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正文內(nèi)容

激勵(lì)技巧培訓(xùn)教材(企業(yè)管理系列教材)(編輯修改稿)

2025-03-01 18:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 theory) 目標(biāo)效價(jià) * 期望值 激勵(lì) 行動(dòng) 結(jié)果 滿意感 ? 人才是杠桿,我們是支點(diǎn),給人才一個(gè)公正的杠桿,托起事業(yè)成功的航帆。第一節(jié)第一節(jié) 員工不知道做什么員工不知道做什么經(jīng)典管理寓言經(jīng)典管理寓言 愛若與布若 愛若和布若差不多同時(shí)受雇于一家公司,開始時(shí)兩人都一樣從最底層干起,可不久愛若受到老板青睞,一再被提升。布若干活兒也一直勤勤懇懇,任勞任怨,卻像是被人遺忘一樣,還在最底層混。于是他忍無可忍,找到老板質(zhì)問。老板了解這個(gè)小伙子工作肯吃苦,也很賣力,但似乎缺少些什么,又不好說清楚,于是他想了一個(gè)主意,說: “布若,你馬上到集市上去看看今天有什么賣的。 ”布若很快從集市回來說: “集市上只有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆。 ”老板問: “有多少袋 ?”布若又跑了趟集市回來說: “10袋。 ”“價(jià)格多少 ?”老板又問。布若只好再跑一趟,老板望著氣喘吁吁的布若說: “請(qǐng)你先坐下休息一會(huì)兒。 ”說完叫人把愛若找來說: “愛若,你馬上到集市上去看看今天有什么賣的。 ”愛若很快從集市上回來匯報(bào)說: “只有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆,有 10袋,價(jià)格適中,質(zhì)量也很好。這個(gè)農(nóng)民說一會(huì)兒還將有幾筐西紅柿上市,據(jù)我看價(jià)格還公道。咱們這里可能需要,所以我不僅帶回了幾個(gè)土豆和西紅柿樣品,而且把那個(gè)農(nóng)民也帶來了,他現(xiàn)在正在外面等你回話呢 !”老板看了一眼滿臉羞愧的布若,說: “請(qǐng)他進(jìn)來。 ”  愛若和布若最大的區(qū)別在于對(duì)工作的主動(dòng)性上。布若對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨,但是拘泥于老板下達(dá)的任務(wù);而愛若不但出色地完成了老板交給的任務(wù),還超額完成了任務(wù),讓老板不用事必躬親就可以了解到自己想知道的情況。 老板通過特別的方式讓員工明白: 有些事情是不用老板說,員工就應(yīng)該知道去做的。 但是企業(yè)中的每一個(gè)員工并不都像愛若那樣,會(huì)揣測(cè)老板的心思,再去行事,如果老板一開始就告訴布若明確的目標(biāo),那么布若也可以很出色地完成任務(wù)。 所以,要 員工心甘情愿 地做事,就是要他們明白要做哪些事情,因此,明確的崗位職責(zé),非常重要。 當(dāng)一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)港口時(shí),所有的風(fēng)向都是錯(cuò)誤的。 第二節(jié)第二節(jié) 員工不知道怎么做員工不知道怎么做相信自己是一只雄鷹 一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地拍打翅膀,就這樣,它終于飛了起來 !經(jīng)典管理寓言經(jīng)典管理寓言 從 “鷹 ”的角度看,說明磨煉是召喚成功的力量?!? 從主人的角度看,他為 “鷹 ”提供了一次受訓(xùn)的機(jī)會(huì),所以最終 “鷹 ”才能飛起來。