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正文內(nèi)容

團隊角色理論與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)課件(編輯修改稿)

2025-02-07 12:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 著不同角色,他們的差異性非常大,所以作為領(lǐng)導(dǎo)者必須認清每個人的角色,并把他放在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?,讓他們的聰明才智得到發(fā)揮,那么我們的組織自然地就會成為一個堅強的戰(zhàn)斗堡壘。 西游記中團隊角色分析西游記中,唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒四位性格各異、興趣不同的人物,分別扮演了不同的角色,因而能相處得很融洽,取得了真經(jīng) .凝聚者和完善者創(chuàng)新者和推進者協(xié)調(diào)者和實干者信息者和監(jiān)督者 團隊角色是塑造高績效團隊的一個重要話題。團隊一般是由哪些角色組成,他們各自起著什么作用呢?從對這些角色的分析中,得到了哪些啟示呢?最重要的啟示應(yīng)該是尊重角色的差異,因為有差異才可以互補,團隊中每一個角色都很重要,合作才能創(chuàng)造完美的團隊 .三、團隊建設(shè)的核心問題? 貝爾賓理論的核心問題,或者說團隊建設(shè)的核心問題是什么呢 ?應(yīng)該說這是由貝爾賓理論引申出來的一些啟示性問題,那么,這樣一種角色理論它給我們什么樣的啟示呢 ?在我們團隊建設(shè)中究竟有何借鑒意義呢 ?我認為有以下幾個方面的啟發(fā):啟示之一:重視團隊的共同目標(biāo)和價值觀? 我們的思想決定了我們的行為,我們的行為決定了我們的習(xí)慣,我們的習(xí)慣決定了我們的性格,我們的性格決定了我們的命運。 ? 目標(biāo)和價值觀達成一致,才能形成共識,產(chǎn)生高績效。啟示之二:角色必須要有差異, 實現(xiàn)互補 ? 團隊卻可以做到完美無缺? 團隊的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)上實現(xiàn)了互補? 異質(zhì)性、多樣性? 生機勃勃,充滿活力 啟示之三:在差異性基礎(chǔ)之上實現(xiàn)合作、整合? 團隊的成員各有差異,要通過合作來彌補各自的不足? 精誠團結(jié)? 優(yōu)勢互補啟示之四:必須認同、欣賞人的差異性。 ? 增強彈性,主動補位 ? 水至清則無魚 ? 領(lǐng)導(dǎo)的重心在于培育自我凈化能 力? 學(xué)會巧妙利用組織成員之間素質(zhì)的落差性 ? 欣賞殘缺的美妙 ? 領(lǐng)導(dǎo)的最高境界不是完美,而是殘缺中的和諧! ? “事實上,大概沒有比把優(yōu)秀人才匯聚在組織里更可怕的事情。優(yōu)秀人才的負面效果,往往使組織更加僵化,更傾向于爭斗和本位主義。一般認為,非優(yōu)秀人才反而能起到中和作用 ”?!毡窘?jīng)濟學(xué)家屋太一 《 組織的盛衰》“若能把 ‘絆腳石 ’變成 ‘墊腳石 ’,你就是生活中的強者 ”。 ——著名漫畫家鄭辛遙 160
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