高教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊口語交際復(fù)述1(編輯修改稿)
2024-12-23 07:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的語言在量上不能多于原文，否則就是啰嗦，表達不清晰。 小結(jié)： 在剛才的綜合訓(xùn)練中，同學(xué)們都有意識地注意到了復(fù)述的基本要求， 即要學(xué)會傾聽，抓關(guān)鍵詞語，注意提煉概括語言表達要清晰，有條理。 作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，除掌握專業(yè)知識外，更應(yīng)該具備思維能力、語言表達能力和人際交往中的交流溝通能力。這些能力在今天的課堂上都得到了訓(xùn)練。 今天我們教給大家的是一種方法，在今后的學(xué)習(xí)生活中可以有意識地鍛煉、不斷地提升說話能力。相信大家的文化素養(yǎng)和審美情趣由此也會進一步提高，自信心會更強，體現(xiàn)出復(fù)述的語言表達美和“真實美”。 寫作說明文特征和順序 一、導(dǎo)入 教師展示手機，分別用四種基本的表達方式敘述、描寫、議論、說明來表述： 1．海頓買了一部手機。
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