企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)第3章西方理論(編輯修改稿)
2025-02-05 11:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1 1/30/2023 ● 平衡式領(lǐng)導(dǎo)： 在企業(yè)中由不同的組織機(jī)構(gòu)分別采?。?9，1）和（ 1， 9）領(lǐng)導(dǎo)方式，以互相彌補(bǔ)不足，達(dá)到管理上的平衡。如直線(xiàn)組織采取（ 9， 1）方式領(lǐng)導(dǎo)，而職能組織則采用（ 1， 9）方式領(lǐng)導(dǎo)。 ● 雙帽式領(lǐng)導(dǎo)： 領(lǐng)導(dǎo)者把對(duì)工作的關(guān)心和對(duì)人的關(guān)心隔離開(kāi)來(lái)做 。 ● 隨機(jī)式領(lǐng)導(dǎo)： 領(lǐng)導(dǎo)者在處理工作與人的難題上能夠隨便使用兩種甚至有時(shí)使用所有五種典型方式 。 管理方格理論的組合模型 Zhejiang Gongshang University 32 1/30/2023 菲得勒權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)模型 中國(guó)國(guó)有企業(yè)和中外合資企業(yè) 中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及異化 _比較與啟示 Zhejiang Gongshang University 33 1/30/2023 權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)模型（菲得勒） 弱 強(qiáng) 弱 強(qiáng) 弱 強(qiáng) 弱 強(qiáng) 職位權(quán)力 低 低 高 高 低 低 高 高 任務(wù)結(jié)構(gòu) 差 差 差 差 好 好 好 好 領(lǐng)導(dǎo) 成員關(guān)系 Ⅷ Ⅶ Ⅵ Ⅴ Ⅳ Ⅲ Ⅱ Ⅰ 類(lèi)型 工作績(jī)效 任務(wù)取向 關(guān)系取向 好 差 有利 中等 不利 Zhejiang Gongshang University 34 1/30/2023 豪斯和米切爾的目標(biāo)途徑模式 領(lǐng)導(dǎo)方式能否被職工所接受，使職工產(chǎn)生工作上的滿(mǎn)足感，取決于職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式的認(rèn)同程度。 好的領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)當(dāng)是激勵(lì)性的。 激勵(lì)作用大小取決于某種領(lǐng)導(dǎo)方式能否使職工的需要得到滿(mǎn)足的程度取決其工作業(yè)績(jī)以及這種領(lǐng)導(dǎo)方式能否向職工提供訓(xùn)練、指導(dǎo)、支持和報(bào)償以形成良好的工作環(huán)境，使職工做出成績(jī)。 Zhejiang Gongshang University 35 1/30/2023 環(huán)境的權(quán)變因素 ● 任務(wù)結(jié)構(gòu) ● 正式權(quán)力系統(tǒng) ● 工作群體 領(lǐng)導(dǎo)方式 ● 指導(dǎo)型 ● 支持型 ● 參與型 ● 成就導(dǎo)向型 結(jié)果 ● 績(jī)效 ● 滿(mǎn)意 下屬權(quán)變因素 ● 控制點(diǎn) ● 經(jīng)驗(yàn) ● 知覺(jué)能力 目標(biāo) —— 途徑理論 Zhejiang Gongshang University 36 1/30/2023 指導(dǎo)型 領(lǐng)導(dǎo)者注意對(duì)下屬的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和指揮，決策是由領(lǐng)導(dǎo)者制訂的，下屬人員不參與。 在任務(wù)結(jié)構(gòu)、工作方針和措施都不明確的情況下，下屬會(huì)希望領(lǐng)導(dǎo)者給與更多的指導(dǎo)，因而采用這種領(lǐng)導(dǎo)方式能夠產(chǎn)生積極的影響；但又會(huì)成為下屬人員實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和獲得滿(mǎn)足的障礙。 