【總結(jié)】應(yīng)用文寫(xiě)作求職信與應(yīng)聘書(shū)目錄一、求職信的概念二、求職信的結(jié)構(gòu)三、求職信的寫(xiě)作方法四、求職信的寫(xiě)作誤區(qū)五、例文分析一、求職信的概念:?中華英才網(wǎng)調(diào)查顯示:?人事經(jīng)理對(duì)求職信的關(guān)注程度?34%非常重視?54%作為重要參考?11%根本丌看求職信一、求
2024-11-17 18:55
【總結(jié)】有個(gè)人爬墻出校,被校長(zhǎng)抓到了。校長(zhǎng)問(wèn)他為什么不從校門(mén)走?他說(shuō):美特斯邦威,不走尋常路。校長(zhǎng)又問(wèn)他這么高的墻怎么翻過(guò)去的?他指了指褲子說(shuō):李寧,一切皆有可能。校長(zhǎng)又問(wèn)他翻墻是什么感覺(jué)?他指了指鞋子說(shuō):特步,飛一般的感覺(jué)。第2天他從正門(mén)進(jìn)學(xué)校,校長(zhǎng)問(wèn)他怎么不翻墻了?他說(shuō):安踏,我選擇,我喜歡。第
2024-11-17 22:54
【總結(jié)】3456對(duì)產(chǎn)品有一個(gè)概括而又準(zhǔn)確的了解8?概念說(shuō)明書(shū)是簡(jiǎn)要介紹某種讀物、影視戲劇、產(chǎn)品等所使用的一種應(yīng)用文體。9?特點(diǎn)(一)科學(xué)性概念明確、內(nèi)容實(shí)事求是(二)說(shuō)明性以說(shuō)明方法為主要表達(dá)方式
2024-11-18 07:48
【總結(jié)】趙玉柱1234目錄應(yīng)用文寫(xiě)作基本理論日常亊務(wù)文乢寫(xiě)作行政公文的寫(xiě)作寫(xiě)作能力的綜合運(yùn)用現(xiàn)代通用應(yīng)用文寫(xiě)作教程趙玉柱行政公文的寫(xiě)作批復(fù)函意見(jiàn)評(píng)析:這是一份為實(shí)施教學(xué)檢查而制發(fā)的實(shí)施性意見(jiàn)。這類(lèi)意見(jiàn)與工作通知的寫(xiě)法相似,但執(zhí)行力度比工作通知有更大的彈性。全文態(tài)度明朗,條理清楚,語(yǔ)言明晰。由于教學(xué)檢
2024-11-17 20:29
【總結(jié)】《應(yīng)用寫(xiě)作》課程教學(xué)建議一、課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo):(一)、掌握“必需、夠用”的應(yīng)用寫(xiě)作的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。(二)、通過(guò)對(duì)各類(lèi)應(yīng)用文體的教學(xué),使學(xué)生了解應(yīng)用寫(xiě)作的基本格式與寫(xiě)作要求,掌握應(yīng)用寫(xiě)作的方法和技巧。(三)、能熟練寫(xiě)出符合
2024-11-17 20:08
【總結(jié)】對(duì)數(shù)概念1、指數(shù)式:ab=N,a是____,b是_____,N是_____,其中a,b,N什么范圍?復(fù)習(xí)回顧)0,,10(????NRbaa且2、a0=__,a1=___.底數(shù)指數(shù)冪1a折紙次數(shù)x層數(shù)N2xN?折紙次數(shù)和層數(shù)的關(guān)系:情境導(dǎo)航
2024-11-17 15:27
【總結(jié)】調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告?一、調(diào)查報(bào)告的含義調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一事件或某一問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究后寫(xiě)出的書(shū)面報(bào)告。常見(jiàn)的“調(diào)查”、“調(diào)查記”、“調(diào)查匯報(bào)”、“調(diào)查綜述”、“情況調(diào)查”、“考察報(bào)告’等,都是調(diào)查報(bào)告的別稱(chēng)。調(diào)查報(bào)告?二、調(diào)查報(bào)告特點(diǎn):–針對(duì)性、目的性–真實(shí)性、準(zhǔn)確性–敘議結(jié)合、以敘為主–
2024-11-17 22:53
