如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性 如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性 提高閱讀教學(xué)的有效性是擺在所有語文教師面前的問題,是每個(gè)語文教師都必須研究的課題。隨著教育事業(yè)不斷發(fā)展,新一輪課程改革不...

2024-11-04 03:52

如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)質(zhì)量-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)質(zhì)量 如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)質(zhì)量 楊蔭瑜 閱讀教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，主要對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、能力培養(yǎng)和情感培育。其基本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，最終...

2024-11-04 03:45

新時(shí)期對閱讀教學(xué)的新思考-資料下載頁

【總結(jié)】新時(shí)期對閱讀教學(xué)的新思考長寧區(qū)教育學(xué)院王林琳成績一、師生關(guān)系發(fā)生了明顯的變化角色轉(zhuǎn)換教師是學(xué)生的引路人教師是學(xué)生的合作者教師是學(xué)生的欣賞者二、工具性和人文性的統(tǒng)一得以較好的體現(xiàn)課程定位：語文是人類重要的交際工具，也是人們學(xué)習(xí)、工作和生活的重要工具；它是人類文化的載體，也是人

2025-09-30 15:24

提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)思考-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)思考 提高課堂教學(xué)效率同提高課堂教學(xué)效果是兩個(gè)不同的概念，評價(jià)教學(xué)質(zhì)量，不僅要看教學(xué)效果，還應(yīng)看教學(xué)效率。例如，第一冊教學(xué)認(rèn)識0這個(gè)知識點(diǎn)，所需時(shí)間如果是15分...

2025-10-15 23:04

小學(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)計(jì)劃-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)計(jì)劃 為適應(yīng)新時(shí)期社會對教師的要求，初中教師要求達(dá)到本科以上學(xué)歷，根據(jù)市局對我校下達(dá)的指標(biāo)要求，每年教師學(xué)歷提高率達(dá)5%以上。因此，學(xué)校特制定如下計(jì)劃。 一、教工情況分...

2025-10-05 15:50

小學(xué)英語閱讀教學(xué)探究資料課題計(jì)劃-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)英語閱讀教學(xué)研修計(jì)劃經(jīng)過為期兩個(gè)月的蘭州城市學(xué)院培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)在英語課堂中穿插閱讀有助于激發(fā)和保護(hù)持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，我也從中受益匪淺?，F(xiàn)將小學(xué)英語閱讀教學(xué)研修的第二學(xué)期計(jì)劃擬定如下：小學(xué)英語教學(xué)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和初步的英語語感，使其形成正確的語音、語調(diào)，初步具備運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行交際的能力。閱讀作為語言學(xué)習(xí)的一個(gè)重要手段，它既可以擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，又可以使學(xué)生在閱讀

2025-08-04 00:00

小學(xué)英語閱讀教學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)英語閱讀教學(xué)中“讀圖引學(xué)”策略的案例分析與思考來源：本站原創(chuàng)作者：蔣春燕發(fā)布時(shí)間：2015年05月22日瀏覽次數(shù)：40字體大小:??小??中??大?越城區(qū)塔山中心小學(xué)蔣春燕【內(nèi)容摘要】“讀圖引學(xué)”是小學(xué)英語閱讀教學(xué)的重要策略，是提高學(xué)生閱讀綜合能力的重要途徑。本文結(jié)合教學(xué)案例，從利用教材插圖，

2025-04-04 00:36

淺談小學(xué)閱讀教學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】淺談小學(xué)閱讀教學(xué)【摘要】在當(dāng)今信息時(shí)代，閱讀是人的一種生存方式，建構(gòu)學(xué)習(xí)化社會即是建構(gòu)“閱讀社會”，不僅是學(xué)生的閱讀能力必須通過閱讀教學(xué)來培養(yǎng)，而且學(xué)生的寫作能力也有賴于閱讀教學(xué)來奠定基礎(chǔ)?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》也提出：“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量?！薄娟P(guān)鍵詞】終身學(xué)習(xí)走近名師親近孩子激發(fā)興趣內(nèi)

2024-11-24 17:18

小學(xué)閱讀教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)閱讀教學(xué)反思 　　小學(xué)閱讀教學(xué)反思1 　　因?yàn)槟挲g的關(guān)系，低年級的英語閱讀要求固然不能跟中高年級的相提并論，但又不能斷然分離——它既要注重學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)，又要解決學(xué)生對圖片、單詞和...