如果主人不為 “鷹 ”提供這么一次機(jī)會(huì),這只 “鷹 ”可能永遠(yuǎn)不知道該如何去飛,即使你告訴它它是一只 “鷹 ’,它有飛的能力。 “告訴 ’不等于 “教 ”。 的確,很多人都會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,告訴員工任務(wù)后就放手不管了。管理人員往往會(huì)認(rèn)為不是自己的問題,是員工理解能力的問題,其實(shí)管理人員可以做得更好,應(yīng)該更多從自己身上找原因。一些重要的工作,應(yīng)友誼的給員工一個(gè)說出他如何去做的機(jī)會(huì)。 你是否已經(jīng)告訴員工如何去做了呢 ? 有能力識(shí)別使人失去動(dòng)力的因素同了解激發(fā)動(dòng)力的準(zhǔn)則一樣重要。這一部分內(nèi)容主要從以下幾個(gè)角度來分析了員工沒有內(nèi)驅(qū)力的原因: 員工不知道做什么 ? 員工不知道怎么做 ? 員工遇到了超出他們控制范圍的阻礙 ? 獎(jiǎng)勵(lì)成了不甜的 “蜜 ”? 員工預(yù)料到做事情的負(fù)面結(jié)果 ? 員工看不到努力與獎(jiǎng)勵(lì)之間的關(guān)系 ? 員工覺得自己無足輕重以及員工覺得你那里沒有發(fā)展前途 ? 鼓勵(lì)智慧性的冒險(xiǎn)。 激發(fā)創(chuàng)造與創(chuàng)新的思維。 肯定工作動(dòng)力與工作表現(xiàn)之間的關(guān)系。 幫助員工達(dá)到更優(yōu)異的表現(xiàn)。 讓員工接受你和他們自己的想法。 肯定有功必賞。 隨時(shí)期待員工的最佳表現(xiàn)。 激發(fā)成功的工作表現(xiàn) 提升員工內(nèi)力的提升員工內(nèi)力的 8條原則:條原則: Discussing?? 你的員工為什么只有 3分鐘的熱度 ? 獎(jiǎng)勵(lì)無定式,只有找到最佳的方法,你才能得到最佳的結(jié)果。   倘若有任何事情做不妥,則那是我做的。倘若有任何事情做妥一 半,則那是我們做的;倘若有任何事情做得極為妥善,則那是你 做的。以上是促使球員贏得足球賽所需的一切。要在工人的汗水還在額頭上的時(shí)候,給他們提供報(bào)償 ! ? 我們?cè)诠ぷ髦袙晷剿拖袷翘羲Mǔ?,我們?huì)忘記去利用和把握閑暇的時(shí)間,替自己挖一口井 ——培養(yǎng)自己另一方面的實(shí)力,給自己多鋪一條路。只有那些懂得把握時(shí)機(jī)給自己挖井的人才能在年紀(jì)大時(shí),或是體力拼不過年輕人時(shí),依然很悠閑地喝到源源不斷的井水. 多種一塊田,就是為自己多留一條路.不管是 “挑水 ”,還是 “挖井 ”,都是為了自己能夠很好地生活。這所有的一切都是為了員工自己,所以一定要讓員工明白:你是在為你自己工作! 只有讓你的員工明白他們是在為自己工作,才會(huì)激發(fā)他們的積極性。當(dāng)你的員工明確他是在為自己工作的時(shí)候,他又有什么理由不努力工作呢 ?告訴你的員工,他是在為自己工作,是為他自己的工作簡(jiǎn)歷而工作 !這是最有效的激勵(lì)方法. 第一節(jié)第一節(jié) 讓下屬感到是在為自己工作讓下屬感到是在為自己工作◎ 小故事你家的事與我們家的事洞房花燭夜,新娘對(duì)新郎說, “你瞧,老鼠在吃你家的米! ”第二天,新娘的語氣全變了,她說: “老鼠真是太可惡了,一夜都在吃我們家的米。 ”啟示: 激發(fā)員工的工作意愿,就是要把 “你們 ”家的事情變成 “我們 ”家的事情。 第二節(jié)第二節(jié) 你對(duì)你的下屬了解多少你對(duì)你的下屬了解多少? 你愈以 下屬 為中心,下屬便愈會(huì)以 工作 為中心。 士為知己者死.作為上司的你對(duì)你的下屬 “知 ”多少 ? 對(duì)員工的家庭環(huán)境,背景、興趣和專長(zhǎng)等你是否了解 ? 