建筑工程項(xiàng)目管理教材(ppt54頁)(編輯修改稿)
2025-01-24 23:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 束。同一項(xiàng)目對不同的參加者，由于承擔(dān)的工作任務(wù)不同，而這些任務(wù)屬于項(xiàng)目的不同階段，對他們來說，項(xiàng)目的生命期各不相同。 28 建設(shè)程序 ?是指一個(gè)從醞釀提出到該工程項(xiàng)目建成投入生產(chǎn)或使用的全過程，各階段建設(shè)活動的先后順序和相互關(guān)系。 ?我國的建設(shè)程序共分 6個(gè)階段： ?（ 1）項(xiàng)目建議書階段 對建設(shè)項(xiàng)目的輪廓構(gòu)想 ?（ 2）可行性研究階段 是技術(shù)經(jīng)濟(jì)的深入論證階段 ?（ 3）設(shè)計(jì)工作階段 初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì) ?（ 4）建設(shè)準(zhǔn)備階段 申請批準(zhǔn)開工 ?（ 5）建設(shè)施工階段 ?（ 6）竣工交付使用階段 是投資成果轉(zhuǎn)入生產(chǎn)或使用的標(biāo)志 29 、職能與技能 ? 管理人員所從事的工作就是管理。管理的目的就是管理者個(gè)人或是團(tuán)體為了完成某一特定目標(biāo)而獲得的一套行之有效的方法與措施。 ?效率： 就是單位時(shí)間完成產(chǎn)品的產(chǎn)出或投入， 通常是以盡可能少的投入得到更多的產(chǎn)出。提高管理的效率就是使你所管理的資源盡可能發(fā)揮出最大的效益。 30 管理的職能 ?計(jì)劃職能 ：定義目標(biāo)，制定戰(zhàn)略； ?組織職能 ：管理者安排工作以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的職能；任務(wù) — 歸集分類 — 分派 ?領(lǐng)導(dǎo)職能 ：指導(dǎo)激勵所有的群體和個(gè)人，解決沖突； ?控制職能 ：監(jiān)控所有運(yùn)行過程的活動，以確保它們按計(jì)劃完成。 31 、職能與技能 ? 管理過程： ?管理活動的過程就是管理的職能逐步展開和實(shí)現(xiàn)的過程。 ? 管理的技能 ?概念技能 ： 對復(fù)雜事物或情況進(jìn)行抽象和概念化的技能；（高層管理人員為主） ?人技技能 ： 與員工溝通，如何激勵引導(dǎo)和鼓勵員工的工作熱情和信心；（全部管理人員尤其是以中層管理人員為主） ?技術(shù)技能 ：熟悉和精通某一特定領(lǐng)域的指示。（基層管理人員為主） 32 工程項(xiàng)目管理 ? ?定義： 是為了限期實(shí)現(xiàn)一次性特定目標(biāo)對有限資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、控制的系統(tǒng)管理方法。 ?最直接的解釋就是對項(xiàng)目進(jìn)行管理， 就是以項(xiàng)目為對象的系統(tǒng)管理方法，通過一個(gè)臨時(shí)性的專門的柔性組織，對項(xiàng)目進(jìn)行高效率的計(jì)劃、組織、指導(dǎo)和控制，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目全過程的動態(tài)管理和項(xiàng)目目標(biāo)的綜合協(xié)調(diào)與優(yōu)化。 33 所謂實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目全過程的動態(tài)管理是指在項(xiàng)目的生命周期內(nèi)，不斷進(jìn)行資源的配置和協(xié)調(diào)，不斷做出科學(xué)決策，從而使項(xiàng)目執(zhí)行的全過程處于最佳的運(yùn)行狀態(tài)，產(chǎn)生最佳的效果。 ?項(xiàng)目管理貫穿于項(xiàng)目的整個(gè)壽命周期 ?項(xiàng)目的特點(diǎn)也表明它所需要的管理及其管理辦法與一般作業(yè)管理不同 ?項(xiàng)目管理是以項(xiàng)目經(jīng)理 (Project Manager)負(fù)責(zé)制為基礎(chǔ)的目標(biāo)管理。 ?項(xiàng)目管理是知識、智力、技術(shù)密集型的管理。 