2024-12-07 04:29

關(guān)于初中英語閱讀教學(xué)的思考-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)于初中英語閱讀教學(xué)的思考西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局中學(xué)教研室謝艷芬2020年3月對2020年市區(qū)視導(dǎo)活動閱讀課的剖析?初一閱讀課（二十八中）?內(nèi)容：七年級下冊Module4

2025-09-20 13:51

機(jī)械效率培訓(xùn)資料-資料下載頁

【總結(jié)】機(jī)械效率培訓(xùn)資料-----------------------作者：-----------------------日期：2013-2017年江蘇省十三市物理中考匯編第11章簡單機(jī)械和功1．（2013蘇州）在如圖所示的四位科學(xué)家中，以其名字命名功率單位的是3．（2013淮安）根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列數(shù)值中最接近實(shí)際情況的是A．一支

2025-04-06 03:52

淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)長文短教的實(shí)踐與思考-資料下載頁

【總結(jié)】“冗繁削盡留清瘦,待到生時(shí)是熟時(shí)”——淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)長文短教的實(shí)踐與思考內(nèi)容摘要：許多老師將新課標(biāo)提倡的“與文本深入對話”誤解為逐段、逐句、逐詞地細(xì)讀分析，尤其面對長文，實(shí)在有違“增效減負(fù)”的教學(xué)宗旨。語文教學(xué)的圣壇在課堂，短暫的40分鐘，如何實(shí)現(xiàn)有效的長文短教？本文試從教學(xué)設(shè)計(jì)的定位、教學(xué)內(nèi)容的取舍以及教學(xué)思路的

2025-04-06 06:54

批注式閱讀教學(xué)資料-資料下載頁

【總結(jié)】批注式閱讀學(xué)案【概念解析】批注式閱讀在我國具有著悠久的傳統(tǒng)，我國古代的學(xué)者中有不少人的著作就是在對他人文章的批注中形成的。比如清代金圣嘆評點(diǎn)《水滸傳》，毛宗崗評點(diǎn)《三國演義》，都為人們所津津樂道。毛澤東主席就是不動筆墨不看書的典范。在毛主席讀過的書中，都在重要的地方有圈、杠、點(diǎn)等符號，在書眉和空白的地方還寫著批語。什么是批注式閱讀？批注式閱讀是指在指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀時(shí)，

2025-04-28 12:04

[精選]提高生產(chǎn)效率培訓(xùn)-資料下載頁

【總結(jié)】惠州市英創(chuàng)力實(shí)業(yè)有限公司提高生產(chǎn)效率培訓(xùn)主講：黃同玲時(shí)間：2023/07/301生產(chǎn)效率的定義影響生產(chǎn)效率的因素提高生產(chǎn)效率的意義提高生產(chǎn)效率的方法2生產(chǎn)效率的定義?生產(chǎn)效率是指:固定投入量下，制程的實(shí)際產(chǎn)出與?最大

2025-02-08 11:25

提高語文課堂教學(xué)效率的思考-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：提高語文課堂教學(xué)效率的思考 提高語文課堂教學(xué)效率的思考 最大限度地提高課堂教學(xué)效率，是將新一輪基礎(chǔ)教育改革不斷深入，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的迫切要求。本文結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，就...

2025-10-12 10:50

小學(xué)教師培訓(xùn)資料提高閱讀教學(xué)效率的思考-wenkub

小學(xué)教師培訓(xùn)資料提高閱讀教學(xué)效率的思考(已修改)

小學(xué)教師培訓(xùn)資料提高閱讀教學(xué)效率的思考(編輯修改稿)

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