小學(xué)英語閱讀教學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)英語閱讀教學(xué)中“讀圖引學(xué)”策略的案例分析與思考來源：本站原創(chuàng)作者：蔣春燕發(fā)布時間：2015年05月22日瀏覽次數(shù)：40字體大小:??小??中??大?越城區(qū)塔山中心小學(xué)蔣春燕【內(nèi)容摘要】“讀圖引學(xué)”是小學(xué)英語閱讀教學(xué)的重要策略，是提高學(xué)生閱讀綜合能力的重要途徑。本文結(jié)合教學(xué)案例，從利用教材插圖，

2025-04-04 00:36

淺談小學(xué)閱讀教學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】淺談小學(xué)閱讀教學(xué)【摘要】在當今信息時代，閱讀是人的一種生存方式，建構(gòu)學(xué)習(xí)化社會即是建構(gòu)“閱讀社會”，不僅是學(xué)生的閱讀能力必須通過閱讀教學(xué)來培養(yǎng)，而且學(xué)生的寫作能力也有賴于閱讀教學(xué)來奠定基礎(chǔ)?！墩Z文課程標準》也提出：“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量?！薄娟P(guān)鍵詞】終身學(xué)習(xí)走近名師親近孩子激發(fā)興趣內(nèi)

2024-11-24 17:18

小學(xué)閱讀教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)閱讀教學(xué)反思 　　小學(xué)閱讀教學(xué)反思1 　　因為年齡的關(guān)系，低年級的英語閱讀要求固然不能跟中高年級的相提并論，但又不能斷然分離——它既要注重學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)，又要解決學(xué)生對圖片、單詞和...

2024-12-07 04:29

關(guān)于初中英語閱讀教學(xué)的思考-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)于初中英語閱讀教學(xué)的思考西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局中學(xué)教研室謝艷芬2020年3月對2020年市區(qū)視導(dǎo)活動閱讀課的剖析?初一閱讀課（二十八中）?內(nèi)容：七年級下冊Module4

2024-09-29 13:51

機械效率培訓(xùn)資料-資料下載頁

【總結(jié)】機械效率培訓(xùn)資料-----------------------作者：-----------------------日期：2013-2017年江蘇省十三市物理中考匯編第11章簡單機械和功1．（2013蘇州）在如圖所示的四位科學(xué)家中，以其名字命名功率單位的是3．（2013淮安）根據(jù)你的生活經(jīng)驗，下列數(shù)值中最接近實際情況的是A．一支

2025-04-06 03:52

淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)長文短教的實踐與思考-資料下載頁

【總結(jié)】“冗繁削盡留清瘦,待到生時是熟時”——淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)長文短教的實踐與思考內(nèi)容摘要：許多老師將新課標提倡的“與文本深入對話”誤解為逐段、逐句、逐詞地細讀分析，尤其面對長文，實在有違“增效減負”的教學(xué)宗旨。語文教學(xué)的圣壇在課堂，短暫的40分鐘，如何實現(xiàn)有效的長文短教？本文試從教學(xué)設(shè)計的定位、教學(xué)內(nèi)容的取舍以及教學(xué)思路的

2025-04-06 06:54

批注式閱讀教學(xué)資料-資料下載頁

【總結(jié)】批注式閱讀學(xué)案【概念解析】批注式閱讀在我國具有著悠久的傳統(tǒng)，我國古代的學(xué)者中有不少人的著作就是在對他人文章的批注中形成的。比如清代金圣嘆評點《水滸傳》，毛宗崗評點《三國演義》，都為人們所津津樂道。毛澤東主席就是不動筆墨不看書的典范。在毛主席讀過的書中，都在重要的地方有圈、杠、點等符號，在書眉和空白的地方還寫著批語。什么是批注式閱讀？批注式閱讀是指在指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀時，

