團(tuán)隊管理培訓(xùn)課件(ppt68頁)(編輯修改稿)
2025-01-25 07:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對手 。 肖主任個人的缺點也開始逐漸暴露出來了；有些員工發(fā)現(xiàn)肖主任并不像他們想象的那么能干 ， 做起事情來有些拖拖拉拉 ， 特別是一線人員希望他和總部溝通的事情總是辦不了 ， 對有些問題顯得沒有主見 ， 在領(lǐng)導(dǎo)面前也不為部門員工爭取利益 。 我還是我啊 ， 你們怎么會這樣看我呢 ， 肖主任困惑了 。 第 33 頁 案例 3： 穩(wěn)定期，有了起色的團(tuán)隊 ?問題一 、 案例中穩(wěn)定期的團(tuán)隊有什么樣的特點 ？ 你曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的階段嗎 ， 如果有 ， 有什么樣的特點 ？ ?問題二 、 如果你是肖主任 ， 下一步 ， 你打算如果走 ？可結(jié)合自己工作實際回答 。 第 34 頁 穩(wěn)定期團(tuán)隊特點 團(tuán)隊成員基本穩(wěn)定 團(tuán)隊沖突和派系開始出現(xiàn) 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)隊中的派系表現(xiàn)出傾向性 團(tuán)隊成員的工作能力開始顯現(xiàn)出來 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的主要精力從關(guān)注團(tuán)隊成員轉(zhuǎn)移到了督促團(tuán)隊成員創(chuàng)造工作業(yè)績上來了 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的缺點開始暴露出來 第 35 頁 不容易啊，團(tuán)隊總算度過了 “ 動蕩期 ” ，可以松口氣了，團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為各項工作已經(jīng)步入正軌，只要維護(hù)現(xiàn)狀就可以了，主要是銷售嘛，其它不重要了。 穩(wěn)定期團(tuán)隊誤區(qū) 第 36 頁 穩(wěn)定期中層經(jīng)理應(yīng)對 如何避免 “ 老化團(tuán)隊 ” 出現(xiàn)停留在 “ 穩(wěn)定期 ” 局面 ， 既進(jìn)入不了高產(chǎn)期 ， 也不很快進(jìn)入衰退期 ，半死不活 ？ 一 、 樹立自己良好的個人形象 二 、 讓團(tuán)隊成員學(xué)習(xí)良好的溝通方式 三 、 消除團(tuán)隊目標(biāo)中的 “ 不和諧音 ” 四 、 應(yīng)該盡可能多地授權(quán)給團(tuán)隊成員 五 、 學(xué)會激勵團(tuán)隊成員 第 37 頁 案例 4：高產(chǎn)期 ?經(jīng)過將近半年的努力 ， 肖主任所在部門取得了很好的成績 ， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了大家的預(yù)期 ， 也涌現(xiàn)出了好幾個銷售骨干 。 顧問之間的關(guān)系也比較融洽 ， 業(yè)余時間大家會在一起去唱唱歌 ， 爬爬山 ， 顯示出了團(tuán)隊氣氛 。 幾個科長也在為自己將來的發(fā)展目標(biāo)做計劃 ， 主動分擔(dān)了肖主任的一些工作 。 肖主任也對團(tuán)隊狀況很滿意 ，覺得自己總算熬到頭了 。 第 38 頁 案例 4： 高產(chǎn)期 ?問題一 、 案例中高產(chǎn)期的團(tuán)隊有什么樣的特點 ？ 你曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣階段嗎 ？ 如果有 ， 有什么樣的特點 ？ ?問題二 、 你覺得高產(chǎn)期的團(tuán)隊中 ， 常見的工作誤區(qū)有哪些 ？ ?問題三 、 你對肖主任的建議有哪些 ？ 