現(xiàn)代企業(yè)如何留人(編輯修改稿)
2025-01-20 07:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從而選擇和確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而進(jìn)行的一系列準(zhǔn)備工作，如接受培訓(xùn)，積累工作經(jīng)驗(yàn)等。 職業(yè)規(guī)劃技能 著名的職業(yè)開(kāi)發(fā)專家霍爾 （ ） 教授將個(gè)人應(yīng)該掌握的職業(yè)規(guī)劃技能概括為如下六個(gè)方面： 知道是什么 — 即要了解組織中存在的機(jī)會(huì) 、威脅和要求； 知道為什么 — 了解自己追求職業(yè)生涯的意義 、動(dòng)機(jī)和興趣； 知道在哪里 — 了解職業(yè)生涯體系內(nèi)部的進(jìn)入 、培訓(xùn)和提升的位置和邊界； ?知道是誰(shuí) — 了解該如何構(gòu)建有利于自己職業(yè)生涯發(fā)展的人際關(guān)系； ?知道什么時(shí)候 — 了解職業(yè)生涯發(fā)展的時(shí)間表和活動(dòng)選擇； ?知道怎樣做 — 了解和掌握有助于有效承擔(dān)任務(wù)和職責(zé)的技能和智慧 。 職業(yè)管理 ?職業(yè)管理則更關(guān)注于組織在員工的職業(yè)發(fā)展過(guò)程中的主導(dǎo)作用 ， 即強(qiáng)調(diào)組織要督導(dǎo)員工實(shí)施其職業(yè)生涯規(guī)劃 。 人員分析（九格工具） 利用下列模型分析目前人員配置情況： 執(zhí)行新工作計(jì)劃的潛能 高 高 低 已 往 的 工 作 業(yè) 績(jī) 低 1 2 3 4 5 6 7 8 9 職業(yè)開(kāi)發(fā)中領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任 ? 對(duì)組織和員工個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)與員工進(jìn)行溝通 ? 分析員工個(gè)人的潛能和技能發(fā)展情況 ? 對(duì)員工的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行指導(dǎo)和支持 ? — 參照組織目標(biāo)，協(xié)助員工確立生涯發(fā)展目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃 ? — 為員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)和提高的環(huán)境 ? — 協(xié)助員工解決培訓(xùn)和教育問(wèn)題 留什么人？
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