【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 新人應對的“必殺技” ?? 在鬧洞房時,千萬別存有心理壓力,別人叫你們表演節(jié)目,唱歌跳舞,絕非是為了欣賞,只不...
2025-01-14 05:32
【總結】2009年11月人力資源和社會保障部國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定《企業(yè)培訓師》第一部分職業(yè)道德(第l?25題,共25道題)職業(yè)道德基礎理論與知識部分答題指導:.該部分均為選擇題,每皿均有四個備選項,其中單項選擇皿只有一個選項是正確的,多項選擇題有兩個或兩個以上選項是正確的。.請根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題,并在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑..錯選、少選、多選,則該
2025-03-26 23:50
【總結】企業(yè)培訓師的培訓企業(yè)培訓師之——培訓師全局概覽1、—培訓師全局概覽培訓師的理念識別培訓師的角色認知培訓師的核心業(yè)務流程培訓師的素質(zhì)與特征1分鐘演練及心得討論培訓師的理念識別——對培訓的認識培訓與
2024-10-19 10:15
【總結】第五章:培訓準備本章提綱:第一節(jié)開班計劃書第二節(jié)培訓場地布置第三節(jié)教具示例本章概述:本章主要講述的是開班計劃書中涉及的培訓班設計的戰(zhàn)略、培訓班和培訓項目的設計方案、培訓班和培訓項目日程表以及培訓場地的布置和培訓教具的示例。第一節(jié)開班計劃書 下面提供了三份開班計劃書樣本。需要強調(diào)的是,在培訓正式開始之前,針對于不同人員發(fā)放開班
2025-04-06 01:25
【總結】生產(chǎn)運作管理張友源國家級管理咨詢師2023/3/131課程概要?生產(chǎn)運作管理活動基本概述?生產(chǎn)運作管理的主要工作?有效開展生產(chǎn)運作績效管理2023/3/132生產(chǎn)運作管理職業(yè)定位組織生產(chǎn)運作理財營銷社會物流信息流
2025-02-23 15:41
【總結】培訓師成長手冊目錄?困惑篇:新手上路?成長篇:內(nèi)部講師的成長?銳變篇:問題樹課程開發(fā)模型?修煉篇:職業(yè)培訕師乊旅困惑篇:新手上路?高空走鋼絲——如何緩解緊張情緒?龍頭加鳳尾——有效開場和結尾?斗志又斗勇——如何應對丌同學員為什么會緊張4我沒經(jīng)驗講不好怎么辦?我一定要…
2025-01-26 12:14
【總結】1拓展訓練(訓練營)國家企業(yè)培訓師第三期培訓班銳旗人力講師:李宜平2探討要點一、拓展訓練理論部分1、拓展訓練起源、內(nèi)容、形式和特點2、拓展訓練對企業(yè)發(fā)展的作用和意義二、拓展體驗營戶內(nèi)拓展體驗3?時間:二戰(zhàn)時期?國家:英國
2025-01-12 09:08
【總結】HR助理人力資源管理師人力資源管理師培訓課程二零零五年一月十六號HR致職業(yè)人力資源經(jīng)理人HR《企業(yè)人力資源管理人員國家職業(yè)標準》勞動與社會保障部批準,2023年8月試行?職業(yè)名稱?企業(yè)人力資源管理人員?職業(yè)定義?從事人力資源規(guī)劃、員工招聘選拔、績效考核、薪酬福利管理、激勵、培訓與開發(fā)
2025-03-10 21:51
【總結】東莞德信誠相關培訓課程:Q05TS16949五大工具實戰(zhàn)訓練(五大工具培訓)Q06APQPCP先期質(zhì)量策劃及控制計劃培訓Q07DFMEA設計潛在失效模式分析培訓(DFMEA培訓)Q08PFMEA過程潛在失效模式及效應分析訓練營Q09MSA測量系統(tǒng)分析與儀器校驗實務Q10SPC統(tǒng)計過程控制培訓課程(SPC訓練)Q11
2025-02-23 19:14
【總結】中國MBA人力資源管理第一人企業(yè)培訓師《培訓和開發(fā)》51/51□學習目標l定義培訓和學習。l描述上崗引導項目的特征。l解釋績效分析在識別培訓需求中所擔任的角色。l討論面向個體、小組和整個組織的開發(fā)計劃之間的差異。l解釋評估培訓和開發(fā)的重要性和它如何在組織中進行。l比較目標設定
【總結】中國MBA人力資源管理第一人企業(yè)培訓師《培訓和開發(fā)》□學習目標l定義培訓和學習。l描述上崗引導項目的特征。l解釋績效分析在識別培訓需求中所擔任的角色。l討論面向個體、小組和整個組織的開發(fā)計劃之間的差異。l解釋評估培訓和開發(fā)的重要性和它如何在組織中進行。l比較目標設定、行為調(diào)整和團隊建設的不同特征。□職業(yè)挑戰(zhàn)關于員工培訓的爭議陳遠
2025-04-06 01:18
【總結】第1頁我是一個培訓師第2頁什么是企業(yè)培訓師?根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略、績效和崗位要求,結合員工實際水平,通過系統(tǒng)地技能、知識與素質(zhì)提升的訓練,改變個人行為,提升組織績效,創(chuàng)建學習型組織的過程。第3頁TTT全能訓練目錄1、認識企業(yè)培訓2、培訓師個人技能訓練3、教學互動能力的訓練4、課程設計能力的
2025-01-11 20:00
【總結】CompanyLOGO企業(yè)培訓師培訓培訓教師四種類型演講水平知識含量高低低高講死學院派講師理論與實踐并重講事新型派僵尸催眠演示提綱課前準備2個人心得4教學設計31教材編寫3?分析學員
2024-12-08 03:11
【總結】企業(yè)培訓師培訓教材《企業(yè)培訓師(二級)》課后習題及參考答案第一章?崗位職務描述1、請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務描述理論的基本精神,以及對培訓工作的意義。答:崗位描述的基本理論:(1)關于工作任務特性理論,是試圖對工作崗位內(nèi)容的特性加以鑒別,并確認這些特性是如何組織在一起而形成一個具體的工作崗位。該理論還試圖找出這些任務特性與員工的激勵作用、員工工作滿意
【總結】 企業(yè)招聘面試大學生的五大必殺技 相信有不少面試官在面試大學生時都遇到過這樣的難題:每個大學生在介紹自己時都盡力展現(xiàn)出優(yōu)秀的一面,那么如何從這么多優(yōu)秀應聘者當中找到最合適的優(yōu)秀人才?如何在面試中問...
2025-01-13 22:14