【總結(jié)】當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢若干問題探討李樂成我省經(jīng)濟(jì)形勢和政策探討主要內(nèi)容一、關(guān)于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢的幾點(diǎn)認(rèn)識二、關(guān)于明年以及“十三五”的發(fā)展環(huán)境三、關(guān)于明年經(jīng)濟(jì)工作的初步建議我省經(jīng)濟(jì)形勢和政策探討一、關(guān)于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢的幾點(diǎn)認(rèn)識我省經(jīng)濟(jì)形勢和政策探討當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要呈現(xiàn)以下三個特點(diǎn):1、總
2025-01-13 08:04
【總結(jié)】服務(wù)業(yè)概述服務(wù)業(yè)的精神服務(wù)業(yè)應(yīng)具有的態(tài)度水美溫泉會館副總經(jīng)理胡自培服務(wù)精神?何謂服務(wù)﹖就是一次滿足消費(fèi)者需求?如何服務(wù)﹖且使消費(fèi)者感受不到需要服務(wù)。是最好的服務(wù)適當(dāng)、過與不及都不好服務(wù)精神?分解服務(wù)?無具體形象?無法保存?
2025-01-29 20:28
【總結(jié)】第7章網(wǎng)上服務(wù)業(yè)1網(wǎng)上服務(wù)業(yè)服務(wù)業(yè)概述網(wǎng)絡(luò)金融網(wǎng)上旅游網(wǎng)上招聘2服務(wù)業(yè)概述n服務(wù)的定義:服務(wù)是具有無形特征卻可給人帶來某種利益或滿足感的可供有償轉(zhuǎn)讓的一種或一系列活動。n服務(wù)業(yè)的劃分:傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)傳統(tǒng)服務(wù)業(yè):郵電業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、商業(yè)飲食業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、修理業(yè)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè):旅游業(yè)、廣
2025-01-24 02:11
【總結(jié)】現(xiàn)代服務(wù)業(yè)傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)的含義?傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)是指為人們?nèi)粘I钐峁└鞣N服務(wù)的行業(yè),大都?xì)v史悠久,如飲食業(yè)、旅店業(yè)、商業(yè)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的含義?從狹義上講現(xiàn)代服務(wù)業(yè)是在工業(yè)比較發(fā)達(dá)的階段產(chǎn)生的,主要是依托于信息技術(shù)和現(xiàn)代管理理念發(fā)展起來的,是信息技術(shù)與服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)合的產(chǎn)物.?從廣義上來看,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)是
2025-01-20 19:52
【總結(jié)】服務(wù)貿(mào)易概論服務(wù)貿(mào)易概論Instructor:chenyi上課要求*筆記問題*到課問題*作業(yè)問題*紀(jì)律問題*其它問題服務(wù)貿(mào)易與商品(貨物)貿(mào)易的區(qū)別l交換對象不同l數(shù)據(jù)顯示的途徑不同l監(jiān)管手段不同l國民待遇的獲得上不同導(dǎo)論l為什么要學(xué)習(xí)這門課l國際服務(wù)貿(mào)易在國際貿(mào)易學(xué)中的地位l如何學(xué)1、為什么要學(xué)習(xí)
2025-05-12 08:46
【總結(jié)】第一章國際服務(wù)貿(mào)易的基本范疇n服務(wù)n服務(wù)業(yè)n服務(wù)貿(mào)易與服務(wù)貿(mào)易統(tǒng)計(jì)第一章國際服務(wù)貿(mào)易的基本范疇第一節(jié)服務(wù)一、服務(wù)的概念1、古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論:“服務(wù)不創(chuàng)造價值,是非生產(chǎn)性活動”??馬爾薩斯:服務(wù)只有導(dǎo)致物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)時,才具有生產(chǎn)性價值。?亞當(dāng)·斯密:家仆的勞動……不能使價值有所增加……某些社會上層階級人
2025-05-12 12:18
