【總結(jié)】淺談小學(xué)閱讀教學(xué)【摘要】在當(dāng)今信息時(shí)代,閱讀是人的一種生存方式,建構(gòu)學(xué)習(xí)化社會即是建構(gòu)“閱讀社會”,不僅是學(xué)生的閱讀能力必須通過閱讀教學(xué)來培養(yǎng),而且學(xué)生的寫作能力也有賴于閱讀教學(xué)來奠定基礎(chǔ)。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》也提出:“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量。”【關(guān)鍵詞】終身學(xué)習(xí)走近名師親近孩子激發(fā)興趣內(nèi)
2024-11-24 17:18
【總結(jié)】小學(xué)閱讀教學(xué)反思 小學(xué)閱讀教學(xué)反思1 因?yàn)槟挲g的關(guān)系,低年級的英語閱讀要求固然不能跟中高年級的相提并論,但又不能斷然分離——它既要注重學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng),又要解決學(xué)生對圖片、單詞和...
2024-12-07 04:29
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文閱讀教學(xué)新授課教學(xué)模式 小學(xué)語文閱讀教學(xué)新授課教學(xué)模式 (修訂稿) 一、導(dǎo)入新課、明確目標(biāo) 良好的開端是成功的一半。導(dǎo)入語作為課堂教學(xué)的第一環(huán)節(jié),導(dǎo)語的作用至關(guān)重要,其作用主要...
2024-11-04 05:08
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略 ——學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》“教學(xué)建議”反思 縱觀現(xiàn)有小學(xué)語文閱讀教學(xué)模式,一種是“知識理解型”的教學(xué)模式,一種是“思維訓(xùn)練型”的教學(xué)模式。前...
2024-11-04 12:11
【總結(jié)】小學(xué)語文閱讀教學(xué)論文大全 篇一:小學(xué)語文閱讀教學(xué)論文大全 (篇一)讓閱讀教學(xué)與習(xí)作指導(dǎo)雙軌并行,交相輝映 關(guān)鍵詞:閱讀;習(xí)作;教學(xué) 《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》對語文課程的性質(zhì)...
2025-03-30 03:27
【總結(jié)】運(yùn)用信息技術(shù)與小學(xué)語文課程整合創(chuàng)設(shè)小學(xué)語文閱讀教學(xué)樂學(xué)氛圍[文摘]以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的信息技術(shù)是當(dāng)前影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)之一,信息技術(shù)與其學(xué)科的綜合和相互滲透,已成為教育發(fā)展和改革的強(qiáng)大動力。隨著素質(zhì)教育的發(fā)展和教育信息化的推進(jìn),信息技術(shù)與課程的整合,是普及信息技術(shù)教育的關(guān)鍵。因此,在語文教學(xué)中有效運(yùn)用信息技術(shù),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉快的生動活潑的學(xué)習(xí)氣氛,為優(yōu)化語文課堂教學(xué)創(chuàng)
2025-04-06 06:30
【總結(jié)】語文閱讀教學(xué)的心得體會 語文閱讀教學(xué)的心得體會1小學(xué)中年級是義務(wù)教育進(jìn)入第二個(gè)學(xué)段的起始年級,學(xué)生已從幼童時(shí)代進(jìn)入了孩童期,他們的獨(dú)立意識開始萌發(fā)。接受新信息的能力也在增強(qiáng)。對一些問題升始有...
2024-12-07 01:51
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文閱讀教學(xué)同課異構(gòu) 小學(xué)語文閱讀教學(xué)“同課異構(gòu)”研討活動聽課心得體會 般陽路小學(xué)牛蕊 2011年3月15號,我參加了全區(qū)小學(xué)語文閱讀教學(xué)“同課異構(gòu)”研討活動,真的非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給...
2024-10-13 23:07
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)語文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀分析 農(nóng)村小學(xué)語文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀分析 仙女湖區(qū)河下小學(xué)劉云 著名教育家蘇霍姆林斯基曾說:“積三十年的經(jīng)驗(yàn),使我確信學(xué)生的智力取決于良好的閱讀習(xí)慣。”可見培養(yǎng)良好的閱...
2024-11-09 14:45
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)法 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)體會 摘要:小學(xué)語文閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫等各種能力的重要環(huán)節(jié)。齊讀、自由讀、默讀是教師閱讀教學(xué)中經(jīng)常采用的方法,這些方法應(yīng)用恰當(dāng)就能...
2024-11-15 22:34
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法 上傳:付蓉更新時(shí)間:2012-12-2819:36:16 摘要:閱讀教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容,也是作文教學(xué)的基礎(chǔ),要會寫就首先要會...
2024-11-16 00:18
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)探索 小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)探索 【摘要】“群文閱讀”就是師生圍繞一個(gè)或多個(gè)議題選擇一組文章,而后師生圍繞議題進(jìn)行閱讀和集體建構(gòu),最終達(dá)成共識的過程。群文閱讀是小學(xué)語文閱...
2024-10-10 20:03
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文閱讀教學(xué)評課稿 構(gòu)建和諧課堂,培養(yǎng)學(xué)生能力 教師楊琴弦子 閱讀教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀課文,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣、提高閱讀能力的一種教學(xué)活動?!痘A(chǔ)教育課程改革綱要》明確指出:新的課...
2024-10-21 00:32
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)初探 小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)初探 摘要:群文閱讀作為小學(xué)語文閱讀教學(xué)中有效的課堂組織模式,越來越受到廣大教師的重視。筆者也在這條教學(xué)之路上不斷探索,讓學(xué)生在不同作者相同主...
2024-11-09 04:18
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法之我見 小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法之我見 過去幾年的語文教學(xué)使我深深地體會到,農(nóng)村的孩子的閱讀水平急待提高。本身由于各種條件因素制約了農(nóng)村孩子的閱讀量不可能比城里孩子多,可要...
2024-11-15 13:18