Zhejiang Gongshang University 37 1/30/2023 支持型 領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)平等、友好地同下屬人員相處，注重滿(mǎn)足下屬人員的需要和建立良好的人際關(guān)系，但不大注意通過(guò)工作成就使下屬人員獲得滿(mǎn)足。 在正式權(quán)力十分嚴(yán)峻，組織氣氛比較緊張的環(huán)境中，或當(dāng)工作任務(wù)繁重，工作進(jìn)展不順利，以及遇到其它不愉快的事情時(shí)，這種領(lǐng)導(dǎo)方式都能產(chǎn)生積極的影響。 Zhejiang Gongshang University 38 1/30/2023 成就導(dǎo)向型 在領(lǐng)導(dǎo)者相信下屬人員的工作能力和責(zé)任心的前提下，通過(guò)提出具有挑戰(zhàn)性的工作目標(biāo)，以提高工作成績(jī)，并使下屬人員從工作成就中獲得滿(mǎn)足。 當(dāng)任務(wù)結(jié)構(gòu)不清楚，這種領(lǐng)導(dǎo)方式能激勵(lì)下屬人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和下屬人員個(gè)人需要的滿(mǎn)足，特別是對(duì)于那些成就需要較強(qiáng)的下屬人員更是如此。 Zhejiang Gongshang University 39 1/30/2023 參與型 領(lǐng)導(dǎo)者平等地對(duì)待下屬人員，注重在上下級(jí)之間建立良好的相互溝通和相互影響，并允許下屬人員參與基層管理的某些決策。 在任務(wù)結(jié)構(gòu)清楚的情況下，采用這種領(lǐng)導(dǎo)方式，有利于提高下屬人員的工作成績(jī)，并能使下屬人員從工作成就中獲得個(gè)人需要的滿(mǎn)足。因此，對(duì)于那些信心較強(qiáng)、獨(dú)立性需要比較迫切的下屬人員，采用這種領(lǐng)導(dǎo)方式更能產(chǎn)生強(qiáng)大的激勵(lì)力。 Zhejiang Gongshang University 40 1/30/2023 科特的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)理論 科特的主要論著有：《科特論變革》、《總經(jīng)理》、《權(quán)力和影響力》、《新領(lǐng)導(dǎo) —— 迅速提高領(lǐng)導(dǎo)力的方法》、《新規(guī)則 —— 后工業(yè)化社會(huì)制勝的策略》等。 科特的領(lǐng)導(dǎo)理論分為個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)行為理論和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)理論。 Zhejiang Gongshang University 41 1/30/2023 科特論變革 ? 第 1篇 導(dǎo)論 – 管理與領(lǐng)導(dǎo) – 實(shí)踐中的領(lǐng)導(dǎo) ? 第 2篇 領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程 – 確定發(fā)展方向 – 聯(lián)合 – 激勵(lì)與鼓舞 ? 第 3篇 領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu) – 多重角色 – 深厚的非正式關(guān)系網(wǎng)絡(luò) ? 第 4篇 領(lǐng)導(dǎo)力的起源 – 遺傳與童年的影響 – 職業(yè)經(jīng)歷 – 企業(yè)文化 Zhejiang Gongshang University 42 1/30/2023 總經(jīng)理 ? 第 1章 引言 ? 第 2章 綜合管理工作：關(guān)鍵挑戰(zhàn)與困境（工作、情境及引致的需求；工作要求的差異性） ? 第 3章 總經(jīng)理：個(gè)人特質(zhì)與背景特征 ? 第 4章 工作中的總經(jīng)理：行為共性（方式方法） ? 第 5章 工作中的總經(jīng)理：行為差異（基本模式） ? 第 6章 總結(jié)、討論及對(duì)提升總經(jīng)理業(yè)績(jī)的啟示 Zhejiang Gongshang University 43 1/30/2023 權(quán)力與影響力 ? 第一篇 管理和專(zhuān)業(yè)工作的變化 – 引言 – 組織內(nèi)部的多樣性、互賴(lài)性和權(quán)力運(yùn)
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