高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊服務(wù)類(lèi)寫(xiě)作應(yīng)用文會(huì)議記錄1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?在電視劇上，如果公司召開(kāi)會(huì)議，會(huì)專(zhuān)門(mén)有一個(gè)員工在負(fù)責(zé)記錄東西，那他寫(xiě)的是什么呢？應(yīng)用文寫(xiě)作——會(huì)議記錄會(huì)議記錄?在會(huì)議過(guò)程中，由記錄人員把會(huì)議的組織情況和具體內(nèi)容記錄下來(lái)，就形成了會(huì)議記錄。?安排好會(huì)議記錄工作、寫(xiě)好會(huì)議記錄是會(huì)議組織者的一項(xiàng)重要工作，因?yàn)闀?huì)議記錄是會(huì)議最重要的成果之一，甚至在某種意義上是具有法律

2024-11-17 18:54

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科類(lèi)寫(xiě)作應(yīng)用文說(shuō)明書(shū)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用文寫(xiě)作說(shuō)明書(shū)你知道以下產(chǎn)品如何使用嗎？定義說(shuō)明書(shū)是用以對(duì)工商業(yè)產(chǎn)品、工程或產(chǎn)品設(shè)計(jì)、圖書(shū)報(bào)紙、影視戲劇、文藝演出、旅游勝地及各種博覽、展銷(xiāo)活動(dòng)做介紹、說(shuō)明的一種應(yīng)用文體，在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)，說(shuō)明書(shū)的應(yīng)用極其廣泛。說(shuō)明書(shū)的概念產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)是一種概括介紹產(chǎn)品的用途、

2024-11-19 16:15

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科類(lèi)寫(xiě)作應(yīng)用文求職信1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用文寫(xiě)作求職信與應(yīng)聘書(shū)目錄一、求職信的概念二、求職信的結(jié)構(gòu)三、求職信的寫(xiě)作方法四、求職信的寫(xiě)作誤區(qū)五、例文分析一、求職信的概念：?中華英才網(wǎng)調(diào)查顯示：?人事經(jīng)理對(duì)求職信的關(guān)注程度?34%非常重視?54%作為重要參考?11%根本丌看求職信一、求

2024-11-17 18:55

高教版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科類(lèi)寫(xiě)作應(yīng)用文廣告詞1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有個(gè)人爬墻出校，被校長(zhǎng)抓到了。校長(zhǎng)問(wèn)他為什么不從校門(mén)走？他說(shuō)：美特斯邦威，不走尋常路。校長(zhǎng)又問(wèn)他這么高的墻怎么翻過(guò)去的？他指了指褲子說(shuō)：李寧，一切皆有可能。校長(zhǎng)又問(wèn)他翻墻是什么感覺(jué)？他指了指鞋子說(shuō)：特步，飛一般的感覺(jué)。第2天他從正門(mén)進(jìn)學(xué)校，校長(zhǎng)問(wèn)他怎么不翻墻了？他說(shuō)：安踏，我選擇，我喜歡。第

2024-11-17 22:54

中職語(yǔ)文拓展模塊寫(xiě)作：材料的詳略1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作文要詳略得當(dāng)訓(xùn)練目標(biāo)：在記敘文中能合理安排材料，做到詳略得當(dāng)。學(xué)生作文自從有了你人生因?yàn)橛鲆?jiàn)某人，其得以轉(zhuǎn)折。萬(wàn)物自從有了陽(yáng)光照射，雨水沖刷，其得以成長(zhǎng)。自從有了你，我不曾孤單。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，開(kāi)學(xué)那天，老師讓我們坐在一起。我比較孤僻的性格使我不愿意與陌生人說(shuō)話(huà)，我沒(méi)有和她打招呼。我以為我們會(huì)

2024-11-17 04:16

中職語(yǔ)文職業(yè)模塊寫(xiě)作：應(yīng)用文應(yīng)聘書(shū)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《應(yīng)聘書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題應(yīng)聘書(shū)教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：(1)明確應(yīng)聘書(shū)的寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)；(2)了解應(yīng)聘書(shū)的內(nèi)容和特點(diǎn)；2．能力目標(biāo)：能夠全面的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，具備一定的應(yīng)聘技巧3．發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自信心和寫(xiě)作能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)寫(xiě)一

2024-11-18 16:59

中職語(yǔ)文----應(yīng)用文寫(xiě)作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用文是人們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、工作中為處理實(shí)際事物而寫(xiě)作，有著實(shí)用性特點(diǎn)，并形成慣用格式的文章,是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具，有的應(yīng)用文還用來(lái)作為憑證和依據(jù)。應(yīng)用文是一種使用性文體，廣泛運(yùn)用于生活的方方面面，與我們的生活密不可分。2.便條便條是人們用于臨時(shí)性事務(wù)的一種最簡(jiǎn)便的書(shū)信。在日常生活中，有些事要向說(shuō)明介紹或請(qǐng)對(duì)方辦理，有時(shí)無(wú)法當(dāng)面講但又必須告知的，或者是出于手續(xù)

2025-08-04 23:44

中職語(yǔ)文拓展模塊祝福1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】字音?監(jiān)生煙靄朱拓?不更事賀家墺荸薺?草窠渣滓炮烙?惴惴歆享牲醴（jiàn）（ǎi）