【總結(jié)】HumanResourceManagementIntroductionDefinitionTheimplementationofthestrategies,plans,andprogramsrequiredtoattract,motivate,develop,reward,andretainthebestpeopletom
2025-02-23 13:24
【總結(jié)】承諾,高度的承諾,是廣告的靈魂。-SamuelJohnson教育顧客需要花費(fèi)成本,但忽視顧客也必須付出代價。-SirClausMoser……ServicesMarketing設(shè)計(jì)服務(wù)溝通組合5服務(wù)業(yè)行銷溝通的本質(zhì)。溝通組合的要素。了解與顧客的接觸程度如何影響到溝通策
2025-01-12 18:52
【總結(jié)】服務(wù)業(yè)分布高中地理資訊教學(xué)範(fàn)例設(shè)計(jì)者:臺大地理系課程目標(biāo)能利用Urmap查詢不同層級的商店,並觀察其空間分布。了解商品圈與商閾的觀念與其差異了解中地理論的基本概念前言1933年德國地理學(xué)家克里斯徒勒(WalterChristaller)發(fā)表了中地理論(CentralPlacesTheory)
2025-01-30 16:15
【總結(jié)】以顧客忠誠度為基礎(chǔ)的企業(yè),其管理的首要任務(wù)即是尋找並獲得「正確的顧客」。-KarlAlbrechtandRonZemke發(fā)展適合策略後,然後執(zhí)行顧客關(guān)係管理。-StevenS.Ramsey……ServicesMarketing顧客關(guān)係管理與忠誠度之建立12了解顧客忠誠度是服務(wù)業(yè)獲利的重要驅(qū)力。了解服務(wù)業(yè)如
2025-01-12 18:51
【總結(jié)】第一章服務(wù)業(yè)與經(jīng)濟(jì)增長12?????國際服務(wù)貿(mào)易的學(xué)科地位國際服務(wù)貿(mào)易的學(xué)科地位l是國際貿(mào)易學(xué)的子學(xué)課,一門獨(dú)立課程從國際貿(mào)易課程中獨(dú)立出來,并作為其分支學(xué)科,成為趨勢。3?????????
2025-01-12 02:20
【總結(jié)】Ⅰ、為什麼會發(fā)生金融問題?Ⅱ、解決金融問題要多管齊下Ⅲ、金融產(chǎn)業(yè)之發(fā)展-金融資源之重分配Ⅲ、金融產(chǎn)業(yè)之發(fā)展-投資銀行業(yè)務(wù)Ⅲ、金融產(chǎn)業(yè)之發(fā)展-投資管理業(yè)務(wù)Ⅲ、金融產(chǎn)業(yè)之發(fā)展-創(chuàng)業(yè)投資業(yè)務(wù)Ⅲ、金融產(chǎn)業(yè)之發(fā)展-債券市場業(yè)務(wù)Ⅳ、金融產(chǎn)業(yè)的策略選擇:產(chǎn)品與市場組合Ⅴ、未來金融產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展
2025-01-12 21:22
【總結(jié)】授課教師:CH1服務(wù)業(yè)的崛貣與重要性2/39大綱前言:臺灣經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變服務(wù)業(yè)的重要性影響服務(wù)業(yè)的環(huán)境因素臺灣服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展課本架構(gòu)與內(nèi)容簡介3/39前言:臺灣經(jīng)濟(jì)的改變1/4在臺灣,耕?!改瑲w途啃夕陽」的景象已難得一見。廠房內(nèi)密集加工、或勞工騎腳踏車擠滿街道的景象,也
2025-03-08 05:32
【總結(jié)】《現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理》現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理《現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理》?課程性質(zhì)?課程目標(biāo)?課程要求《現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理》主要參考資料:?1.晁鋼令.服務(wù)產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè).上海:上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2023?2.劉麗文.服務(wù)運(yùn)營管理.北京:清華大學(xué)出版社,2023?3.商汝喜、張潔著
2025-01-20 20:06
【總結(jié)】第四章商業(yè)與服務(wù)業(yè)區(qū)位論講授內(nèi)容知識點(diǎn):中心地理論的理論概要與模型、零售業(yè)區(qū)位決策因素與零售引力模型、服務(wù)業(yè)區(qū)位決策因素與區(qū)位選擇理論。重點(diǎn):中心地理論的背景、目的、三原則與理論模型難點(diǎn):中心地理理論的中心地三原則與空間模型教學(xué)目標(biāo)通過本章的學(xué)習(xí),了解商業(yè)區(qū)位論、零售業(yè)區(qū)位論、服務(wù)業(yè)區(qū)位論的理論基礎(chǔ)。掌握商業(yè)區(qū)位論的背景、前提、理論基礎(chǔ)
2025-01-20 20:54