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正文內(nèi)容

第六章_社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的人力資源管理(編輯修改稿)

2025-03-18 16:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、環(huán)境、條件(待遇) ? 工作說明:一般要求,生理要求,心理要求 ? 工作分析的內(nèi)容 ? (一)崗位責任 ? 崗位責任一般通過對不同任務(wù)進行簡潔、明了與直觀的描述來揭示,是工作分析內(nèi)容的主要部分 。 ? (二)資格條件 ? 資格條件分析的內(nèi)容包括:知識;工作經(jīng)驗;智力水平;技巧和準確性;體力要求。 ? (三)工作環(huán)境與危險性 ? 工作環(huán)境與危險性,是指完成工作任務(wù)時的特定環(huán)境及危險性。這兩個因素密切聯(lián)系,但要分別考慮 。 七、社區(qū)人力資源的招錄 ? (一)招聘的原則 ? 公開原則 ? 公平原則 ? 競爭原則 (二)錄用的原則 1. 客觀公正原則 2. 補償性原則 3. 多元最低限制原理 (三)招錄的程序 ? 籌劃與準備階段 ① 成立招錄小組,培訓工作人員 ② 確定招錄區(qū)域的范圍 ③ 確定招錄對象 ④ 規(guī)定錄取標準 ? 宣傳與報名階段 ① 擬定招工簡章 ② 發(fā)布招聘廣告或啟事 ③ 受理報名 ? 考核與錄用階段 ① 全面考核,一般分為筆試、面試、心理測驗、體檢 ② 確定錄用名單 ③ 簽定勞動合同 ? 崗前教育與安置階段 ? ① 崗前教育 ② 試用與安置 (四)測試方法 ? 能力測試 ? 智力測試、語言能力測試、邏輯推理能力測試等 ? 技能測試 ? 人格與興趣測試 測試的方式 ① 筆試 ② 面談 ③ 心理測驗 ④ 體檢 八、職業(yè)生涯規(guī)劃 ? 探索期: ? 選擇職業(yè)時期( 18歲以前) ? 管理措施:宣傳啟發(fā)選擇社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)專業(yè)作為求學目標 ? 建立期 ? 開始工作時期( 20~35歲) ? 管理措施:創(chuàng)造發(fā)展條件(如人才培訓),鼓勵其走向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作崗位和堅持社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作 ? 職業(yè)中期 ? 職業(yè)成熟時期( 35~50歲) ? 管理措施:創(chuàng)造優(yōu)越的生活、工作、學習條件,促使其進入事業(yè)高峰 ? 職業(yè)后期 ? 能自如應對職業(yè)問題、收獲成果時期( 50~55歲) ? 管理措施:充分利用其經(jīng)驗和影響,激勵其為培養(yǎng)后繼人才積極工作 ? 衰退期 ? 職業(yè)生涯最后階段,退休前時期( 55~60歲) ? 管理措施:對其給予充分的關(guān)懷和引導,使其克服消極、沮喪情緒,愉快度過此期 九、激勵 ? (一)激勵的目的 ? 通過激勵,可調(diào)動人的積極性,發(fā)揮人的潛能,提高工作效率。 (二)激勵的原則 ? 目標結(jié)合原則 ? 組織目標與個人目標相結(jié)合(如經(jīng)濟收入分成) ? 物質(zhì)與精神激勵相結(jié)合的原則 ? 物質(zhì)激勵:獎金、實物 ? 精神激勵:口頭表揚、書面表揚 ? 外部與內(nèi)部激勵相結(jié)合的原則 ? 外部激勵:滿足職工生存安全和社交需要的激勵,如工資、獎金、福利 ? 內(nèi)部激勵:滿足職工自尊和自我實現(xiàn)的激勵,如對工作的
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