icu的組織管理(編輯修改稿)
2025-01-28 11:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 術(shù) ?具有護(hù)理評(píng)估能力 ?正確實(shí)施各種急救技術(shù) ?具有一定的溝通能力 ICU護(hù)士崗前培訓(xùn) 目前，國(guó)內(nèi)尚未有 ICU護(hù)士的培訓(xùn)中心，現(xiàn)有的 ICU護(hù)士無(wú)專(zhuān)業(yè)證書(shū)，待遇方面也無(wú)相應(yīng)改變，這與國(guó)際危重病護(hù)理學(xué)的發(fā)展要求有差距的。 在歐洲，英國(guó)護(hù)士從專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)后再須進(jìn)行 6～ 12個(gè)月的 ICU專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練：瑞典是 1年，奧地利是 9個(gè)月，丹麥?zhǔn)?1年半．結(jié)業(yè)者授予 ICU護(hù)士證書(shū)，待遇方面優(yōu)于普通病室護(hù)士。 國(guó)內(nèi)外 ICU護(hù)士培訓(xùn) ICU護(hù)士的素質(zhì) ?工作責(zé)任心強(qiáng) ?努力學(xué)習(xí)、有一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) ?反應(yīng)靈敏、有嫻熟的急救技術(shù) ?有熟練的護(hù)理技術(shù) ?勤于思考、善于仔細(xì)觀察病情 ?配合默契、有較高的業(yè)務(wù)水平 ?能準(zhǔn)確執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理操作 ?具有一定的心理知識(shí)、會(huì)應(yīng)用各種溝通技巧 ?高強(qiáng)度、高要求的工作 ?每日工作量大 ?工作環(huán)境密閉、突發(fā)事件多 ?社會(huì)環(huán)境及家屬的誤解沖突 ?缺少心理健康知識(shí) ICU護(hù)士心理壓力大 對(duì)策 ?加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn) ?合理排班、采取彈性排班方式 ?創(chuàng)造良好的工作環(huán)境 ?學(xué)習(xí)溝通技巧，與家屬有效溝通 ?加強(qiáng)心理健康知識(shí)教育，學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié) 崗位培訓(xùn)制度： A、新護(hù)士的培訓(xùn) B、制定在職培訓(xùn)計(jì)劃 C、定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和病例討論 D、重視基礎(chǔ)護(hù)理技能的培訓(xùn) ICU的制度與管理 ICU的制度與管理 消毒隔離制度： A、充分認(rèn)識(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度 B、各環(huán)節(jié)感染的控制 C、定期進(jìn)行微生物的檢測(cè) 搶救制度： A、明確搶救的基本原則 B、明確搶救的基本程序 C、人員的分工配合 ICU的制度與管理 儀器管理制度： A、專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員，調(diào)試、維修、保養(yǎng) B、做好使用記錄 C、使用前檢查機(jī)器性能 D、使用后調(diào)整檢查，保持備用狀態(tài) E、儀器的消毒管理，防止交叉感染 ICU的制度與管理 探視制度： 每天 10~30min ICU的制度與管理 Distance Nursing Care of Critically Ill Patients 第一代遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué) 2
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