學(xué)校心理健康教育的途徑之個(gè)別心理咨詢(編輯修改稿)
2025-02-09 00:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 非言語信息 不 一 致 溝 通 真實(shí)意圖 言語信息 非 言 語 不 一 致 溝 通 總體效果 =7%的言語 +38%的聲音 +55%的面部表情 ? (一 )非言語行為的功能 ? ? ? ? ? (二 )非言語行為的種類 ? ? ? ?面部表情 ? 關(guān)注面部表情能了解情緒信息。 ? 眼睛和嘴張大，眉毛上揚(yáng)－－－－驚愕 ? 皺眉頭、昂首挺胸、握拳－－憤慨、挑釁 ? 皺眉頭、瞇眼－－－－－沉思、有疑惑 ? 一眉上揚(yáng)－－－－－－－－－－－懷疑 ? 雙眉上揚(yáng)－－－－－－－－－－驚訝 ? 雙眉下垂－－－－－－－－－沮喪、傷心 ? 斜眼瞪視、下顎肌肉緊繃－－沖突、敵對(duì) ? 嘴唇緊繃－－－－－－－－－－－防御 ? 身體語言 ? 求助者移動(dòng)身體，把腳和整個(gè)身體對(duì)著門口－－想結(jié)束交談、離開 ? 坐立不安、在座位上不時(shí)地扭動(dòng)－－對(duì)話題不感興趣、想結(jié)束交談 ? 交叉雙腳晃動(dòng)、拿紙亂涂鴉－－不感興趣、希望早些結(jié)束會(huì)談 手指敲彈發(fā)發(fā)出聲響－－不感興趣、希望早些結(jié)束會(huì)談 ? 雙手交叉在胸前－－－防衛(wèi)、否定、拒絕、疏遠(yuǎn) ? 雙手緊絞在一起，坐立不安－－－情緒緊張、難以思考 ? 搓起雙手－－－－－－－－－－－－有所期待 ? 攤開雙手、脫掉外套、解外衣扣－－真誠、坦白 ? 移坐到椅子前端－－－－－－－關(guān)注、期待、信任 ? 握拳－－－－－－－下決心、氣憤、強(qiáng)調(diào) ?聲音 ? 聲音通常包括音質(zhì)、音量、音調(diào)、語速。 ? 音調(diào)提高表明對(duì)所談內(nèi)容的強(qiáng)調(diào)，也表明情緒，比如驚喜、激動(dòng)、憤怒。 ? 音調(diào)降低也可表時(shí)強(qiáng)調(diào)，為引人注意，也可表示懷疑、回避、痛苦、傷心。 ? 停頓的運(yùn)用：表示強(qiáng)調(diào)，引起重視；表示詢問，觀察反應(yīng)；表示提供求助者思考時(shí)間；表示咨詢師想更清楚、更準(zhǔn)確表達(dá)；也可表示思維受干擾。 ? ? 空間距離： 一米左右為宜。 ? 距離因地、因人、因時(shí)、因事而異。 ? 同性間距離會(huì)小于異性，兩女性會(huì)小于兩男性，成年人之間會(huì)大于成年人與兒童之間，防御性強(qiáng)的會(huì)大于尋求依靠的。 ? 初次見面距離大些，隨著咨詢關(guān)系建立會(huì)拉?。磺笾卟恍湃巫稍儙煏?huì)大于信
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