icu的組織管理(編輯修改稿)
2025-01-28 11:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 術(shù) ?具有護(hù)理評估能力 ?正確實(shí)施各種急救技術(shù) ?具有一定的溝通能力 ICU護(hù)士崗前培訓(xùn) 目前，國內(nèi)尚未有 ICU護(hù)士的培訓(xùn)中心，現(xiàn)有的 ICU護(hù)士無專業(yè)證書，待遇方面也無相應(yīng)改變，這與國際危重病護(hù)理學(xué)的發(fā)展要求有差距的。 在歐洲，英國護(hù)士從專科學(xué)校畢業(yè)后再須進(jìn)行 6～ 12個(gè)月的 ICU專業(yè)訓(xùn)練：瑞典是 1年，奧地利是 9個(gè)月，丹麥?zhǔn)?1年半．結(jié)業(yè)者授予 ICU護(hù)士證書，待遇方面優(yōu)于普通病室護(hù)士。 國內(nèi)外 ICU護(hù)士培訓(xùn) ICU護(hù)士的素質(zhì) ?工作責(zé)任心強(qiáng) ?努力學(xué)習(xí)、有一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識 ?反應(yīng)靈敏、有嫻熟的急救技術(shù) ?有熟練的護(hù)理技術(shù) ?勤于思考、善于仔細(xì)觀察病情 ?配合默契、有較高的業(yè)務(wù)水平 ?能準(zhǔn)確執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理操作 ?具有一定的心理知識、會應(yīng)用各種溝通技巧 ?高強(qiáng)度、高要求的工作 ?每日工作量大 ?工作環(huán)境密閉、突發(fā)事件多 ?社會環(huán)境及家屬的誤解沖突 ?缺少心理健康知識 ICU護(hù)士心理壓力大 對策 ?加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn) ?合理排班、采取彈性排班方式 ?創(chuàng)造良好的工作環(huán)境 ?學(xué)習(xí)溝通技巧，與家屬有效溝通 ?加強(qiáng)心理健康知識教育，學(xué)會自我心理調(diào)節(jié) 崗位培訓(xùn)制度： A、新護(hù)士的培訓(xùn) B、制定在職培訓(xùn)計(jì)劃 C、定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和病例討論 D、重視基礎(chǔ)護(hù)理技能的培訓(xùn) ICU的制度與管理 ICU的制度與管理 消毒隔離制度： A、充分認(rèn)識各項(xiàng)規(guī)章制度 B、各環(huán)節(jié)感染的控制 C、定期進(jìn)行微生物的檢測 搶救制度： A、明確搶救的基本原則 B、明確搶救的基本程序 C、人員的分工配合 ICU的制度與管理 儀器管理制度： A、專門的技術(shù)人員，調(diào)試、維修、保養(yǎng) B、做好使用記錄 C、使用前檢查機(jī)器性能 D、使用后調(diào)整檢查，保持備用狀態(tài) E、儀器的消毒管理，防止交叉感染 ICU的制度與管理 探視制度： 每天 10~30min ICU的制度與管理 Distance Nursing Care of Critically Ill Patients 第一代遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué) 2
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