【總結(jié)】馬加爵馬加爵(1981年5月4日—2020年6月17日),男,漢族,廣西賓陽人,云南大學(xué)生化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)2020級(jí)學(xué)生,戶籍地為廣西賓陽縣賓州鎮(zhèn)馬二村一組。1996年至1997年在賓州初中讀初三,以優(yōu)異成績(jī)考取省重點(diǎn)賓陽中學(xué);1997年至2020年就讀于賓陽中學(xué);1999年至2020年讀高三,成績(jī)優(yōu)異,曾獲得全國奧林匹
2024-11-17 07:46
【總結(jié)】應(yīng)用文寫作教學(xué)內(nèi)容?:?決定、公告、通告、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見、函、會(huì)議紀(jì)要。?2.事務(wù)文書:?簡(jiǎn)報(bào)、調(diào)查報(bào)告、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、述職報(bào)告、講稿、啟事、海報(bào)。?3.信函文書:?一般書信、電子郵件、手機(jī)短信、介紹信、證明信、感謝信、邀請(qǐng)信、慰問信、求職信、申請(qǐng)書、倡議書。?4.經(jīng)濟(jì)與法
2024-11-17 22:53
【總結(jié)】史鐵生走進(jìn)作者?我思故我在——地壇里的生命哲學(xué)史鐵生(1951~),生于北京,18歲去延安插隊(duì)。21歲生日那天,因腿疾住進(jìn)醫(yī)院,從此他再?zèng)]站起來。他在做了7年臨時(shí)工之后,轉(zhuǎn)向?qū)懽鳌?979年發(fā)表第一篇小說《法學(xué)教授及其夫人》,1983年他發(fā)表《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》,一舉成
【總結(jié)】同學(xué)們,當(dāng)你的觀點(diǎn)和父母的觀點(diǎn)發(fā)生沖撞時(shí),你會(huì)做個(gè)乖孩子嗎?當(dāng)同伴的意見和你不一致時(shí),你會(huì)選擇沉默嗎?辯論的作用:真理越變?cè)矫鳎∞q論是一把劍,斬?cái)嘁磺懈嗯c落后,斬?cái)嘈涡紊牧b絆,使我們的思想不斷得到解放。辯論是一座橋,它搭起彼此思想的橋梁,使我們的思想碰撞出絢麗的火花。
2024-11-18 07:51
【總結(jié)】1、發(fā)揚(yáng)“狼貪精神”對(duì)工作和事業(yè)孜孜不倦地追求。2、發(fā)揚(yáng)“狼殘精神”對(duì)事業(yè)中的困難,毫不留情地攻克之。3、發(fā)揚(yáng)“狼野精神”突發(fā)野勁,在事業(yè)的道路上奮力拼搏。4、發(fā)揚(yáng)“狼暴精神”在追求事業(yè)成功的過程中,對(duì)一切難關(guān)不仁慈手軟,努力攻克。5、發(fā)揚(yáng)“狼性目標(biāo)精神”在事業(yè)確定目標(biāo)后,鍥而不舍,不達(dá)目的決不罷
2024-08-13 23:54
【總結(jié)】海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛?!謩t徐房龍HendrikVanLoon寬容《序言》作者簡(jiǎn)介:亨德里克·房龍,系荷裔美籍作家和歷史學(xué)家。他1882年出生于荷蘭鹿特丹市,當(dāng)過教師、編輯、記者,后在德國、美國讀大學(xué)并獲博士學(xué)位。他善于用極其輕巧俏皮的文字,撰寫通俗歷史著作。
2024-11-17 18:54
【總結(jié)】我的早年生活---[英]溫斯頓?丘吉爾作者簡(jiǎn)介溫斯頓?丘吉爾(1874-1965),英國政治家、畫家、演說家、作家及記者,1953年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主,曾于1940-1945年及1951-1955年期間兩度任英國首相,被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一,帶領(lǐng)英國獲得第二次世界大戰(zhàn)的勝利。
2024-11-17 22:52
【總結(jié)】智勇大沖關(guān)(第一關(guān))3、散文的最大特點(diǎn)是什么?2、散文分哪幾類?請(qǐng)你把它列舉出來。1、敘述的順序有哪些?請(qǐng)你列舉一下。智勇大沖關(guān)(第二關(guān))請(qǐng)你快速地指出下面的五張圖片是誰?并說出他們有什么共同特征?貝拉克·侯賽因·奧巴馬
2024-11-18 07:47
【總結(jié)】口語交際----演講授課人:吳海菊單位:濟(jì)寧藝術(shù)教育學(xué)校美國總統(tǒng)——奧巴馬阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云知名主持人——楊瀾口語交際教學(xué)目標(biāo):?:理解演講的重要性,掌握演講的基本知識(shí)。?:培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、理解能力和語言表達(dá)能力。?:提高學(xué)生的社會(huì)交際能力,提升學(xué)
2024-11-17 22:56
【總結(jié)】?★如果我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟??!nD?★一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小?!A_?★老是把自己當(dāng)珍珠,就時(shí)常有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧!讓眾人把你踩成路?!斵肌赌嗤痢罚ǘ淘姡┳髡吆?jiǎn)介?畢淑敏,女,1952年出生于新疆,中學(xué)就讀于北京外國語學(xué)
【總結(jié)】都江堰余秋雨余秋雨李冰是我國[戰(zhàn)國]時(shí)期杰出的水利工程學(xué)家,中外馳名的都江堰的設(shè)計(jì)者和興建的組織者。無靈丹妙藥,唯
2024-11-17 16:56
【總結(jié)】交談學(xué)習(xí)內(nèi)容:交談的原則和技巧交談的過程交談的語言藝術(shù)測(cè)測(cè)你的交談能力?A.肯定(3分)B.有時(shí)(2分)C.否定(1分)?1.你有否時(shí)常覺得“跟他多講幾句也沒意思??2.你是否覺得那些太過于表現(xiàn)自己感受的人是膚淺的和不誠懇的?
2024-11-17 15:26
【總結(jié)】一張?jiān)\斷書樂拓第二課時(shí)瘋狂的年代喪失理智的年代彭德懷北京市委領(lǐng)導(dǎo)王光美劉少奇“人妖顛倒”的年代人“妖”“人妖”顛倒—正常的(不正常、非理性的人)是非不分、黑白顛倒思考問題:有哪些故事情節(jié)體現(xiàn)了這個(gè)含義呢?請(qǐng)你們找出這
【總結(jié)】口語交際復(fù)述一、復(fù)述的知識(shí):復(fù)述就是在理解、吸收的基礎(chǔ)上,把讀過的、聽過的語言材料加以講述或轉(zhuǎn)述。復(fù)述的過程也是學(xué)用詞語、修辭、句式的過程,它涉及到對(duì)課文的感知和理解、消化和吸收、概括和歸納。為了培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力、理解能力和提高表達(dá)能力,必須強(qiáng)化學(xué)生的復(fù)述練習(xí)。二、通過練習(xí)來掌握復(fù)述的要求1.展示《永遠(yuǎn)的蝴蝶
2024-11-17 07:37
【總結(jié)】?聯(lián)合國2020年的青年(15到24歲)失業(yè)率:比利時(shí)%;澳洲%;芬蘭%;法國%;希臘%;意大利27%;波蘭41%;斯洛伐克%;西班牙%;英國%;美國%;德國%;香港%;臺(tái)灣%。?同學(xué)們,十六七歲應(yīng)是嘗試規(guī)劃人生、設(shè)計(jì)人生未來方向的時(shí)候,馬克思說:每個(gè)人眼前都有一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)至少他本人看來是偉大的