中國基礎(chǔ)教育的發(fā)展概況(編輯修改稿)
2025-02-07 23:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 標(biāo)的變化、課程結(jié)構(gòu)的改革、國家課 程標(biāo)準(zhǔn)的制定、課程實施與教學(xué)改革、 教材改革，課程資源的開發(fā)、評價體系 的建立、課程管理政策的改革、師資培 訓(xùn)以及建立保障支撐系統(tǒng)等。 中小學(xué)評價和考試制度改革是課程改革重要的組成部分。 2023年底國家教育部印發(fā)了《關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》。 （二）評價和考試制度改革 既要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也要重視學(xué) 生的思想品德以及多方面潛能的發(fā)展，注重 學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力；既要重視教師 業(yè)務(wù)水平的提高，也要重視教師的職業(yè)道德 修養(yǎng)； 既要重視學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，也要重視 在學(xué)校的課程管理、教學(xué)實施等管理環(huán)節(jié)中 落實素質(zhì)教育思想；不僅要注重結(jié)果，更要 注重發(fā)展和變化過程等對學(xué)生、教師與學(xué)校 評價的原則，并明確了評價內(nèi)容、措施和方 法。 在對學(xué)生的日常評價中，要求教師要采用多樣的、開放式的評價方法 ,了解每個學(xué)生的優(yōu)點、潛能、不足以及發(fā)展的需要。 2023年 7月組織全國近千名專家開始進行普通高中新課程方案及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的研制工作。經(jīng)過兩年多的艱苦努力，形成了《普通高中課程方案（實驗）》和語文等 15個學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）。 （三）普通高中課程改革 新課程具有以下幾方面的特點： (1)增強了與社會進步、科技發(fā)展、學(xué)生經(jīng)驗的聯(lián)系，拓展視野，引導(dǎo)創(chuàng)新與實踐；(2)構(gòu)建了重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)；(3)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流以及分析和解決問題的能力； (4)建立與新課程相配套的評價機制；探索建立課程實施質(zhì)量的督導(dǎo)和調(diào)控機制； (5)賦予學(xué)校合理而充分的課程自主權(quán)。 2023年以來，中國政府開始在中小學(xué)大力普及信息技術(shù)教育。截至2023年底，全國中小學(xué)擁有計算機 584 萬臺，達到每 35名學(xué)生 1臺；建成校園網(wǎng) 26000多個，比上年增加了 1倍多。信息技術(shù)教育教學(xué)內(nèi)容更加注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合進一步發(fā)展，對于全面推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了重大作用。 同時，國家高度重視農(nóng)村中小學(xué)的教育信息化工作，準(zhǔn)備用 5年左右的時間，在農(nóng)村教學(xué)點建設(shè)教學(xué)光盤播放點，在農(nóng)村小學(xué)建設(shè)衛(wèi)星教學(xué)收視點，在農(nóng)村初中建設(shè)計算機教室，基本構(gòu)建農(nóng)村中小學(xué)的信息化環(huán)境，把優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源送到農(nóng)村去，提高農(nóng)村中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，為農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展服務(wù)。 占全國初中
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