【總結(jié)】把自己激勵(lì)成超人?人才法則一?世上3%的人有強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)?在這個(gè)世界上,成功者的比例大概占3%,一般人占了97%。到底為什么有人會(huì)成功、成為這3%的人,有人會(huì)一輩子成為普通人,成為97%?這兩者的差別到底是在什么地方呢??在過去十七年當(dāng)中,我拜訪了一百位世界第一名,他們從奧運(yùn)金牌、世界首富、暢銷書作者,到國(guó)家的元首、總理等等。從
2025-02-06 21:34
【總結(jié)】五項(xiàng)管理行動(dòng)日志——高效人士自我管理工具一、為什么要使用《五項(xiàng)管理行動(dòng)日志》二、如何使用《五項(xiàng)管理行動(dòng)日志》三、使用《五項(xiàng)管理行動(dòng)日志》為企業(yè)帶來的好處培訓(xùn)內(nèi)容一、為什么使用《五項(xiàng)管理行
2025-02-23 11:21
【總結(jié)】中國(guó)移動(dòng)品牌戰(zhàn)略規(guī)劃步驟品牌策略的基礎(chǔ)品牌?定位?戰(zhàn)略市場(chǎng)?產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)?市場(chǎng)劃分?競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)態(tài)VI視覺識(shí)別管理讓顧客一眼便了解中國(guó)移動(dòng)代表什么廣告為品牌創(chuàng)造差異,興趣和興奮點(diǎn)促銷讓顧客錢花得更開心公關(guān)
2025-02-19 11:04
【總結(jié)】1做企業(yè)的目的?賺錢養(yǎng)家糊口?找一種活法?實(shí)現(xiàn)自己的人生理想2教導(dǎo)型組織的特征1、老板和高管像老師一樣2、用教導(dǎo)的方式代替管理和控制3、把企業(yè)的問題當(dāng)做課題4、企業(yè)像學(xué)校一樣在培養(yǎng)人才5、企業(yè)擁有自己內(nèi)部強(qiáng)大的教育培訓(xùn)體系6、企業(yè)有自己的核心理念7、老板和高管用教育、引
2025-02-19 10:57
【總結(jié)】教材邏輯框架教材邏輯框架項(xiàng)目項(xiàng)目2團(tuán)隊(duì)管理能力的訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)管理能力的訓(xùn)練項(xiàng)目項(xiàng)目3社會(huì)關(guān)系管理能力的訓(xùn)練社會(huì)關(guān)系管理能力的訓(xùn)練項(xiàng)目項(xiàng)目4團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力的訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力的訓(xùn)練項(xiàng)目項(xiàng)目1自我管理能力的訓(xùn)練自我管理能力的訓(xùn)練內(nèi)外易難n模塊模塊1角色認(rèn)知角色認(rèn)知n模塊模塊2角色能力特
2025-02-23 11:24
【總結(jié)】成功領(lǐng)導(dǎo)者的六種思維方法第一講思維障礙的原因及思維誤區(qū)?思維障礙的原因?思維的誤區(qū)?如何突破思維誤區(qū)思維障礙的原因?知識(shí)貧乏?無(wú)批判的學(xué)習(xí)?迷信?固執(zhí)與偏見?習(xí)慣性思維案例?福爾摩斯的知識(shí)構(gòu)成?在《福爾摩斯探案全集》的第一集里,華生醫(yī)生給他列出的整個(gè)
2025-02-19 10:53
【總結(jié)】東洋管理學(xué)院*1企業(yè)超級(jí)贏利模式東洋管理學(xué)院2*什么是戰(zhàn)略?戰(zhàn)略是“羅盤”,是“地圖”!“羅盤”“地圖”羅盤:明確企業(yè)的整體發(fā)展方向并得到員工的認(rèn)同,使員工產(chǎn)生明確的歸屬感地圖:明確企業(yè)的整體發(fā)展框架和思路,為企業(yè)發(fā)展建立整體感戰(zhàn)略東洋管理學(xué)院3
2025-02-06 21:25