【總結(jié)】LOGO專(zhuān)用書(shū)信——應(yīng)用文寫(xiě)作給XX的一封信尊敬的XX:您好!正文、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、
2024-11-18 15:30
【總結(jié)】簡(jiǎn)報(bào)思考?根據(jù)下面的例文,思考簡(jiǎn)報(bào)在格式上與何文種有相似之處?在語(yǔ)言上與何文種有共同之處?姚明百發(fā)百中砍24分火箭季后開(kāi)門(mén)紅客場(chǎng)滅開(kāi)拓者??姚明百發(fā)百中砍24分火箭季后開(kāi)門(mén)紅客場(chǎng)滅開(kāi)拓者?北京時(shí)間4月19日,火箭旗開(kāi)得勝,在季后賽首輪的第一場(chǎng)比賽中客場(chǎng)以108-81輕取開(kāi)拓者
2024-11-17 04:16
【總結(jié)】簡(jiǎn)報(bào)—、概說(shuō)(一)含義。簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的簡(jiǎn)報(bào)又稱(chēng)“動(dòng)態(tài)”、“簡(jiǎn)訊”、“要情”、“摘報(bào)”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內(nèi)部參考”等。也可以說(shuō),簡(jiǎn)報(bào)就是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告,簡(jiǎn)要的情況報(bào)告,簡(jiǎn)要的工作報(bào)告,簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。它具有簡(jiǎn)、精、快
【總結(jié)】陳啟佑《永遠(yuǎn)的蝴蝶》是臺(tái)灣彰化師范大學(xué)教授陳啟佑的佳作,榮獲臺(tái)灣短篇小說(shuō)大獎(jiǎng)賽第一名,是小小說(shuō)的經(jīng)典之作。作家作品小說(shuō)的分類(lèi)(按篇幅長(zhǎng)短分)小說(shuō)長(zhǎng)篇小說(shuō)中篇小說(shuō)短篇小說(shuō)微型小說(shuō)微型小說(shuō)微型小說(shuō),又名小小說(shuō)、袖珍小說(shuō)、一分鐘小說(shuō)、超短篇小說(shuō)或百字
2024-11-17 22:56
【總結(jié)】聽(tīng)話(huà)與說(shuō)話(huà)(一)表達(dá)與交流·口語(yǔ)交際第一單元靈石第一職業(yè)中學(xué)李麗敏LOGO目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)內(nèi)容思考練習(xí)課后作業(yè)LOGO學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5學(xué)會(huì)聽(tīng)會(huì)聽(tīng)話(huà)學(xué)會(huì)說(shuō)會(huì)說(shuō)話(huà)善聽(tīng)話(huà)巧說(shuō)話(huà)返
2024-11-17 12:56
【總結(jié)】荷花淀作者:孫犁白洋淀白洋淀荷花白洋淀荷花教學(xué)流程?作者介紹?情節(jié)概括?對(duì)話(huà)描寫(xiě)?細(xì)節(jié)描寫(xiě)?景物描寫(xiě)?同步練習(xí)?人物形象bóshǔnqiúfú薄霧吮吸
【總結(jié)】世界的萬(wàn)事萬(wàn)物,你最敬佩,或者說(shuō),你最喜歡的是什么?作者:張抗抗1作者簡(jiǎn)介?張抗抗生于1950年7月3日,原名張抗美,中國(guó)女作家,出生于杭州,祖籍廣東新會(huì)杜阮鎮(zhèn),長(zhǎng)喬村。她于1975年便完成了反映知青題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)《分界線(xiàn)》,1979年以短篇小說(shuō)《愛(ài)的
2024-11-17 07:34
【總結(jié)】2020/12/24廉頗藺相如列傳司馬遷2020/12/24司馬遷是我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他家學(xué)淵源,父親司馬談為太史令,學(xué)問(wèn)廣博。父親死了三年,司馬遷繼承其業(yè),在“金匾石室”(國(guó)家藏書(shū)處)閱讀、整理歷史資料;此外他還廣泛游覽,實(shí)地考察積累了大量的寫(xiě)作素材;
2024-11-17 07:36