2024-11-17 04:15

中職語(yǔ)文拓展模塊國(guó)殤1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】國(guó)殤屈原作者簡(jiǎn)介屈原（約公元前339年～約公元前278年），名平，字原，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人、政治家，“楚辭體”創(chuàng)始人。屈原曾任楚國(guó)左徒、三閭（lǘ）大夫等職，主張授賢任能，彰明法度改良內(nèi)政，聯(lián)齊抗秦。起初他頗受楚懷王信任，但懷王聽(tīng)

2024-11-17 11:09

高教版中職語(yǔ)文拓展模塊寫(xiě)作審題與立意1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寫(xiě)作審題立意材料回顧閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)作文。水從高原流下，由西向東，渤海的一條魚(yú)逆流而上。它沖過(guò)淺灘，劃過(guò)急流，越過(guò)了湖泊中層層的漁網(wǎng)，躲過(guò)了無(wú)數(shù)水鳥(niǎo)的追逐。它不停地游，最后穿過(guò)山澗，擠過(guò)石罅，游上了高原。然而，它還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間就被凍成了冰?！八嫘辛四敲撮L(zhǎng)，那么久，這是一條勇敢的魚(yú)。

2024-11-18 07:51

高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)寫(xiě)作應(yīng)用文書(shū)信-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用文寫(xiě)作（1）：書(shū)信寫(xiě)作應(yīng)用文寫(xiě)作是2021年大綱修訂之后出現(xiàn)的新題型，不以往的考試大綱相比較，修訂后的新大綱在寫(xiě)作部分做了很大的調(diào)整，其主要變化為：寫(xiě)作部分在短文寫(xiě)作的基礎(chǔ)上新增加了一篇100字左右的應(yīng)用文，使寫(xiě)作部分由一篇變成了兩篇。新增的應(yīng)用文包括書(shū)信(letter)、備忘錄(memo)呾報(bào)告(report)等。命題采用為考生提供規(guī)定情景

2024-12-08 13:08

中職語(yǔ)文拓展模塊內(nèi)蒙訪(fǎng)古1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《內(nèi)蒙訪(fǎng)古》1、封面2、使用說(shuō)明3、課文閱讀4、重點(diǎn)講解內(nèi)容5、名作欣賞6、資料匯編（作者簡(jiǎn)介，文題講解，胡服騎射，關(guān)于古長(zhǎng)城）7、課外欣賞?作者簡(jiǎn)介?翦伯贊（1898——1968），我國(guó)著名的歷史學(xué)家，湖南桃源縣人，維吾爾族。19

2024-11-17 04:16

中職語(yǔ)文拓展模塊等待散場(chǎng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】今天我們要接觸的是一種新的文體——微型小說(shuō)，大家知不知道那個(gè)世界上最微型的小說(shuō)嗎？地球上最后的一個(gè)人坐在屋子里，這時(shí)候突然響起了敲門(mén)聲……這據(jù)說(shuō)是地球上最精短的一部科幻小說(shuō)，只有25字。盡管字?jǐn)?shù)少，卻渲染了一種氣氛,給人以想象的余地。獵獅伊莉獲娜的弟弟佛萊特伴著她的丈夫巴布去非洲打獵。不久，她在家里

2024-11-17 04:14

高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)寫(xiě)作應(yīng)用文通知2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用文寫(xiě)作通知應(yīng)用文寫(xiě)作——通知定義1種類(lèi)2特點(diǎn)3格式4【通知的定義】通知是行政機(jī)關(guān)廣泛使用的周知性公文。它的使用范圍很廣，無(wú)論哪級(jí)機(jī)關(guān)，甚至企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體都可使用。受文對(duì)象可以是機(jī)關(guān)單位，也可以是普通公民?！就ㄖ姆N類(lèi)】

2024-11-17 22:56

高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)寫(xiě)作應(yīng)用文單據(jù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用文寫(xiě)作單據(jù)格式錯(cuò)誤的借條不規(guī)范的欠條單據(jù)類(lèi)應(yīng)用文單據(jù)的含義單據(jù),是人們?cè)谔幚碡?cái)務(wù)、物資或事務(wù)來(lái)往時(shí)，寫(xiě)給對(duì)方作為憑據(jù)或有所說(shuō)明的字據(jù)，屬于憑證性條據(jù)。單據(jù)類(lèi)應(yīng)用文的種類(lèi)單據(jù)類(lèi)應(yīng)用文最常見(jiàn)的有借條、欠條、收條和領(lǐng)條四類(lèi)。

2024-11-17 12:56

中職語(yǔ)文拓展模塊寫(xiě)作：應(yīng)用文簡(jiǎn)報(bào)1-wenkub

中職語(yǔ)文拓展模塊寫(xiě)作：應(yīng)用文簡(jiǎn)報(bào)1(已修改)

中職語(yǔ)文拓展模塊寫(xiě)作：應(yīng)用文簡(jiǎn)報(bào)1(編輯修改稿)

中職語(yǔ)文拓展模塊寫(xiě)作：應(yīng)用文簡(jiǎn)報(bào)1-wenkub.com

中職語(yǔ)文拓展模塊寫(xiě)作：應(yīng)用文簡(jiǎn)報(bào)1(已改無(wú)錯(cuò)字)