武漢鋼鐵項(xiàng)目建議書(shū)(編輯修改稿)
2025-02-15 13:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體系 3. 建立、健全培訓(xùn)管理程序 ? 根據(jù)人力資源戰(zhàn)略和員工職業(yè)生涯發(fā)展需求，編制培訓(xùn)計(jì)劃 ? 制度化的不斷完善培訓(xùn)教材 ? 按計(jì)劃組織培訓(xùn)實(shí)施工作 ? 強(qiáng)化培訓(xùn)成果的評(píng)估管理 24 現(xiàn)場(chǎng)糾正與指導(dǎo) 主管在職指導(dǎo) 職業(yè)培訓(xùn)師資 改善與指導(dǎo)計(jì)劃 經(jīng)驗(yàn)與技能欠缺 課程設(shè)置 培訓(xùn)方式選擇 培訓(xùn)師資選擇 教案與教材準(zhǔn)備 培訓(xùn)預(yù)算 實(shí)施計(jì)劃 制定培訓(xùn)計(jì)劃 知識(shí)欠缺 能力問(wèn)題 調(diào)換工作 適應(yīng)性問(wèn)題 不可改變：辭退 獎(jiǎng)懲、改變態(tài)度 態(tài)度問(wèn)題 非能力問(wèn)題 考核結(jié)果分析 考核 培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃流程 ——旨在提高執(zhí)行能力 25 培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃流程 —— 旨在提升企業(yè)整體能力以適應(yīng)發(fā)展 晉升與發(fā)展計(jì)劃 可直接轉(zhuǎn)移人員 實(shí)施計(jì)劃 培訓(xùn)預(yù)算 教案與教材編寫 師資選擇 培訓(xùn)方式選擇 課程設(shè)置 年度培訓(xùn)計(jì)劃 中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃 知識(shí)結(jié)構(gòu)問(wèn)題 工作輪換 實(shí)際操作培訓(xùn) 經(jīng)驗(yàn)充實(shí)計(jì)劃 經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)問(wèn)題 需培訓(xùn)的人員 淘汰計(jì)劃 不可發(fā)展人員 現(xiàn)有人員發(fā)展評(píng)估 缺員招聘計(jì)劃 現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)分析 未來(lái)人員結(jié)構(gòu) 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 新員工培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)效果評(píng)估 反饋調(diào)整計(jì)劃 26 績(jī)效考核的 KPI指標(biāo)體系 績(jī)效考核 結(jié)果的使用 績(jī)效管理 流程 5 績(jī)效管理原理性技術(shù)思路 績(jī)效管理關(guān)系 職位說(shuō)明 績(jī)效考核 目標(biāo)確定 薪酬政策 人力資源規(guī)劃 組織體系與績(jī)效 薪酬與績(jī)效 業(yè)務(wù)與績(jī)效 部門職能 27 績(jī)效管理循環(huán) 考核 —— 績(jī)效評(píng)估 績(jī)效面談 績(jī)效審定 結(jié)果使用 —— 薪酬 、 獎(jiǎng)金 、 職務(wù)調(diào)整 培訓(xùn) 、 教育 ? ? 實(shí)施 —— 任務(wù)執(zhí)行 任務(wù)指導(dǎo) 崗位職責(zé) 組織目標(biāo) 計(jì)劃 —— 目標(biāo)確認(rèn) 任務(wù)確認(rèn) 指標(biāo) 標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn) 績(jī)效管理原理性技術(shù)思路 績(jī)效考核的 KPI指標(biāo)體系 績(jī)效考核 結(jié)果的使用 績(jī)效管理 流程 績(jī)效管理關(guān)系 28 績(jī)效管理原理性技術(shù)思路 通過(guò)對(duì)組織、個(gè)人的工作績(jī)效考核，提高個(gè)人的工作能力和工作績(jī)效，從而提高組織整體的工作效能，最終實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)。 