2025-04-28 12:04

[精選]提高生產(chǎn)效率培訓(xùn)-資料下載頁

【總結(jié)】惠州市英創(chuàng)力實業(yè)有限公司提高生產(chǎn)效率培訓(xùn)主講：黃同玲時間：2023/07/301生產(chǎn)效率的定義影響生產(chǎn)效率的因素提高生產(chǎn)效率的意義提高生產(chǎn)效率的方法2生產(chǎn)效率的定義?生產(chǎn)效率是指:固定投入量下，制程的實際產(chǎn)出與?最大

2025-02-08 11:25

提高語文課堂教學(xué)效率的思考-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：提高語文課堂教學(xué)效率的思考 提高語文課堂教學(xué)效率的思考 最大限度地提高課堂教學(xué)效率，是將新一輪基礎(chǔ)教育改革不斷深入，全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的迫切要求。本文結(jié)合自己的教學(xué)實際，就...

2024-10-21 10:50

小學(xué)語文有效閱讀教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)資料-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)語文有效閱讀教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)資料 小學(xué)的語文教學(xué)中，閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分，如何讓閱讀教學(xué)有效或者高效，是我們每位語文教師特別關(guān)注的問題，要想大幅度提高語文教學(xué)效率，提高語文教學(xué)質(zhì)量，我們...

2024-11-22 22:23

【新整理】小學(xué)教師培訓(xùn)資料遵循語文學(xué)習(xí)規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】遵循語文學(xué)習(xí)規(guī)律實現(xiàn)語文有效教學(xué),主要議題：從“閱讀”和“表達”兩個方面分析當前語文教學(xué)低效的原因，探討有效教學(xué)的基本途徑與方法。,,議題：1.閱讀教學(xué)的本質(zhì)2.閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀3.實現(xiàn)閱讀教學(xué)有效化的...

2024-11-20 05:55

提高課堂教學(xué)效率的策略-資料下載頁

【總結(jié)】班主任的專業(yè)素養(yǎng)成都高新實驗小學(xué)石榴二00八年三月從以下四個方面進行簡要匯報?我國班主任專業(yè)化穩(wěn)步推進的概況?班主任的專業(yè)情意?班主任的專業(yè)知識?班主任的專業(yè)能力一

2025-01-15 20:49

小學(xué)語文閱讀教學(xué)心得-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)語文閱讀教學(xué)心得 　　小學(xué)語文閱讀教學(xué)心得1閱讀是人們獲得各種信息最便捷的途徑之一，也是人們學(xué)習(xí)、工作和生活中獲得信息從而進行交流的最有效的方法。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，全球化時代的到來，”對話...

2024-12-06 22:20

中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)思考-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)思考 中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)思考 中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)思考 加強教師培訓(xùn)，是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，促進教育公平的一項重要舉措，是深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，也...

2024-10-17 21:06

農(nóng)村初中語文閱讀教學(xué)的實踐與思考-資料下載頁

【總結(jié)】農(nóng)村初中語文閱讀教學(xué)的實踐與思考武穴市四望中學(xué)：宋文仲我是一名農(nóng)村的初中語文教師，從教十余年來，一直困惑著農(nóng)村的語文閱讀教學(xué)，一直不斷地進行自我的反思，在反思中去實踐，去思考。農(nóng)村普通中學(xué)的條件比較差，學(xué)生很難有機會去接觸更多的閱讀文本，閱讀的視野相對狹窄，再囿于教師在傳統(tǒng)應(yīng)試教育下的急功近利，造成了農(nóng)村中學(xué)的閱讀教學(xué)質(zhì)量很差，學(xué)生用了近十年的的時間去學(xué)習(xí)語文，實用性卻不強，且閱

2025-08-04 13:27

小學(xué)教師培訓(xùn)資料提高閱讀教學(xué)效率的思考(編輯修改稿)

小學(xué)教師培訓(xùn)資料提高閱讀教學(xué)效率的思考-wenkub.com

小學(xué)教師培訓(xùn)資料提高閱讀教學(xué)效率的思考(已改無錯字)

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小學(xué)教師培訓(xùn)資料提高閱讀教學(xué)效率的思考(參考版)