上人員領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)主講人:趙紅梅領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)組織的四種狀態(tài)內(nèi)耗內(nèi)散內(nèi)序內(nèi)協(xié)用在外部的精力外爭領(lǐng)導(dǎo)績效=
2025-01-14 10:19
【總結(jié)】安利領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)解讀“領(lǐng)導(dǎo)力”領(lǐng)導(dǎo)是一種能力,它能夠激發(fā)組織成員信心,贏得他們的支持,來實現(xiàn)組織的目標。管理是透過他人去達成目標。領(lǐng)導(dǎo)與管理的異同?相同點:都是為了去達成目標。?不同點:管理領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威基礎(chǔ)別人授予自己做到存在空間正規(guī)單
2025-02-18 13:51
【總結(jié)】基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)LeadershipFoundation第二天課程第一天我學(xué)到了什麼??積極態(tài)度?團隊建設(shè)?多元化?各小組選派一名代表到場外接受指令?其余成員按小組排成六縱隊?指令將在小組內(nèi)依次傳達?接受指令的成員不得提問、復(fù)述?不允許使用任何輔助工具,如紙筆、錄音筆、手機等?游戲時
2025-01-18 13:45
【總結(jié)】效率與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1寄語寄語“你可以不必踏遍每一條河流,但你卻不可以沒有見過大?!薄岳顫蓤?qū)V队行Ч芾硎隧椉寄堋芳恼Z2李澤堯以事為本的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——有效管理十八項技能(節(jié)選)3《有效管理十八項技能》內(nèi)容提要模塊1:用人引:用人識“人道”
2025-03-08 15:08
【總結(jié)】--1領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)執(zhí)行力中共上海市委黨校教授中國演講與口才協(xié)會副會長上海市演講學(xué)研究會名譽會長--2第一章執(zhí)行力概述第一部分什么是執(zhí)行力第一節(jié)執(zhí)行力的概念一、執(zhí)行力的定義:執(zhí)行力指積極主動、保質(zhì)保量地按時把目標變成增值結(jié)果的能
2025-05-22 08:51
【總結(jié)】服務(wù)禮儀與溝通歡迎參加一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)禮儀誰是你的顧客?外部顧客業(yè)主、住戶、商戶、老師、學(xué)生、發(fā)展商、政府部門的人員、外來人員公司的所有同事內(nèi)部顧客優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要素彼此合作全體參與積極開放的心態(tài)要澄清,不要假設(shè)原則性與靈活性相結(jié)合
2025-03-10 10:41
【總結(jié)】溝通與沖突管理第七章學(xué)習(xí)目標?了解溝通內(nèi)涵及其重要作用;?掌握溝通的主要方式;?了解影響溝通的主要障礙;?了解溝通的技巧及卓哈里窗口模型;?掌握沖突的類型與來源;?了解沖突的過程及其特點;?掌握沖突管理的策略。一、溝通的原理溝通管理(第一節(jié))溝通概念溝通過程溝通條件
2025-02-06 20:31
【總結(jié)】與下屬有效溝通5個雷區(qū)3種心態(tài)4個技術(shù)與下屬有效溝通認識與下屬溝通與下屬溝通的重要性與下屬溝通的5個雷區(qū)與下屬溝通的3種心態(tài)概述孩童式家長式成人式心態(tài)定位的準則與下屬溝通的4個技術(shù)真誠地關(guān)心下屬有效布置工作任務(wù)激勵下屬去創(chuàng)造成功用批評促進下屬成長
2025-01-05 10:34
【總結(jié)】團隊協(xié)作與溝通團隊協(xié)作?團隊與群體?成員性格類型?團隊內(nèi)的成員角色?高績效團隊特征構(gòu)成團隊的要素:?兩人以上?共同目標?一致的運作方法?互助互賴?互相信任,極具責(zé)任心團隊與群體群體group與團隊team的差別團隊群體比較共同合
2025-02-23 11:18