【總結(jié)】高績(jī)效自我管理2你喜歡被人管著嗎?唯一能管理的其實(shí)就是你自己3在我看來,要成為好的管理者,首要任務(wù)是自我管理,在變化萬(wàn)千的世界中,發(fā)現(xiàn)自己是誰(shuí),了解自己要成為什么模樣,建立個(gè)人尊嚴(yán)。4目錄?自我效能?來源?提升?心態(tài)調(diào)整?積極心態(tài)?調(diào)
2025-01-13 02:28
【總結(jié)】獲得大訂單的三部曲?如何找到潛在客戶?如何知道客戶真正需要什么?如何使得客戶滿意?如何進(jìn)行跨部門有效溝通?如何將小項(xiàng)目做成大項(xiàng)目?如何有效利用老總?如何對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)格戰(zhàn)?如何縮短銷售的周期?企業(yè)營(yíng)銷存在的問題企業(yè)贏利價(jià)值鏈財(cái)務(wù)效益市場(chǎng)份額客戶可獲
2025-01-15 14:08
【總結(jié)】課題讓我們的生命更有價(jià)值課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、知道生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn),懂得實(shí)現(xiàn)人生的意義應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴做起。2、知道青春是美好的,懂得如何珍惜美好的青春年華。情感價(jià)值人生觀1.認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值,從日常的點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生的意義。2.認(rèn)識(shí)青春的美好,珍惜青春年華,激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。
2025-06-24 22:17
【總結(jié)】五項(xiàng)管理行動(dòng)日志——高效人士自我管理工具一、為什么要使用《五項(xiàng)管理行動(dòng)日志》二、如何使用《五項(xiàng)管理行動(dòng)日志》三、使用《五項(xiàng)管理行動(dòng)日志》為企業(yè)帶來的好處培訓(xùn)內(nèi)容一、為什么使用《五項(xiàng)管理行動(dòng)日志》潛意識(shí)里,每個(gè)人都
2025-02-28 20:33
【總結(jié)】“一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神將難成大事;一個(gè)企業(yè)如果沒有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤散沙;一個(gè)民族如果沒有團(tuán)隊(duì)精神也將難以強(qiáng)大?!薄秷F(tuán)隊(duì)精神》?五個(gè)指頭論長(zhǎng)短:有一則寓言故事,說的是五個(gè)指頭伸出來,比誰(shuí)是老大,誰(shuí)就排第一。老大說,我最粗,我應(yīng)該排第一;老二說,我最靈活,我
2025-02-28 20:32
【總結(jié)】1麥肯錫九大手冊(cè)之八組織TCQ011129BJ(GB)組織概述與基本框架工作手冊(cè)A本手冊(cè)及附件包括了McKinsey公司顧問客戶服務(wù)培訓(xùn)所需的全部基本資料。拿到本手冊(cè)的McKinsey員工必須確保本手冊(cè)沒有被復(fù)制、散發(fā)或采取任何方式為第三方所用(包括我們的客戶)。在您離開McKinsey公司時(shí),有義務(wù)歸還本
2025-01-15 14:34
【總結(jié)】員工激勵(lì)新法要做到很好地吸引人才,留住人才,培養(yǎng)人才,使用人才,關(guān)鍵在于企業(yè)有一套激勵(lì)員工的機(jī)制,有一個(gè)朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)向上的文化環(huán)境.什么是激勵(lì)?所謂激勵(lì),是指引起需要,激發(fā)動(dòng)機(jī),指導(dǎo)行為,有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理過程.通俗地說就是調(diào)動(dòng)員工的工作積極性.Chapter1應(yīng)用心理資源進(jìn)行激勵(lì)的特點(diǎn)你發(fā)現(xiàn)自己身上的寶貴資源