中職數(shù)學基礎模塊上冊充要條件1-資料下載頁

【總結】：一般地，我們把用語言、符號或式子表達的，可以判斷真假的陳述句叫做命題．其中判斷為真的語句為真命題，判斷為假的命題叫做假命題.條件和結論兩部分構成．在數(shù)學中，命題常寫成“若p，則q”的形式；復習回顧一：命題的概念（1）原命題：“若p，則q”；（2）逆命題：“若q，則p”；（3）

2025-11-09 15:32

高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊103總體、樣本與抽樣方法-資料下載頁

【總結】【課題】總體、樣本與抽樣方法（一）【教學目標】知識目標：理解總體、個體、樣本等概念．能力目標：會指出具體問題中的總體、個體、樣本、樣本容量．情感目標：（1）經(jīng)歷針對實際問題的分析過程，發(fā)展科學思維；（2）關注生活中的數(shù)學，體會數(shù)學知識的應用．【教學重點】總體、個體、樣本、樣本的容量的

2024-12-08 06:55

中職數(shù)學基礎模塊上冊函數(shù)的概念1-資料下載頁

【總結】案例問題1:初中學過哪些函數(shù)？問題2:函數(shù)(初中)是如何定義的？問題3:問題4:根據(jù)初中所學函數(shù)的概念，判斷各個實例中的兩個變量間的關系是否是函數(shù)關系？問題5:請你用集合與對應的語言刻畫函數(shù).設計意圖：通過具體例子，讓學生回顧初中學習過的函數(shù)概念，把握內涵．教師根據(jù)所舉例子的具體情況，引導學

2025-11-09 15:32

中職數(shù)學基礎模塊上冊區(qū)間的概念1-資料下載頁

【總結】不等式的概念x01－1－2－3－4例1.用不等式表示數(shù)軸上的實數(shù)范圍：例2.把不等式1≤x＜5在數(shù)軸上表示出來．x012345用不等式表示為－3≤x≤1新課導入用不等式表示為0≤x＜5abxabxabx{x

2025-11-09 15:32

高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊61數(shù)列的概念1-資料下載頁

【總結】數(shù)列的概念第6章數(shù)列數(shù)列的概念創(chuàng)設情境興趣導入將正整數(shù)從小到大排成一列數(shù)為1，2，3，4，5，?．(1)將2的正整數(shù)指數(shù)冪從小到大排成一列數(shù)為23452,2,2,2,2,．

2025-11-08 07:30

高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊82直線的方程1-資料下載頁

【總結】第八章直線和圓的方程8．2直線的方程動腦思考探索新知8．2直線的方程000(,)Pxy下面求經(jīng)過點，且斜率為k的直線l的方程．(,)Pxy0P在直線l上任取點（不同于點），由斜率公式可得00yykxx???即00()yyk

2025-11-08 15:26

中職數(shù)學基礎模塊下冊直線與圓的位置關系1-資料下載頁

【總結】圓直線直線圓1、圓的標準方程是_____________，圓心坐標是_____,半徑是__;圓心在坐標原點的圓的標準方程是________。2、圓的一般方程是__________________________,圓心坐標是_______,半徑是_________。3、題1中的圓心到直線Ax+By+C

2025-11-08 11:11

語文版中職數(shù)學基礎模塊下冊101計數(shù)原理1-資料下載頁

【總結】第十章概率與統(tǒng)計初步計數(shù)原理LOGO創(chuàng)設情境興趣導入一天之內火車有30個班次一天之內火車有20個班次每天由長沙去北京有多少種不同的方法？LOGO創(chuàng)設情境興趣導入計數(shù)原理解決這個問題需要分類進行研究．由長沙去北京共有兩類方式．第一類是乘火車，有30種方法；第二類是

2025-11-08 23:28

中職數(shù)學基礎模塊下冊平面向量的坐標表示1-資料下載頁

【總結】平面向量的坐標表示1、平行向量基本定理:babbababa???????0////）（2、向量數(shù)乘坐標表示3、一個向量的坐標等于向量終點的坐標減去始點的坐標),(2121aaaaa??????），（)()(11222211yx　yxAB　　yx　ByxA，，），（）

2025-11-09 15:31

高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊103總體、樣本與抽樣方法2-資料下載頁

【總結】概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率總體樣本和抽樣方法（三）抽簽法，隨機數(shù)表法，系統(tǒng)抽樣的一般步驟是什么？情境一：某高中學生有900名．為了考察他們的體重狀況，打算抽取容量為45的一個樣本．已知高一有400名學生，高二有300名學生，高三有200名學生．試問：能在900人中任意取4

2025-11-08 12:58

高教版中職數(shù)學基礎模塊下冊103總體、樣本與抽樣方法3-資料下載頁

【總結】概率統(tǒng)計統(tǒng)計概率總體樣本和抽樣方法（二）1．抽簽法一般步驟：①編號制簽；②攪拌均勻；③逐個不放回抽取n次．2．隨機數(shù)表法抽樣的一般步驟：①編號；②在隨機數(shù)表上確定起始位置；③取數(shù)．適用于總體的個數(shù)不多時情境一：了解某省農(nóng)村家庭年平均收入情況．

2025-11-08 07:31

中職數(shù)學基礎模塊上冊函數(shù)的單調性1-資料下載頁

【總結】函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)的單調性百度文庫：李天樂樂為您呈獻?。縊xyOxy，函數(shù)值如何變化嗎？結論：自變量增大，函數(shù)值也增大．在函數(shù)y=f(x)的圖象上任取兩點A(x1，y1)，B(x2,y2)，記?x=x2－x1，?y=f(

2025-11-09 15:32

中職數(shù)學基礎模塊上冊函數(shù)的表示法1-資料下載頁

【總結】一般地，我們有：設A、B是非空數(shù)集，如果按照某種確定的對應關系f，使對于集合A中的任意一個數(shù)x，在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應，那么稱f：A→B為從集合A到集合B的一個函數(shù)（function），記作：y=f(x)，xA?（1）x——自變量（2）A——定義域

2025-11-09 15:32

中職數(shù)學基礎模塊上冊集合之間的關系1-資料下載頁

【總結】集合之間的關系?復習回顧??如何表示?檢驗性練習1aaa}aa}a}??????、用符號“”或“”填空：___{}a____{,{}{}___{,{}___{,{}2、用列舉法和描述法分別表示：“與

2025-11-09 15:31

中職數(shù)學基礎模塊上冊集合的表示法1-資料下載頁

【總結】集合表示法目標1、了解有限集、無限集的概念2、掌握表示集合的方法3、了解空集的概念極其特殊性用列舉法表示下列集合1、小于5的正奇數(shù)2、能被3整除且大于4小于15的自然數(shù)3、方程的解的集合4、{15以內的質數(shù)}5、{x│

2025-11-09 15:31

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