34 ?為了完成那些復(fù)雜而獨(dú)特的項(xiàng)目任務(wù)，需要臨時(shí)組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)，再由這個(gè)團(tuán)隊(duì)借助專門的工具和技術(shù)，按照規(guī)范化的流程去實(shí)現(xiàn)規(guī)定的項(xiàng)目目標(biāo)。 ?因此項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、運(yùn)用的技術(shù)和工具以及遵循的工作流程 ， 這三個(gè)方面就構(gòu)成了項(xiàng)目管理系統(tǒng)。 35 項(xiàng)目管理自誕生以來發(fā)展很快，目前已發(fā)展為三維管理。 (1) 時(shí)間維，即把整個(gè)項(xiàng)目的生命周期劃分為若干個(gè)階段，從而進(jìn)行 階段管理 。 (2) 知識維，即針對項(xiàng)目生命周期的不同階段，采用和研究不同的 管理技術(shù)方法 。 (3) 保障維，即對項(xiàng)目人、財(cái)、物、技術(shù)和信息等的 后勤保障管理 。 36 項(xiàng)目管理的目標(biāo)明確 ?其目標(biāo)就是要高效率地實(shí)現(xiàn)業(yè)主規(guī)定的項(xiàng)目目標(biāo)，這一目標(biāo)是檢驗(yàn)項(xiàng)目管理成敗的標(biāo)志，令業(yè)主滿意也是項(xiàng)目管理的核心目標(biāo)。 項(xiàng)目管理的根本任務(wù)是在限定的時(shí)間和限定的資源消耗范圍內(nèi)確保高效率地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。 這里突出強(qiáng)調(diào)用戶的重要性，也可以說 項(xiàng)目管理的核心任務(wù)是項(xiàng)目的目標(biāo)控制， 沒有明確目標(biāo)的建設(shè)工程不是項(xiàng)目管理的對象。 項(xiàng)目管理的特點(diǎn)： 37 ?這是由項(xiàng)目的系統(tǒng)性所決定的。項(xiàng)目的客觀規(guī)律要求由個(gè)人來完成總的協(xié)調(diào)管理工作，以明確職責(zé)，提高辦事效率。 ?原因及作用： ?①激發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理個(gè)人的總攬全局的高度負(fù)責(zé)精神，使項(xiàng)目管理具有靈魂；項(xiàng)目經(jīng)理的核心作用是研究決定如何使項(xiàng)目運(yùn)作處于最佳狀態(tài)。 ?②在項(xiàng)目管理過程中，經(jīng)常出現(xiàn)“危機(jī)”情況 ,不允許“研究研究”，只能由項(xiàng)目經(jīng)理統(tǒng)一指揮。 ?成功的項(xiàng)目管理必須以充分的授權(quán)保證系統(tǒng)為基礎(chǔ)。 2實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制 38 ?項(xiàng)目管理的復(fù)雜性取決于項(xiàng)目和項(xiàng)目管理組織。 ?一個(gè)項(xiàng)目由很多部分組成，項(xiàng)目是一次性的，具有一定的創(chuàng)新性。 ?項(xiàng)目管理組織具有臨時(shí)性的特征，又具有一定的開放性。 ?一個(gè)臨時(shí)性的開放的組織，在特定條件(成本、進(jìn)度、質(zhì)量 )約束下實(shí)現(xiàn)一個(gè)復(fù)雜項(xiàng)目既定的目標(biāo)，這就決定了項(xiàng)目管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作。 項(xiàng)目管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作 39 舉例 企業(yè)管理與項(xiàng)目管理有所不同 二者的不同之處在于以下 3點(diǎn)： ①管理的對象不同： 一個(gè)是項(xiàng)目，一個(gè)是企業(yè)自身； ②管理的方式不同： 一個(gè)是行政手段起很大作用，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1