在充分了解你的員工的基礎(chǔ)上,你要給予你的員工真正想要的東西.深 思一下自己以前所做過的,你是做到了這一點(diǎn),還是忽視了這一點(diǎn) ? 經(jīng)典管理寓言? 北風(fēng)和南風(fēng)  北風(fēng)和南風(fēng)比威力,看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先來一個(gè)冷風(fēng)凜冽寒冷刺骨,結(jié)果行人把大衣裹得緊緊的.南風(fēng)徐徐吹動(dòng),頓時(shí)風(fēng)和日麗,行人覺得春意上身,始而解開紐扣,繼而脫掉大衣,南風(fēng)獲得了勝利。北風(fēng)和南風(fēng)這則寓言形象地說明了一個(gè)道理: 溫暖 勝于嚴(yán)寒。領(lǐng)導(dǎo)者在管理中運(yùn)用 “南風(fēng) ”法則,就是要尊重和關(guān)心下屬,以下屬為本,多點(diǎn)人情味,使下屬真正感覺到領(lǐng)導(dǎo)者給予的溫暖,從而去掉包袱,激發(fā)工作的積極性。 “傾聽 ” 他們的談話 是溝通和了解下屬最好的解決方法 ?你的員工到底需要什么 ? Discussing?? 首先,激情萬丈地描述企業(yè)愿景,讓其成為所有員工都向往并愿意為之奮斗的目標(biāo)。? 其次,對(duì)員工的工作和為之付出的努力表示認(rèn)可。? 最后,讓每個(gè)人都參與決策對(duì)他們將有影響的行動(dòng)。 重視員工,把員工視為伙伴重視員工,把員工視為伙伴 ! 金錢 不是員工最看重的 獎(jiǎng)勵(lì) 員工他想要的東西 非物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) 方式大有可為 組織中團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的核心問題。其實(shí)員工工作的動(dòng)機(jī)無非兩個(gè)方面: 一是 : 內(nèi)在動(dòng)機(jī) ,也就是滿足心理需求的動(dòng)機(jī) 二是 : 外在動(dòng)機(jī) ,也就是獲取物質(zhì)報(bào)酬、改善生活條件的動(dòng)機(jī)。在有效保證基本福利待遇的同時(shí)強(qiáng)化內(nèi)在動(dòng)機(jī)的激勵(lì),那就是最大化的滿足員工需要尊重、認(rèn)可、欣賞等精神層面的需求。 滿足員工的三個(gè)需求,有賴于兩個(gè)方面 : 是 : 企業(yè)的制度 . 是 : 領(lǐng)導(dǎo)者的日常管理 . 真正有效的激勵(lì)手段 ,往往是不用花什么錢就能夠做到的 ,關(guān)鍵是要抓住員工的 ,從滿足于員工的心靈需要出發(fā) ! 心他有很多想法 ,你能做些什么 ? 人的需求是多層次的 ,金錢并不能從根本上激發(fā)員工的工作熱情 ,尊重 ,贊美 ,榮譽(yù) ,情感 ,溝通 ,參與 ,興趣 ,危機(jī) ,競(jìng)爭(zhēng) ,愿景 ………. 25種方法會(huì)使你的員工煥然一新 !25種不花錢的激勵(lì)方法種不花錢的激勵(lì)方法 發(fā)自內(nèi)心的尊重員工 激勵(lì)核心 : 尊重是一種最人性化 ,最有效的激勵(lì)方法 ,管理者如果能夠發(fā)自內(nèi)心的尊重每一個(gè)員工 ,那么員工對(duì)企業(yè)的回報(bào)將是驚人的 . 一句話足以感化心靈 激勵(lì)核心 : 每個(gè)人都渴望被人贊美 ,無論他口頭上承認(rèn)與否 .好員工不是管理出來的 ,而是夸出來的 ! 給員工一個(gè)響亮的頭銜 激勵(lì)核心 : 榮譽(yù)是激情的催化劑 .如果說自我實(shí)現(xiàn)是人類最高層次的需要 ,那么榮譽(yù)就是一種終極的激勵(lì)手段 .
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