團(tuán)隊(duì)建設(shè)-團(tuán)隊(duì)與溝通(編輯修改稿)
2025-02-02 21:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 資源共享、信息共享、智慧共享174。 使團(tuán)隊(duì)成員具有共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范缺點(diǎn)174。 要花費(fèi)很多的時間和精力174。 成本比較高174。 搞不好會造成團(tuán)隊(duì)的分裂20山東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院途徑四：角色界定途徑 通過明確界定團(tuán)隊(duì)成員的角色和整體的規(guī)范而建立的團(tuán)隊(duì)優(yōu)點(diǎn)174。 團(tuán)隊(duì)中具有不同的團(tuán)隊(duì)角色174。 由于團(tuán)隊(duì)成員角色分明，分工明確，使得團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效的授權(quán)174。 有利于團(tuán)隊(duì)成員之間良好的溝通174。 有利于團(tuán)隊(duì)成員之間資源共享、信息共享、智慧共享缺點(diǎn)174。 需要的周期太長174。 費(fèi)用很高，因?yàn)榻缍ê团囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)角色需要大量的費(fèi)用支持174。 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如果掌握不好自覺、自愿、自然的原則，可能會出現(xiàn)對角色的硬性攤派，反而使團(tuán)隊(duì)建設(shè)受到阻礙21山東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院174。軟件開發(fā)部的成員構(gòu)成現(xiàn)有成員老張小王小李老孫大李小趙小錢小韓 小揚(yáng) 組織角色部門經(jīng)理秘書工程師工程師工程師工程師工程師工程師 工程師 職責(zé)部門全局工作行政軟件設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì) 軟件設(shè)計(jì) 22山東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院174。軟件開發(fā)部成員可能的團(tuán)隊(duì)角色現(xiàn)有成員老張小王小李老孫大李小趙小錢小韓 小揚(yáng)組織角色部門經(jīng)理秘書工程師工程師工程師工程師工程師工程師 工程師團(tuán)隊(duì)角色協(xié)調(diào)者、凝聚者實(shí)干者協(xié)調(diào)者推進(jìn)者創(chuàng)新者信息者監(jiān)督者凝聚者完善者 團(tuán)隊(duì)職責(zé)協(xié)調(diào)成員關(guān)系、促進(jìn)相互合作使團(tuán)隊(duì)成員務(wù)實(shí)協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系推進(jìn)工作的開展好的思路和方法收集市場和專業(yè)信息監(jiān)督成員遵守規(guī)則促進(jìn)成員的相互合作挑剔、追求完美 23山東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院團(tuán)隊(duì)沖突 處理團(tuán)隊(duì)沖突的 5種方式174。處理方式一：競爭174。處理方式二：回避174。處理方式三：遷就174。處理方式四：妥協(xié)174。處理方式五：合作24山東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院針對不同情況，采取不同的沖突處理方式重要、緊迫競 爭不重要、不緊迫回避 /遷就不重要、緊迫妥 協(xié)重要、不緊迫合 作25山東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院要學(xué)會和諧相處26山東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院 一個人成功的因素， 75%靠溝通， 25%靠天才和能力。對個人而言，建立良好的管理溝通意識，逐漸養(yǎng)成在任何溝通場合下都能有意識地運(yùn)用管理溝通的理論和技能進(jìn)行有效溝通的習(xí)慣，達(dá)到事半功倍的效果，顯然是十分重要的。 —— 菲力蒲 .科特勒27山東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院關(guān)于溝通的兩個 80%174。企業(yè) 80%以上的事情與 溝通 有關(guān)174。企業(yè) 80%以上的障礙都是由于 溝通不暢 引 起的關(guān)于溝通的兩個 50%174。中層管理者每天需要花費(fèi) 50%的時間去 溝通174。中層管理者工作中 50%以上的障礙是 無效溝 通 或 不良溝通 引 起的28山東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院什么是溝通？174。是為了設(shè)定的 目標(biāo) ，把 信息 、 思想和 情感 在個人或群體間傳遞，并達(dá)成協(xié)議的過程29山東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院溝通，從 心 開始！ 30山東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院有效溝通 174。一、有效溝通的環(huán)節(jié) —— 表達(dá) 174。 表達(dá)時的障礙：—— 準(zhǔn)備不足 —— 表達(dá)不當(dāng) —— 不注意聽眾的反應(yīng) —— 溝通渠道錯位 —— 時間和地點(diǎn)不恰當(dāng) —— 錯誤的身體語言 31山東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院有效表達(dá)的要點(diǎn)174。表達(dá)前做好充足的準(zhǔn)備174。選擇一個恰當(dāng)?shù)臅r間、地點(diǎn)
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