執(zhí)行力提升培訓教材(ppt87頁)(編輯修改稿)
2025-02-02 20:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 167。 自動、自發(fā) 167。 注意細節(jié) 167。 為人誠信、負責 167。 善于分析、判斷、應變 167。 樂于學習、求知 167。 具有創(chuàng)意 167。 韌性 —— 對工作投入 167。 團隊精神良好 167。 求勝欲望強烈 167。 倫理感 38執(zhí)行思想警示板回答領導提問的四個標準答案只能選擇一個 ：167。 是；167。 不是；167。 沒有任何借口；167。 不知道（自己要做的就是必須馬上去 “知道 ”）167。 以下都是借口167。 當他們作具體事時根本不理我說的話，所以這個不應當是我的責任（場景：不愿意承擔責任）167。 這幾個星期我很忙，我盡快做（場景：拖延）167。 我們以前從沒那么做過或這不是我們這里做事方式（場景：缺乏創(chuàng)新精神）、167。 我從沒受過適當?shù)呐嘤杹砀蛇@項工作（場景：不稱職、缺少責任感）167。 弄的亂七八糟不是我的錯，我仍可以拿獎金（場景：對資格的態(tài)度）167。 我們從沒想趕上競爭對手，在許多方面人人都超出我們一大截（場景：悲觀態(tài)度）39執(zhí)行就是服從在戰(zhàn)爭回憶錄 《 我所知道的戰(zhàn)爭 》 里，巴頓將軍透露了他提拔軍官的技巧。那個稱巴頓將軍為老畜牲的伙計被提拔了 —— 無論什么工作，都需要這種服從的人。40洗手套的故事洗手套的故事167。 一個冬天的晚上， 9時許，美國西點軍校一位軍官交代給他的學生一個任務：把軍官的臟手套洗干凈，次日要用。學生立刻回宿舍幫軍官清洗手套，洗手套不難，難的是如何讓手套在第二天變干。學生先是把手套擰干，再拿干毛巾把手套卷起來吸干水分。到了凌晨 3點，學生就把手套靠在窗口，晃動雙手，讓風把手套吹干，吹了一晚上，到了早上 6點，學生終于把晾干的手套交到了軍官手上。 41執(zhí)行要素之二：流程42流程過程管理，精細的設計，受控的流程，參照 PDCA循環(huán)P:計劃 D：執(zhí)行 C：檢查A：處理行動 434R制度執(zhí)行力4R簡 介? 4R系 統(tǒng) 就是制度 執(zhí) 行力，是 錫 恩公司四年 執(zhí) 行力理 論 與 實 踐的精心 總結(jié) ，是世界 500強 成功的原理與中國成 長 型企 業(yè) 具體實 踐相 結(jié) 合的 產(chǎn) 物，作用是幫助企 業(yè) 建立起不依靠任何能人的制度體系，不 僅 在 錫 恩公司 親 身 實 踐取得成功，而且被 錫恩的 1000多家客 戶 學 習 和使用，取得了 實際 的效果。? 4R系 統(tǒng) 是一種 簡單實 用的管理方法，以 結(jié) 果 為 起點，又以 結(jié)果 為歸 宿，核心是 結(jié) 果 質(zhì)詢 制度， 為 企 業(yè)執(zhí) 行力制度化， 規(guī)范化提供了可操作的方法，使企 業(yè) 家能 夠 看到 結(jié) 果，得到 結(jié)果， 讓 企 業(yè) 家的 執(zhí) 行力理念落地。? 4R系 統(tǒng) 是一套 團隊訓練 體系， 結(jié) 果 訓練 改 變 做事方式，客 戶價 值訓練樹 立 員 工信仰，通 過訓練 ，打造一支 執(zhí) 行的精英 團隊 ，把企 業(yè) 家的 戰(zhàn) 略 變 成公司全體 員 工的 執(zhí) 行， 為 企 業(yè) 建立持 續(xù) 的 競 爭 優(yōu)勢 ！? 4R系 統(tǒng) 將幫助中國企 業(yè) 家 進 行二次 創(chuàng)業(yè) ， 變 企 業(yè) 家個人的 強大 為 公司的 強 大， 這 是中國公司在管理方法方面的一次 歷 史性的 轉(zhuǎn)變 ，建立 執(zhí) 行型 組織 是中國企 業(yè) 基 業(yè)長 青的必由之路！ ? 注： 4R術(shù)語解釋。 R1結(jié)果定義 （ Ready）， R2責任承諾 （Responsibility）， R3結(jié)果跟蹤 （ Review ）， R4即時獎懲 （Result）結(jié) 果跟蹤Review責 任承 諾Responsibility結(jié) 果定 義Ready即 時 激勵Result公司 戰(zhàn) 略4R－中高層執(zhí)行力體系4R－中高層執(zhí)行力體系R1結(jié)果定義：門從哪兒開，人從哪兒走！?結(jié)果定義改變員工行為，基于客戶價值的結(jié)果定義是執(zhí)行的起點。R2一對一責任：千金重擔眾人挑，人人頭上有指標！?一個偉大的目標需要一個偉大的團隊來完成！?前提是，每個人有明確的責任和分工，承擔起應有的責任！?一對一責任承諾，人們只會對自己頭上的指標負責R3結(jié)果跟蹤：人們不會做你希望的，只會做你檢查和監(jiān)督的?從不相信信誓旦旦，從不相信別人的承諾，他只相信已經(jīng)發(fā)生的事實，只關心正在發(fā)生的事實。?發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正！?建立以檢查與監(jiān)督為核心的制度體系，保證戰(zhàn)略實施R4即時激勵：建立獎懲不過夜，黑白分明的激勵機制?人們不拒絕改變，人們拒絕被改變。在利益機制下，人們會自驅(qū)動。?只有利益明確了，原則清楚了，才有真正的執(zhí)行！ R1（ Readall)— 執(zhí)行的計劃 /預算系統(tǒng) ? 計劃 /預算系統(tǒng)的目的是落實戰(zhàn)略規(guī)劃， 它在執(zhí)行系統(tǒng)中起到一個驅(qū)動的作用 ? 具體步驟：—— 學校層制定年度規(guī)劃目標， 主要經(jīng)營業(yè)績指標計劃及業(yè)績的期望指標， 并將指標分解到各個業(yè)務層面—— 業(yè)務層根據(jù)公司總體指導思想和要求 制定年度預算計劃—— 在年度計劃下做詳細的季度業(yè)務規(guī)劃 和月度業(yè)務規(guī)劃 建立建立 4R模式的執(zhí)行系統(tǒng)模式的執(zhí)行系統(tǒng)4647 R2（ Responsibility)— 執(zhí)行人崗位職責系統(tǒng)l根據(jù)預算計劃明確公司所需的關鍵崗位l設定關鍵崗位工作職務權(quán)限l明確部門崗位設置：各個部門設多少職位，什么職位，這些職位到底是干什么的。l根據(jù)崗位評估進行崗位職責說明l明確業(yè)務層面的考核指標l明確各個崗位的考核指標l責任書簽訂：通過法制化明確雙方的責任和義務48 R3（ Review)— 執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng)l月度、季度、半年、全年度質(zhì)詢四部分構(gòu)成l質(zhì)詢業(yè)績跟蹤的內(nèi)容不公包括財務類的目標，同時也包括重要措施的完成情況，通過流程管理的辦法事前了解和解決計劃執(zhí)行中遇到的問題，從而將部門和員工的關鍵行動措施納入公司目標管理系統(tǒng)l“ 質(zhì)詢會 ” 使業(yè)績跟蹤不只局限于 “ 匯報工作 ” ，更重要的是發(fā)現(xiàn)差距，找出原因，并提出提高業(yè)績的方案495051管理干部在執(zhí)行中要發(fā)揚 “盯 ”的精神?！岸?”是什么？ “盯 ”是跟進 “盯 ”是檢查
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