第 39 頁 高產(chǎn)期團(tuán)隊的特點 團(tuán)隊成員能夠勝任自己的工作 第 40 頁 高產(chǎn)期團(tuán)隊的特點 團(tuán)隊中的派系觀念淡化甚至基本消除 ， 團(tuán)隊成員之間開始講究合作 第 41 頁 高產(chǎn)期團(tuán)隊的特點 團(tuán)隊成員對未來充滿信心 第 42 頁 高產(chǎn)期團(tuán)隊的特點 團(tuán)隊出現(xiàn)巔峰的表現(xiàn) 第 43 頁 高產(chǎn)期團(tuán)隊的特點 團(tuán)隊成員能為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作 第 44 頁 高產(chǎn)期中層經(jīng)理誤區(qū) 被眼前成績沖昏頭腦，確信團(tuán)隊成員不會再出現(xiàn)什么問題，放松了對團(tuán)隊管理，把對下屬的承諾放到一邊； 認(rèn)為誰走了都不怕，不再重視成員所取得的工作成績以及他們的個人發(fā)展； 整天忙于應(yīng)酬，開始不把心思放在工作上； 常見誤區(qū) 第 45 頁 高產(chǎn)期中層經(jīng)理應(yīng)對措施 一 、 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊成員共同制定更高 、 更具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo) 。 讓團(tuán)成員能夠看到新的希望 ， 感覺在這個團(tuán)隊中工作有奔頭 ， 能使自己在工作能力和個人發(fā)展方面有所提高 。 第 46 頁 高產(chǎn)期中層經(jīng)理應(yīng)對措施 二 、 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)要想方法留住團(tuán)隊的優(yōu)秀員工 ， 幫助員工制定個人發(fā)展計劃 ， 鼓勵員工發(fā)展 。 第 47 頁 高產(chǎn)期中層經(jīng)理應(yīng)對措施 三 、 對團(tuán)隊成員的工作成績及時給予肯定 ， 并對已經(jīng)給下屬策承諾開始兌現(xiàn) ， 否則下屬會感到失望 。 第 48 頁 高產(chǎn)期中層經(jīng)理應(yīng)對措施 四、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該保持清醒頭腦，及時發(fā)現(xiàn)高產(chǎn)期繁榮表面下隱藏的潛在矛盾和問題，并嚴(yán)肅認(rèn)真處理這些問題，及時解決。 第 49 頁 案例 5： 哀痛期 ?伴隨著肖主任的高枕無憂 ， 招生部門的問題開始出現(xiàn)了 。 團(tuán)隊成員發(fā)現(xiàn)他們的銷售業(yè)績不太受肖主任的重視了 ， 以前完成指標(biāo) ， 他們都能感受到肖主任打心眼里為他們高興 ， 現(xiàn)在似乎變成了例行公事；部門內(nèi)部制定好的獎勵辦法有時候不能兌現(xiàn) ， 甚至團(tuán)隊成員還懷疑公司根本是拖著不愿意給；另外一方面 ， 他們也覺得在招生部門發(fā)展基本到頭了 ， 由于他們的工作能力有很大的提高 ， 在行業(yè)內(nèi)也小有名氣 ， 開始有其他單位再像他們伸出橄欖枝 ， 希望他們帶著團(tuán)隊過去 ， 現(xiàn)在是科長的給主任位置 ， 而且比這邊的主任待遇增長30%， 團(tuán)隊中已經(jīng)開始彌漫一種山雨欲來風(fēng)滿樓的氣氛 。 團(tuán)隊里甚至有人在說 ， 哪天我心里不爽了 ， 立刻就走 。 由于依靠這些人員 ， 肖主任批評起下屬來也有點覺得力不從心 ， 似乎在等著暴風(fēng)雨來臨這一天 。 第 50 頁 案例 5： 哀痛期 ?問題一 、 案例中的哀痛期團(tuán)隊有什么樣的特點 ， 你曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣階段嗎 ， 有什么樣特點 ？ ?問題二 、 如果你是肖主任 ， 應(yīng)該如何做 ？ 第 51 頁 哀痛期的團(tuán)隊特征 團(tuán)隊成員認(rèn)為自
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