工作指導(dǎo) 人崗匹配 培訓(xùn) 管理溝通 職務(wù)升遷 人員評(píng)價(jià) 獎(jiǎng) 金 分 配 薪 資 調(diào) 整 核心目的 使 用 途 徑 績(jī)效考核的 KPI指標(biāo)體系 績(jī)效考核 結(jié)果的使用 績(jī)效管理 流程 績(jī)效管理關(guān)系 29 績(jī)效管理原理性技術(shù)思路 績(jī)效考核的 KPI指標(biāo)體系 績(jī)效考核 結(jié)果的使用 績(jī)效管理 流程 績(jī)效管理關(guān)系 KPI： 關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo) – 是從 KRA中提取出來(lái)的主要工作目標(biāo) – 也是公司用以衡量部門或員工績(jī)效的重要指標(biāo) 總目標(biāo) KPI 部門目標(biāo) KPI 個(gè)人目標(biāo) KPI 關(guān)鍵成果領(lǐng)域 KRA 工作職責(zé) KRA：關(guān)鍵成果領(lǐng)域 –是指崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)中所定義的主要職責(zé) –也是對(duì)公司經(jīng)營(yíng)最有價(jià)值的部分 30 績(jī)效溝通培訓(xùn) 分析現(xiàn)有考核體系 障礙點(diǎn)分析研討 關(guān)鍵指標(biāo)設(shè)定 績(jī)效管理方案設(shè)計(jì) 績(jī)效管理方案研討 確立績(jī)效管理體系 由九略人力資源顧問(wèn)對(duì) WISDRI員工 實(shí)施績(jī)效管理理念和方法的溝通培訓(xùn) 績(jī)效管理咨詢流程 根據(jù)問(wèn)卷及訪談的結(jié)果，分析公司內(nèi)原有各部 門考核制度存在的差異、問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因。 31 在現(xiàn)狀分析和外部調(diào)研的基礎(chǔ)上，與 WISDRI相關(guān)管理人員研討考核的可能障礙可能及解決的思路。 績(jī)效溝通培訓(xùn) 分析現(xiàn)有考核體系 障礙點(diǎn)分析研討 關(guān)鍵指標(biāo)設(shè)定 績(jī)效管理方案設(shè)計(jì) 績(jī)效管理方案研討 確立績(jī)效管理體系 績(jī)效管理咨詢流程 依據(jù)公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略及年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃設(shè)計(jì)部門和崗位的關(guān)鍵考核指標(biāo)。 32 與 WISDRI相關(guān)人員研討方案，使上下達(dá)成共識(shí)，并對(duì)管理人員進(jìn)行績(jī)效面談培訓(xùn)。 績(jī)效溝通培訓(xùn) 分析現(xiàn)有考核體系 障礙點(diǎn)分析研討 關(guān)鍵指標(biāo)設(shè)定 績(jī)效管理方案設(shè)計(jì) 績(jī)效管理方案研討 確立績(jī)效管理體系 績(jī)效管理咨詢流程 九略設(shè)計(jì)績(jī)效管理的流程、績(jī)效管理關(guān)系和權(quán)限、考核結(jié)果的運(yùn)用等績(jī)效管理制度。 33 WISDRI決策層確認(rèn)績(jī)效管理體系，向員工培訓(xùn)績(jī)效方案。 績(jī)效面談培訓(xùn) 績(jī)效溝通培訓(xùn) 分析現(xiàn)有考核體系 障礙點(diǎn)分析研討 關(guān)鍵指標(biāo)設(shè)定 績(jī)效管理方案設(shè)計(jì) 績(jī)效管理方案研討 確立績(jī)效管理體系 績(jī)效管理咨詢流程 34 薪酬體系 薪酬構(gòu)成 薪酬設(shè) 計(jì)標(biāo)準(zhǔn) 6 薪酬管理原理性技術(shù)思路 薪酬支 付原理 職位 ?崗位工資 職位評(píng)估 能力 ?技能工資 能力評(píng)估 整體解決方案以崗位為主導(dǎo)的付酬因素，考慮到 WISDRI不同性質(zhì)的工作對(duì)付酬因素的 要求不同，建議在 WISDRI，技術(shù)人員按能力付酬，其他人員按照崗位付酬 績(jī)效 ?績(jī)效工資 ?獎(jiǎng)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1