【總結(jié)】應(yīng)用文寫作——計(jì)劃事例:?父親對兒子小華說:“明天就是大年初一了,我們家人團(tuán)圓了,可我們不要忘記老人的養(yǎng)育之恩。按例你媽媽應(yīng)該去看看外公外婆,但明天家里有客人來,所以你明天先送一箱水果、還有煙、酒去你外婆家,記住要把這些禮品送到你外婆或外公手上,不然會被你小舅舅“黑”了,因?yàn)樾【俗彀宛?,你外公外婆一點(diǎn)也吃不到。你明天早上八點(diǎn)動身去,從敖溪
2024-11-18 15:28
【總結(jié)】語文《應(yīng)用文單據(jù)》教案課題名稱應(yīng)用文單據(jù)授課班級授課教師課時安排1課時教材分析中職《語文》教材編寫的一個基本精神是:突出職教特色,在進(jìn)行語文訓(xùn)練的同時,進(jìn)行思想教育和審美教育,開啟智力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。語言交際能力(書面交際和口語交際)在語文能力訓(xùn)練中
2024-11-19 05:55
【總結(jié)】象山縣職業(yè)高級中學(xué)一、概述1.什么是應(yīng)聘書?應(yīng)聘書是指求職者根據(jù)用人單位發(fā)布的招聘人員的廣告、通知和其他有關(guān)信息,有目的地表達(dá)求職意向的信函。作用:展示你,讓其了解你,信任你,最終錄用你!2.應(yīng)聘書的特性是什么?A.明顯的針對性B.強(qiáng)烈的自薦性
2024-11-17 04:13
【總結(jié)】應(yīng)用文會議紀(jì)要會議紀(jì)要適用范圍會議紀(jì)要適用于記載、傳達(dá)會議情況和議定事項(xiàng)會議情況一般是知照性的,議定事項(xiàng)一般要加以貫徹執(zhí)行。會議紀(jì)要是特殊的行政公文1、一般不用其他公文的格式制作,一般由標(biāo)題加正文組成。沒有文頭,沒有主送機(jī)關(guān),不需要蓋章。2、在機(jī)
2024-11-17 22:55
【總結(jié)】應(yīng)用文寫作—求職信目錄一、求職信的概念二、求職信的結(jié)構(gòu)三、求職信的寫作方法四、求職信的寫作誤區(qū)五、例文分析一、求職信的概念:?中華英才網(wǎng)調(diào)查顯示:
2024-11-17 11:07
【總結(jié)】說明文是以說明為主要表達(dá)方式的一種文章體裁,用來客觀地介紹事物或闡明事理的文章。一、什么是說明文?二、說明文的類型說明事物的是事物說明文解說事理的是事理說明文。復(fù)習(xí)回顧2、采用合理的說明順序。1、抓住說明對象的特征3、綜合運(yùn)用多種說明方法
2024-11-17 12:56
【總結(jié)】怎樣寫作商品說明書?安眠藥:服用此藥會產(chǎn)生困意?美國航班供應(yīng)的花生:請開袋食用?沙丁魚罐頭:內(nèi)裝魚肉?電吹風(fēng):請不要在睡眠時使用?點(diǎn)心:盒底印著“請勿將盒倒置”?布丁面包:加熱后會變燙?冷凍食品:請解凍后食用?肥皂:與普通肥皂使用方法相同?圣誕彩燈:只能在戶內(nèi)或戶外使用?“超人牌”服
【總結(jié)】第九章策劃應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解其特點(diǎn)及寫作要求。、結(jié)構(gòu)、寫法和撰寫要求。,培養(yǎng)撰寫建筑行業(yè)策劃應(yīng)用文寫作的能力。第一節(jié)策劃應(yīng)用文概述一、策劃應(yīng)用文的概念二、策劃應(yīng)用文的分類三、撰寫策劃應(yīng)用文應(yīng)注意的事項(xiàng)(1)把握市場動態(tài),進(jìn)行理性分析與策劃。(2)主題要明確,內(nèi)容要具體。(3)選擇的時
【總結(jié)】口語交際復(fù)述一、復(fù)述的知識:復(fù)述就是在理解、吸收的基礎(chǔ)上,把讀過的、聽過的語言材料加以講述或轉(zhuǎn)述。復(fù)述的過程也是學(xué)用詞語、修辭、句式的過程,它涉及到對課文的感知和理解、消化和吸收、概括和歸納。為了培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力、理解能力和提高表達(dá)能力,必須強(qiáng)化學(xué)生的復(fù)述練習(xí)。二、通過練習(xí)來掌握復(fù)述的要求1.展示《永遠(yuǎn)的蝴蝶
2024-11-17 07:37
【總結(jié)】高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源授課人史維中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材《語文》基礎(chǔ)模塊(上冊)分別用四種表達(dá)方式:敘述、描寫、議論、說明來表述。導(dǎo)入高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材《語文》基礎(chǔ)模塊(上冊)學(xué)生分小
2024-11-17 20:01
【總結(jié)】事務(wù)公務(wù)文書寫作調(diào)查報告沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。
2024-11-17 19:37
【總結(jié)】記敘文選材組材寫作訓(xùn)練一占有材料的途徑?通過觀察直接獲取材料。自己在日常生活中看到的人和事、聽到的各種聲音、感受到的喜怒哀樂等;?通過閱讀間接獲取材料。通過廣泛的閱讀,我們將會發(fā)現(xiàn)一個更為浩瀚也更為豐富的世界。,生成新的材
2024-11-17 07:38
【總結(jié)】記敘文寫景狀物教學(xué)目標(biāo):,什么是景物敘述。。。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):。。教學(xué)難點(diǎn):如何寫好寫景狀物的記敘文。什么是景物描寫?A、晚秋的天空是澄清的,山腳下的高粱成熟了。B、晚秋的澄清的天,像一望無
2024-11-17 15:26
【總結(jié)】介紹事物?解說事物的性質(zhì)、形態(tài)、功能原理、或發(fā)生發(fā)展過程、等為主要職能。?目的:達(dá)到給人以知、教人以用事物是復(fù)雜的、曲折的,事物之間又是相互聯(lián)系,要對他們進(jìn)行說明,選擇的角度很多,說明的方法很廣。事物介紹的要求?1.語言簡潔、準(zhǔn)確、通俗。?·簡潔
【總結(jié)】知識與技能目標(biāo):掌握小說三要素過程與方法目標(biāo):1、找出小說的線索,理清小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)2、分析瑪?shù)贍柕碌娜宋镄蜗筇攸c(diǎn)情感、態(tài)度與價值觀:遠(yuǎn)離愛慕虛榮,樹立正確的價值觀莫泊桑:19世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀的。一生創(chuàng)作了六部長篇小說和三百多篇中短篇小說,代表作